管理学在高校思想政治教育中的运用探讨

管理学在社会经济、企业管理、军事战略等领域起着举足轻重的作用，借鉴管理学原理运用于高校思想政治教育，将有利于增强高校思想政治教育的实效性，推动思想政治教育工作与时俱进。     

高校思想政治教育融入人文精神的路径探析

在高校思想政治教育中,学生人文精神的培育至关重要,其为高校思想政治教育工作指明新方向及新方法。然而,当下高校思想政治教育在人文精神培育方面存在不足之处。因此,高校思想政治教育工作者应立足于实际,以革新高校思想政治教育理念为灵魂,以创新高校思想政治教育内容为核心,以改进高校思想政治教育方法为关键,以优化高校思想政治教育环境为保证,以此保障高校思想政治教育取得实效性。     

高校思想政治教育主体有效性的几点思考

思想政治教育主体的功能和素质决定着思想政治教育活动的有效性。思想政治工作者是高校思想政治教育主体的核心,是有效开展大学生思想政治教育的重要力量。加强高校思想政治教育队伍建设,是大学生思想政治教育和高校稳定的重要保证。因此,只有造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的思想政治教育队伍,高校思想政治教育目标的实现才有希望,思想政治教育的有效性才能增强。     

高校思想政治教育实效性的内涵及影响因素

高校思想政治教育实效性是高校思想政治教育感性效果与理性效果、隐形效果与显性效果、近期效果与远期效果的综合评价。研究提高高校思想政治教育实效性的途径与对策,要根据高校"思想政治教育实效性"内涵,分析当前高校思想政治教育实效性影响因素,在此基础上,有的放矢地改进高校思想政治教育并应用于教学实践,才能真正提高高校思想政治教育实效性。     

复杂性视角下高校思想政治教育管理工作研究

高校思想政治教育管理难以应对复杂情况是制约高校思想政治教育发展的一个原因。新形势下,高校思想政治教育管理环境、管理对象、管理队伍都存在复杂性。营造开放的思想政治教育环境,丰富思想政治教育内容;把握高校思想政治教育整体性和系统性,优化教育目标和手段;树立以生为本的思想政治教育理念,尊重学生发展要求;积极创造优越条件,发掘高校思想政治教育系统的自组织性;重视整体性,整合思想政治教育资源;运用非线性思维,增强思想政治教育实效是增强高校思想政治教育管理实效的有益方法。     

提升高校思想政治教育教学实效性的对策

新时代背景下,高校大学生思想政治教育工作面临着不同以往的挑战与机遇。为实现新时代立德树人的根本目标,提升高校思想政治教育教学实效性与影响力,必须解决高校思想政治教育教学环境不完善、教学形式内涵不足、教师教学能力欠缺、教学内容与教学目标分离等问题。因此,以问题为导向,高校思想政治教育应优化教学环境,加强高校思想政治教育渗透力;建构社会实践与网络课堂相结合的高校思想政治教育教学体系;加强高校思想政治理论课教师的教学能力;组织生活化、大众化的思想政治教育教学内容。     

高校思想政治教育实效性的内涵及影响因素

高校思想政治教育实效性是高校思想政治教育感性效果与理性效果、隐形效果与显性效果、近期效果与远期效果的综合评价。研究提高高校思想政治教育实效性的途径与对策，要根据高校“思想政治教育实效性”内涵，分析当前高校思想政治教育实效性影响因素，在此基础上，有的放矢地改进高校思想政治教育并应用于教学实践，才能真正提高高校思想政治教育实效性。     

论高校思想政治教育环境的创设

本文论述了高校思想政治教育环境的理论前提;从思想政治工作的科学化、思想政治教育环境的独特功能、高校思想政治教育环境出现的新情况三个方面阐述了高校思想政治教育环境创设的必要性;从明确指导思想,根据高校自身特点开展环境创设工作,重视自身思想政治教育环境的开发,结合实际、运用适当的环境创设方法,与时俱进、开展思想政治教育环境研究等四个方面论述了创设高校思想政治教育环境的途径。     

人性假设理论的思想政治教育功能初探

人性假设理论是管理学的重要内容，同时人性假设理论也对思想政治教育工作有着重要的指导意义。充分探讨人性假设理论的思想政治教育功能，对于我们加深对思想政治教育对象的认识，提高思想政治教育的实际效果有重要意义。     

大学生思想政治教育中生命关怀的特质及途径

高校在大学生思想政治教育中贯彻生命关怀,是高校思想政治教育落实科学发展观和构建和谐社会的必然要求,是高校思想政治教育工作的现实责任,也是高校思想政治教育的重要内容。在新时期,实现高校思想政治教育的生命关怀,要坚持"以人为本",树立生命关怀教育理念;建立民主平等的师生关系,促进思想政治教育中生命关怀的实现;整合资源、优化环境,为高校思想政治教育中实践生命关怀提供保证;创新教育方式方法,改革思想政治教育机制。     

