大学生科技创新能力培养体系的构建与实施

培养大学生科技创新能力是高校培养创新人才的重要手段和素质教育的重要组成部分,而大学生科技创新活动是推动教学改革、提高学生综合素质、培养学生实践动手能力和创新精神的有效途径。高等学校作为培养高科技人才的重要基地,大力培养大学生科技创新能力,对于深化高等教育体制改革、不断增强我国高校的国际竞争能力、提高大学生科技创新能力具有十分重要的意义。     

科研实践是培养大学生科技素质的有效途径

21世界是知识经济的时代,也是以创新人才为特征的时代。构建高校创新人才培养体系,培养高素质创新人才,是高等院校需要解决的问题之一。培养和提高大学生的科技素质,对学生传播科技知识、科技方法,培育科技精神,并提高学生科技实践能力是高校培养学生整体素质的一个重要层面。丰富科技实践活动内容,搭建科研实践平台,拓宽学生视野,是激发学生创新热情,增强创新意识,培养创新精神,锻炼创新能力,提高科技创新素质的重要途径。     

加强高校学生科技创新基地建设简论

高校科技创新基地是国家科技创新的主力军,是培养创新型人才的重要基地。本文从高校科技创新基地建设的背景及现状、重要性及作用出发分析,提出促进高校科技创新基地建设的一些想法及建议。     

加强高校学生科技创新基地建设简论

高校科技创新基地是国家科技创新的主力军,是培养创新型人才的重要基地。本文从高校科技创新基地建设的背景及现状、重要性及作用出发分析,提出促进高校科技创新基地建设的一些想法及建议。     

试论大学生科技创新能力培养体系的构建

科技创新教育是高校推进素质教育的重要举措，也是培养学生的创新精神和实践能力的重要载体。常州大学制药与生命科学学院从自身实际出发，积极营造创新氛围，努力搭建创新平台，大力拓展创新途径，完善创新保障机制，初步构建起一套适合大学生发展的科技创新能力培养体系。     

课外科技活动与大学生创新思维培养

目前,高校教学体系不完善、学生发散思维能力不强等因素阻碍了大学生创新思维的培养,而课外科技活动作为高校实践教学环节的重要组成部分,是培养大学生创新思维的有效载体。实践中,高校应深化教学改革,建立健全大学生课外科技活动体系;坚持开展课外科技活动,培养大学生的创新思维。     

关于高校学术道德与学术创新关系的思考

创新是学术道德的宗旨,是高校学术的使命和责任。学术道德对科技创新有重要的影响;学术道德失范,不利于科技创新和培养创新人才。因此,必须加强学术道德建设和教师学术责任意识,加强道德自律和他律,标本兼治,促进科技创新。     

提高大学生科技素质,构建课外科技实践体系

培养和提高大学生的科技素质,对学生传播科技知识,引导科技方法,培育科技精神,并提高学生科技实践能力是高校培养学生的整体素质的一个重要层面。构建一系列由竞赛平台、讲座平台、培训平台、支持平台构成的大学生课外科技实践体系是培养学生创新精神、锻炼学生实践能力,提高学生科技素质的重要环节。     

论新时期大学生科技创新能力的培养

科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前,大学生科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。文章分析了培养大学生科技创新能力的必要性,阐述了培养大学生科技创新能力的原则,并对如何培养大学生科技创新能力提出了具体措施。     

知识创新与商战决胜

世界进入新经济时代 ,国力的增强和社会的进步越来越依赖于科技的发展。知识的创新是摆在我们每个人面前最急迫的任务 ,也是科技发展提出的迫切要求。特别是知识经济的到来 ,知识的创新更具有非常重要的现实意义。新世纪的商战很大程度上取决于知识的创新 ,创新人才的培养和使用尤为重要。     

高校科技文化活动平台建设浅探

高校是培养人才,生产和传播新知识、新思想的重要基地。学生科技创新活动是高校培养创新人才、推进素质教育的重要组成部分。近年来,武汉工程大学着眼于服务青年学     

习近平总书记关于高水平科技自立自强重要论述三维探析

实现高水平科技自立自强,是中国式现代化建设的关键。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央总结党领导科技发展历史经验、遵循科技创新发展本质规律、研判国内外科技发展形势,形成了一系列关于高水平科技自立自强的重要论述。这些重要论述坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康四个方面为新时代加快科技创新步伐指明了科学方向。在实践方略上,以全面坚持党对科技事业的领导为根本保证,以推进科技创新体制机制改革为重要保障,以坚决打赢关键核心技术攻坚战为关键环节,以培养和吸引高素质创新人才为基本要求,为新时代新征程实现高水平科技自立自强发展指明了前进方向,提供了根本遵循。     

