中国梦视域下大学生理想信念培育路径简

中国梦的提出对大学生理想信念的培育意义重大,其充当着大学生理想信念的风标,充实了大学生的理想信念体系,激发了大学生的新思考、新观点。在中国梦视域下培育大学生理想信念就要充分发挥网络栽体的正向功能,营造培育理想信念的良好氛围;借助思想政治理论课教学,将实现中国梦内化为大学生的理想信念体系;组织开展各种实践活动,促使大学生将实现中国梦的理论自觉外化为行动自觉。     

以中国梦统领大学生理想信念教育

习近平总书记关于中国梦的诠释,是建立在马克思主义理想信念教育与中国实际相结合的基础上,既包含了对中国近代史的深刻透析,又彰显了全国各族人民的共同愿望,具有丰富的内涵和深远的意义。从价值观上而言,中国梦与大学生的个人理想具有内在的统一性,中国梦应成为大学生理想信念教育的总纲。     

中国梦视域下大学生理想信念培育路径

中国梦的提出对大学生理想信念的培育意义重大,其充当着大学生理想信念的风标,充实了大学生的理想信念体系,激发了大学生的新思考、新观点。在中国梦视域下培育大学生理想信念就要充分发挥网络载体的正向功能,营造培育理想信念的良好氛围;借助思想政治理论课教学,将实现中国梦内化为大学生的理想信念体系;组织开展各种实践活动,促使大学生将实现中国梦的理论自觉外化为行动自觉。     

以中国梦引领大学生村官理想信念教育

中国梦是整个中华民族,乃至中国人民共同理想的集中体现,具有特殊的涵义。中国梦所带来的正能量足以引领大学生村官的理想信念教育,对大学生村官个体将从文化教育、思想引导、实践育人的三个方面强化大学生村官理想信念教育,并通过三方面的主要途径引导大学生村官在感悟中凝聚梦想、在学习培训中坚定信仰、在磨炼中奉献担当,成为在基层组织建设中国梦的传播者和践行者,实现大学生村官梦与中国梦的自觉有机结合。     

浅析“中国梦”与大学生思想政治教育的关系

“中国梦”对大学生成长成才、对大学生思想政治教育创新发展具有重要意义，对营造积极奋进的大学生思想政治教育氛围、推动大学生思想政治教育健康和谐地发展具有重要作用0“中国梦”必将成为大学生思想政治教育中理想信念教育的重要内容，价值观教育的重要取向，大学生全面发展的重要动力。     

当代大学生中国梦教育作用研究

"中国梦"能起到政治导向作用、育人作用、开发人才作用等,因此在大学生的教育中必不可少。同时,大学阶段是人生中一个重要的转折时期,这一时期大学生身心发展较为成熟,在思想信念方面有着自己独到的见解。中国梦作为理想信念教育的一个重要组成部分,能够坚定其理想信念。本文从理想信念的角度出发,提出中国梦教育的五条路径。当代大学生要社会化、善于实践、上善若水,这样才能实现个人的"中国梦"。     

试析中国梦对当代大学生理想信念的价值引领

中国梦是中国人民共同理想的集中体现,有理想信念的当代大学生是中国梦实现的重要推动力量。当代大学生在各种思潮影响下理想动摇、信念迷失,源于大学生价值观上的混乱、迷失,是当代大学生成才和中华民族复兴的最大挑战。中国梦所蕴含的追求社会公正、诚实守信、共同富裕等价值,为当代大学生坚定理想信念提供了价值引领方向。在当前不断深化改革的过程中,中国梦的倡导为当代大学生理想信念的实现在愿景召唤、精神动力和制度环境方面提供高效的路径支持。     

“中国梦”与大学生理想信念相结合的实现途径

"中国梦"既是一种梦想,也是一种理想,更是一种信仰。把"中国梦"融入大学生理想信念教育要遵循学生认知规律,结合校园生活实际,以课堂教学为主阵地开展"知梦"教育,以校园文化为支撑点开展"立梦"教育,以社会实践为落脚点开展"践梦"教育,形成以课堂教学为依托、以校园文化为动力、以社会实践为体验的"知梦、立梦、践梦"三位一体联动教育模式,这是"中国梦"融入大学生理想信念教育的有效途经。     

当代大学生的信仰缺失及解决对策

在当代大学生群体中不同程度存在着信仰缺失问题,表现出对中国梦的冷漠,对个人理想的茫然。究其原因,主要是因为缺乏夯实的理论基础和社会历练、自我意识膨胀和价值观扭曲、自控能力差、社会负面影响、高校理想信念教育模式陈旧、外来文化冲击、网络媒介负面引导等。只有弘扬社会主义核心价值体系,创新高校思想政治教育新模式,净化校园文化环境,加快红色网络文化阵地的建设,提高大学生的自身综合素质,才能有利于培养出一代寻梦、追梦、筑梦的负有责任感和使命感的大学生。     

论社会主义核心价值体系对大学生理想信念树立的引导作用

社会主义核心价值体系为大学生的理想信念教育提供了一个目标体系.马克思主义指导思想是大学生理想信念教育的导向性目标;中国特色社会主义的共同理想是大学生理想信念教育的阶段性目标;民族精神和时代精神是大学生理想信念教育的支撑性目标;社会主义荣辱观是大学生理想信念教育的伦理道德性目标.     

