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《改造我们的学习》是毛泽东的重要著作,为我们阐述了马克思主义的思想观点和方法论。重读《改造我们的学习》,可以看出毛泽东思想在当代的集中体现,有助于我们理解毛泽东思想的当代意义,进而对推动当前中国特色社会主义建设和改革有重要启示。 相似文献
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1941年5月19日,毛泽东在延安高级干部会议上作的《改造我们的学习》的报告,分析了党内思想作风方面存在的问题,提出了改造全党学习的任务。七十多年过去了,毛泽东在报告中突出强调的学习观问题,对于指导我们今天的学习和工作仍有重大理论和现实意义。 相似文献
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毛泽东同志《改造我们的学习》一文从党内存在的思想问题出发,通过对比两种对待马克思主义的不同态度,列举了学习马列主义的方法,强调了理论学习的重要作用,剖析了理论强党的深刻内涵。在中国特色社会主义新时代,《改造我们的学习》一文仍具有重要现实意义,从中探索理论强党的重要价值,才能真正按照习近平总书记的要求重视理论学习、加强理论修养,最终实现"理论强党"的目的。 相似文献
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《改造我们的学习》是毛泽东所做的关于整风学习的动员,是毛泽东有的放矢地纠正党内主观主义错误的方法论,从根本上区分了“理论联系实际”与“理论脱离实际”的两条思想路线的马克思主义经典文献。《改造我们的学习》发表后,延安整风“三管齐下”纠正党内长期存在的主观主义的错误,初步确立了毛泽东思想为全党的指导思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 相似文献
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《改造我们的学习》是毛泽东所做的关于整风学习的动员,是毛泽东有的放矢地纠正党内主观主义错误的方法论,从根本上区分了"理论联系实际"与"理论脱离实际"的两条思想路线的马克思主义经典文献。《改造我们的学习》发表后,延安整风"三管齐下"纠正党内长期存在的主观主义的错误,初步确立了毛泽东思想为全党的指导思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 相似文献
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《改造我们的学习》是毛泽东同志于1941年5月19日在延安高级干部会议上所作的报告,这份报告与《整顿党的作风》、《反对党八股》等一起,成为整风运动的指导文献。在今年6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平同志强调要“以整风的精神开展批评和自我批评”。再读《改造我们的学习》,深刻领会整风精神,对推动当前各项工作的开展具有重要的意义。 相似文献
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高校的学风建设是一项极为重要又长期复杂的系统性工作,需要学会用马克思主义科学理论指导具体工作,坚持马克思主义的观点、立场和方法来持续促进高校学风建设的高质量发展。通过深入分析新时代高校学风建设的现状,提出影响青年学生学风建设的四个方面主要问题,即学习动力不足、学习态度不端正、学习习惯未养成以及学习方法不科学,然后充分运用红色经典著作《改造我们的学习》中所阐述的马克思主义基本原理对上述问题进行深入分析,提出解决高校学风问题的具体举措。 相似文献
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<正>1941年5月19日,毛泽东在延安干部会议上作《改造我们的学习》的报告,号召全党树立理论和实际相结合、实事求是的马克思主义作风。重读《改造我们的学习》,对于坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理的思想路线意义重大。 相似文献
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李玉华 《中共石家庄市委党校学报》2003,(2):29-30
如何学习好《当代中国经济》,需要注意的环节很多。我们不仅要明确学习这门课的意义,掌握教材的内容,而且要抓住重点和难点,联系实际,这样才能取得良好的学习效果。 一、明确学习《当代中国经济》的意义 1、学好《当代中国经济》,有助于我们做好经济发展和经济体制的转轨工作,有助于我们正确地分析和认识现实问题。 2、学好《当代中国经济》,有助于我们坚持改革开放的正确方向,有助于我们同党中央保持一致,自觉地消除改革中的矛盾。 3、学好《当代中国经济》有助于我们在国际竞争中掌握主动权。 相似文献
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《实践论》《矛盾论》是马克思主义中国化进程中的两篇重要著作,从根本上否定了经验主义和教条主义的错误,总结了中国共产党在独立探索中国革命道路过程中所获得的经验教训,既是党独立探索中国革命道路成功经验的哲学总结,也是马列主义与中国革命的具体实践相结合的优秀产物。《实践论》《矛盾论》的问世,为我党提供了思想武器,也为中国共产党领导中国人民取得了一次又一次的胜利提供了理论基础。直至现在,对于在新的征程上建设社会主义现代化强国仍具有十分深远的现实意义。 相似文献
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《当代革命军人核心价值观学习读本》（以下简称《读本》）是全军学习研究当代革命军人核心价值观的重大成果,也是广大官兵学习践行当代革命军人核心价值观的基本教材。《读本》篇幅不长,将深刻抽象的理论观点寓于简洁生动的话语之中,读后给入留下深刻的思想“烙印”。 相似文献
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延安《解放日报》出版的年代,正值毛泽东思想走向成熟和继续发展的时期。延安《解放日报》首次提出了毛泽东思想这一科学概念,初步阐释和概括了其科学内涵和体系,广泛宣传了毛泽东思想的主要内容。延安《解放日报》对毛泽东思想的研究宣传,有力地推动了毛泽东思想大众化,其做法对于推动当代中国马克思主义大众化亦具有借鉴意义。 相似文献
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我用了一个多月时间,阅读了中央文献研究室编著的135万多字的<毛泽东传>(1949-1967),受到很大启发和教育. 相似文献
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毛主席的著作《改造我们的学习》,是一篇学习马克思列宁主义,树立正确学风的重要文章。这篇文章既指出了学习马克思列宁主义的重要,也从历史上考察和总结了我们党过去在学习和对待马克 相似文献
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中国共产党第十七次代表大会向全党提出了“推动当代中国马克思主义大众化”的命题。其实,对于这个命题,70年前在延安整风期间,毛泽东就在《反对党八股》一文中提了出来。《反对党八股》是毛泽东于1942年2月在延安干部会上的一篇演讲,该文与《改造我们的学习》、《整顿党的作风》两篇讲演同为他推动延安整风运动的基本著作。在该文中,毛泽东指出,“现在许多人在提倡民族化、科学化、大众化了,这很好”,对于马克思主义．“如果是不但口头上提倡提倡而且自己真想实行大众化的人。那就要实地跟老百姓去学”。 相似文献
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《改造我们的学习》是毛泽东同志1941年5月19日在延安高级干部会议上所作的报告。报告主要针对当时党内存在的＂不注重研究现状、不注重研究历史、不注重研究马克思列宁主义＂的主观主义作风,提出了改造学习方法和学习制度的要求，倡导理论与实践相结合、有的放矢、实事求是的学习态度。这个报告是毛泽东同志延安整风运动的基本著作之一， 相似文献