研究生创新素质培养与高校科技创新能力建设

在研究生教育过程中,以知识传授为基础、能力提高为核心,重视创新素质培养对高校科技创新能力建设具有重要意义。我国研究生教育目前的选拔方式、教育模式和保障措施等方面对高校科技创新能力建设产生一些不利影响。创造适合创新教育的环境、突出以人为本的原则、创立宽松自由的创新制度、构建符合高校自身实际的创新性课程体系,是开展研究生创新素质教育的重要保障。     

关于创新的社会机制

江泽民总书记在最近的许多讲话和批示中，曾十分突出地强调和阐述了创新在中华民族振兴中的重要作用。而建立、健全创新的社会机制，则是“进一步弘扬我们民族的伟大创新精神，加快建立当代中国的科技创新体系，全面培养我们的科技创新能力”的关键环节。创新的社会机制是...     

世界一流科研机构的分布与运行特点

一流科研机构是国家科技创新体系的重要组成部分，也是产生科技原创性成果、集聚和培养世界一流科学家的重要基地。这些著名的科研机构不仅拥有一大批世界大师级的科学家队伍，成为高新技术人才的集聚高地，而且，也是本领域的国家公共研究平台和世界科技创新的前沿。它们的成长，从一个侧面反映了现代科技发展的历史轨迹；它们的研究，从某种程度上主导着世界科技发展的方向。     

持续集聚北京科技创新要素新优势

集聚科技创新要素是北京建设成为世界主要科学中心的重要条件,是积极构建创新高地的重要基础,是加快形成具有全球竞争力的创新生态的重要保障,是持续提升科技创新国际影响力的重要抓手。坚持激发首都科技创新要素的活力动力,发挥整体效能,通过加速推进机制建设,完善科技创新政策、聚用科创人才、打造核心产业、加强国际科创协作,能更好地促进全球科技创新关键要素汇聚北京,为北京建设国际科技创新中心奠定基础。     

深化体制机制创新 增强科技企业孵化器活力与能力

科技企业孵化器是以培养高新技术企业和科技型企业家、促进科技成果转化为宗旨的科技创业服务载体,是区域创新体系的组成部分,是创新创业人才的积聚和培育基地。经过20几年的发展,科技企业孵化器从无到有,逐渐发展壮大,成为江苏全省孕育和发展创新型经济的重要源头。当前,江苏经济发展进入新常态,市场需求的小批量、个性化特征越发明显,行业剩余资金比较丰富、寻找新的投资通道之需求更加强烈,是科技创业的难得     

研究生创新素质培养与高校科技创新能力建设

在研究生教育过程中,以知识传授为基础、能力提高为核心,重视创新素质培养对高校科技创新能力建设具有重要意义.我国研究生教育目前的选拔方式、教育模式和保障措施等方面对高校科技创新能力建设产生一些不利影响.创造适合创新教育的环境、突出以人为本的原则、创立宽松自由的创新制度、构建符合高校自身实际的创新性课程体系,是开展研究生创新素质教育的重要保障.     

科技创新的强大精神力量

习近平总书记关于科技创新的重要论述,结合新的时代背景,强调科技创新的战略地位,确立了科技创新的战略目标,明确了科技创新的重点领域,揭示了科技创新的建设规律,要求营造科技创新的人才环境,具有重要的理论与实践价值。这些重要论述是新的时代条件下,中国推进科技创新和科技强国建设的强大精神力量。     

高校大学生科技创新激励机制研究

高校是科技进步和人才培养的结合点,创新人才的培养已经成为我国高校的一项基本职能。高校大学生是高智慧群体,把握大学生的心理要求,运用激励理论构建大学生科技创新激励机制,对于促进高校在整个国家创新体系中发挥基础性和生力军的作用具有重要的现实意义。