“90后”大学生理想信念的特点、困惑与引导——兼论学习习近平关于理想信念教育的重要论述

理想信念之于大学生的生命具有导向性的意义。在深刻的社会变革面前,"90后"大学生的理想信念呈现出新的特点与困惑,即理想信念嬗变不定,经常处于"流动状态";理想目标从崇高转向现实,低层次、功利化倾向明显;国家主导信仰遭遇挑战,一定程度出现信仰迷茫;理想信念与实际行动相脱节,空想多、实干少。学习习近平关于理想信念教育的重要论述,引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念,需要引导大学生把理想信念建立在对科学理论的理性认同、对中华文化的高度自信基础之上,落实到对道德底线的坚守和融入到实现中国梦的行动之中。     

刘奇葆：抓好大学生理想信念教育

要抓好大学生理想信念教育这个核心任务,把学习习近平总书记系列讲话精神作为重点内容,增强大学生走中国道路、建设中国特色社会主义的信心信念,焕发投身改革开放的巨大热情,在实现中国梦的奋斗中追逐青春梦想。要加强大学生社会主义核心价值观教育,在结合融入上下功夫,弘扬中华优秀传统文化,     

中国梦视域下加强大学生思想政治教育探析

以"中国梦"为主要内容对大学生进行思想政治教育,这是一项意义重大的育人工程。当代青年大学生是实现"中国梦"的生力军和中坚力量,思想政治教育既是中国梦实现的思想保障,也是中国梦的教育方式。本文分析了中国梦的实现与大学生思想政治教育的关系,叙述了以中国梦对大学生进行思想政治教育的重要性,并探求了中国梦视域下大学生思想政治教育途径。     

增强“中国梦”融入大学生思想政治教育的实效性探析

"中国梦"教育实质上就是理想信念教育,将"中国梦"教育融入到大学生思想政治教育工作中,是中国改革发展时期大学生思想政治教育的深化和发展,是时代的呼唤。增强"中国梦"融入大学生思想政治教育工作的实效性,应从着手教师教育,提高广大教师对"中国梦"的认知及宣传水平;抓住教育时机,利用榜样教育力量,激发大学生实现"个人梦"的热情;选好教育平台,利用网络传播及社会实践,加深大学生对"个人梦"与"中国梦"的理解;建立长效机制,确保"中国梦"真正融入大学生思想政治教育中等四个方面来进行。     

新时期加强大学生理想信念教育的对策

大学生思想政治教育的核心内容之一是理想信念教育,它直接关系到大学生立德树人综合素质的培养,更关系着中国未来社会的发展方向。文章概括分析了新时期高校大学生理想信念教育工作的问题及原因,从教育内容设计和新途径开拓方面入手,深入讨论了新时期高校加强大学生理想信念教育的对策。     

实现中国梦先育筑梦人

习近平总书记五四重要讲话和给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体学生的回信是高校新时期加强和改进大学生思想政治教育的根本指针。北京大学要以学习贯彻总书记讲话和回信精神为契机，把“共圆中国梦”作为新时期理想信念教育的核心导向，把“勇当筑梦人”作为新时期在校青年学生刻苦学习、奋发成才的核心追求，把立德树人、培育为中国梦而奋斗的“筑梦人”作为学校办学的核心使命。     

试析中国梦融入大学生思想政治教育的路径

中国梦是当前大学生思想政治教育的重要主题,将中国梦融入大学生思想政治教育,对大学生来说具有重要意义。引导大学生增强对中国梦的认同感,必须针对大学生的特点,开展有针对性的教育,引导大学生为实现中国梦而奋斗。     

对大学生理想信念教育的思考

对大学生进行理想信念教育是时代性需求,具体表现为：意识形态领域斗争具有新的走向,思想文化建设具有新的使命,当代大学生肩负着新的历史使命。对大学生进行理想信念教育,要善于在多元文化的繁荣中确立理想信念,善于以发展的视角分析改革深化中的矛盾和问题,善于实事求是地分析社会热点和敏感问题。同时,要用中国特色社会主义理论体系的新成果武装头脑,抓好以爱国主义教育为重点的民族精神教育,加强和完善思想道德教育内容,增强理想信念教育的实效性。     

论加强党员干部理想信念教育的时代路径

党员干部坚定的理想信念是实现中国梦的核心动力,理想信念教育是坚定理想信念的根本途径。以与时俱进的精神全面提升理想信念教育工作效果,重在坚持传承与创新,突出理想信念教育的实效性;注重内容分解,增强理想信念教育的渗透性;科学区分对象,提高理想信念教育的针对性;抓住新兴媒体,体现理想信念教育的时代性。     

以学习型组织理论助推大学生理想信念教育开展

<正>大学生理想信念教育是我国高校大学生党建工作中较为重视的环节。但随着国内外形势的变化,有些大学生受到了影响,理想信念变得模糊;一些高校开展的理想信念教育方法比较陈旧,教育效果不佳。在大学生理想信念教育过程中借鉴和应用学习型组织理论,能够为大学生的理想信念教育注入新的活力,促进大学生理想信念教育效果有效提升,符合大学生全面发展的时代要求。一、学习型组织理论概述学习型组织理论兴起于二十世纪九十年代,是