试论新媒体与高校思想政治教育的有机结合

新媒体和思想政治教育的融合是数字化时代高校思想政治教育发展的必然趋势。新媒体推动了高校思想政治教育体系的不断创新,也给高校思想政治教育工作增加了不少难度。高校思想政治教育工作必须与时俱进,实现由传统模式向现代新媒体模式的转型,构建科学完善的新媒体思想政治教育体系,以克服新媒体给高校思想政治教育带来的种种负面影响,提升高校思想政治教育的实效性。因此,探索高校思想政治教育的转型问题具有十分重要的实践意义。     

高校辅导员的职业嬗变历程及职业能力构成体系分析

职业能力研究是加强辅导员队伍建设的时代要求。结合辅导员的职业嬗变与角色定位,基于心理学、管理学和思想政治教育相结合视角,高校辅导员的职业能力体系包括思想政治标准、工作业务能力和人格动机系统。政治思想是工作前提,业务能力是基本平台,人格动机是深层保障,形成符合我国国情的、基准性与鉴别性三位一体的系统化的辅导员职业能力3P体系,为辅导员队伍的专业化等建设奠定了基础。     

和谐社会背景下高校思想政治教育创新研究

构建社会主义和谐社会理念的提出,要求创新高校思想政治教育以适应和谐社会的需要。探索新时期高校思想政治教育创新方法,应从五个层面着力加强高校思想政治教育工作队伍建设、提高思想政治理论课教育实效性、解决思想问题与实际问题相结合、丰富思想政治教育工作载体、发挥高校党团组织和学生社团积极作用,力求突出重点,丰富对策,以提高高校思想政治教育创新针对性。     

略论目标管理在高校思想政治教育中的运用

思想政治教育管理是思想政治教育的一个重要组成部分。本文把目标管理理论运用到高校思想政治教育的管理工作中,阐述了高校思想政治教育目标管理的基本内涵、主要特点,归纳和分析了高校思想政治教育的目标设计依据、主要原则和考核作用,凸显高校思想政治教育目标管理的针对性和实效性。     

新媒体对高校思想政治教育的影响及其应对

微信、微博等新媒体的出现对高校思想政治教育带来了深刻的影响。新媒体对高校思想政治教育产生影响的实质是通过改变传统高校思想政治教育的信息空间、可控性和便捷性,从而使高校思想政治教育既面临着新的机遇,也蕴含着新的挑战。有效应对新媒体对高校思想政治教育的影响,需要高校革新教育理念,加强教师能力建设,强化对受教育者的正面引导,全社会共同来关心、关注新媒体对高校思想政治教育的影响及其应对。     

新媒体环境下高校思想政治教育工作的优化策略

新媒体环境下的高校思想政治教育既面临挑战,也存在发展机遇。优化高校思想政治教育工作策略,需要从高校思想政治教育的本质、以人为本的角度以及思想政治教育的规律出发,采取有效手段提升教育工作质量和学生思想政治素养,创新基于新媒体的教育模式,最终推动学生将思想政治教育内容转化为其自觉履行的社会行为,提高高校思想政治教育的实效性。     

高校网络思想政治教育中存在的问题及对策

互联网发展给高校思想政治教育工作开辟了新的际遇,也带来了新的挑战。高校网络思想政治教育取得了初步的成效,然而当前高校思想政治教育中仍存在对新教育模式的认识不足、内容单一、队伍不专业等问题,高校思想政治工作必须夯实理论基础,建立新的工作体系,丰富教育内容,建设一支专业的网络思想政治教育队伍,以提高高校思想政治工作的有效性。     

红色文化融入高校思想政治教育探究

加强对红色文化的保护与传承力度,在一定程度上为红色文化融入高校思想政治教育,高校思想政治工作创新与高校思想政治工作品牌化发展提供了客观条件。但反观高校思想政治教育现实,依然存在一些突出问题。这就需要高校强化红色文化认同、提升高校学生认知度,全面开发利用红色文化资源,创新教育方法、发挥网络信息优势,多方协同建设进一步推动红色文化与高校思想政治教育的融合,完善思想政治教育体系。     

提升高校思想政治教育亲和力和针对性的思考

提升高校思想政治教育亲和力和针对性是满足学生健康成长的关键,是促进学生德智体等全面发展的现实需求。提升高校思想政治教育亲和力和针对性对于增强高校思想政治教育的认同度,提升高校思想政治教育的有效性,落实高校立德树人的根本任务方面意义彰显。当前提升高校思想政治教育亲和力和针对性存在着教育主体需到位、教育内容需更新、教育方法需多元、教育载体需有效、教育环境需优化等制约因子。因而,提升高校思想政治教育亲和力和针对性要从找准契合点、认清立足点、选好着力点、把握关键点、务实落脚点五个维度进行路径建构。     

高校思想政治理论课渗透大庆精神教育的做法与思考

高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道，如何在高校思想政治理论课中渗透大庆精神、铁人精神教育，是高校思想政治教育面临的新课题，值得思想政治教育工作者思考。本文从高校思想政治理论课中渗透大庆精神、铁人精神的做法做了些尝试和探索。