领导者的五大缺陷

要成为名副其实的领导者，最大的障碍是什么?假如脱离那些颇有佳绩的员工，最大的危险是什么?如果要超越自我，达到最佳状态，我们必须面对的最大挑战是什么?     

论领导者在政府权威建设中的角色担当

对任何政府来讲,当它在社会上公开提出某种明确的要求时,就渴望实现与本阶级统治地位相一致的一整套理想目标,就需要建立政府权威来帮助实施。领导者素质、政策制定水平和领导行为在政府权威的形成、发展和维护当中作用非常重要。政策制定的科学性,领导者在政策执行方面的领导水平以及组织结构和体制保障政府的关系等都是建设政府权威过程中必须思考的问题。只有这样,我们才能预防领导错误和政府权威失去。     

赢得领导权威（1）：赢得服从

领导活动的显著特征是权力和极力运作。但是，在能够进行权力运作之前，先需要把权力“制造”出来、争取到手和维持下去。权力运作，不是就权力运作权力．而是就权力的渊源和基础来运作。在此之后．才是从较小的权力到较大的权力、从较低职位到较高职位的权力本身的运作。     

“波坦金号”战舰上惊人的一幕——二论权威问题

领导者在被领导者的心目中有没有一定的权威，是至关重要的。     

“容人之过，谅人之短”——八谈宽容精神

荷裔美国作家亨德里克·房龙的专题人类史话《宽容》，再次翻译出版，仍受到读者广泛关注与青睐。这本专门论述应对异见宽容的著作，以时间为顺序，展示了一系列为宽容而奋斗的先驱者群象。由于从宽容与不宽容的消长起伏这一角度透视历史，因而对历史事件和人物也就体现了它自己的独到的评价。     

权威与“情势法则”

群体动态学学者福列特主张，权威来自于个人的知识和他在组织中的功能，而不是来自于阶级地位。她很清楚，当一个人对另外一个人施展权力的时候，通常只会导致愤恨。相反，大多数人“都会接受情势的逻辑和事实的要求……秩序和权威都必须去除个人色彩”。     

领导干部权威塑造的着力点

领导干部要有效地实现领导功能,更好地为人民服务,不仅要拥有权力,更要赢得权威。领导权威是领导权力与领导威信在一定机遇下构成的共同体。领导干部在实践塑造中要警惕权势权威、距离权威、和气权威、收买权威四种误区,唯有通过以德立威、以才增威、以勤创威、以绩壮威、以信取威、以公树威、以情生威这七种途径才能塑造起真正的领导权威。     

领导方法：从裂变到聚变

物理学上有裂变和聚变之分。以原子弹为例，在裂变过程中，由原子核分裂产生能量，由于它会产生危险的有害废物，需要严密的控制，因此裂变能量的释放一般与层层控制系统相关。原子能用于非军事目的，其巨大力量必须有严格的管理。     

论党的领导权威——再读恩格斯《论权威》的思考

随着时代的变化,党的权威有着不同的时代意义,在建设社会主义和谐社会时期,广大党员干部要做到德才兼备,并躬行实践,以提高党的领导权威,提高对于维持社会基本秩序、巩固党在现代化建设中的核心领导地位,促进人的全面自由发展具有很重要的意义。本篇文章通过权与威的关系、如何加强权威和加强权威的意义论述了党的领导权威的重要性。     

领导要学点"不说破"

领导,尤其是有一定层次的领导,就如同场外指导,下属更像局中人。局中变化万千,场外指导尽管高明,毕竟难以穷尽局中变数。无数事实证明,那种事无巨细,唯恐不能穷尽每一个细节的指导,常是蹩脚领导所为。真正高明的领导,是拿大主意的,总是给局中人留有独立思考、独立判断、随机应变的余地。心理学家认为,人都有自主的需要,有对事物控制的需要,即对自己授权范围的事情有自裁自决的需要,尤其是对于成熟度较高的组织成员更是如此。当这种自裁自决的需要被     

指导型领导

指导型领导包括领导指示行为和使团队成员行动结构化的领导行为。     

列宁中央委员会权威观及其当代价值

中央委员会是共产党的核心权力领导机构。列宁认为,无产阶级政党必须树立中央委员会权威,中央委员会权威主要体现在中央委员会必须实行集中统一领导、中央委员会的决定必须无条件执行、中央委员会不能有派别组织、中央委员会必须是有丰富经验的领导集体。列宁中央委员会权威观启示我们:新时代中国共产党领导中国人民进行社会主义现代化建设事业,必须坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,必须强化"四个服从"以维护党中央权威,必须加强党内纪律建设为维护党中央权威提供制度保障。     

领导干部如何提高自身素质影响力

领导干部素质影响力是指在领导活动过程中 ,由领导干部自身的品德、知识、才能等素质所衍生出来的 ,影响改变下属群众的思想和行为的力量。它虽不像职位影响力那样具有强制性 ,但对下属群众能产生潜移默化、持久广泛的影响 ,对于树立、巩固领导权威起着关键性作用。作为下属群众的“领头雁” ,领导干部的品德修养言谈举止、精神面貌 ,影响着下属群众对领导干部的认同。领导干部要提高自身素质影响力 ,可从以下几方面入手。一要加强自身“官德”修养。“官德”即为官从政的基本道德 ,它是领导干部素质影响力的基础。所谓“士有百行 ,以德为首…     

听听下属怎么说

倾听是一项重要而又经常不被人重视的技能。由于领导者的工作特点，通常情况下，他们更善于说，而不善于听。然而，作为一名领导干部，无论他是到基层调查研究还是在机关处理行政事务，都要听取来自不同     

一个切合时要的最新理论成果--读《领导者素质》

在刚刚读完邱霈恩的新著《领导创新——全球化时代的战略选择》(中央党校出版社2003年9月版)之后，非常高兴又能即刻读上他刚刚出来的最新研究成果《领导者素质》(中国言实出版社2003年12月版)。     

走向权威制衡的政治:农村权威结构新论

当前农村政治社会正面临一场因权威结构混乱而导致的治理性危机,传统的权威制衡论已无力解决这一困境。因袭中国20世纪80年代的权威制衡论,重新审视农村权威结构。在考察农村权威类型的基础上,试图探索中国农村理想的权威结构,指出在中国农村的具体区域,适时适地维持权威结构化的理想,让权威制衡有效地运转起来。     

从政治宽容到政府宽容:基于中国语境的治理之道

基于西方语境分析,宽容的实践和理论研究起于宗教宽容止于政治宽容。基于中国语境分析,政府公权力的宽容比政治宽容更有现实意义。三十多年改革而引致的多元化背景下,努力促进能包容多元主体的权力分享的治理结构、多元主体平等和相互尊重的治理模式,以及包容多元诉求的"公平合作体系"的形成,应是现代政府治理的变革之道。     

领导者如何表达对下属的信赖

对于领导者来说,如何在工作中使下属感受到上级对他的完全信赖,从而全身心地投入到工作之中去,这是特别要注意的问题。     

政治权威与法律权威和谐论

法律的生命在于它的实现,法律权威的实现过程中遇到的首要命题,就是政治权威与法律权威是否和谐的问题。当前我国政治权威与法律权威和谐问题研究的方向应该在于:分析现实中二者的不和谐因素,排除这些不一致的因素,由不和谐走向和谐。本文通过对党的权威与法律权威、党的政策的权威与法律权威的比较分析,认为党的权威与法律权威不能用谁大谁小一言概之,作为法治权威的构成要素,二者既要结构合理,又要功能互惠;一方面要明确政策对立法的指导作用,另一方面在法律的实施中,政策的指导作用有一定的法律限度。