增强干部党性教育针对性实效性

近年来,上海认真贯彻中央有关决策部署和总体要求,把干部党性教育工作纳入党的中心工作和全市工作大局中去认识、去谋划、去部署,结合本市党建工作和干部队伍建设实际创造性地开展工作,在切实增强干部党性教育针对性实效性方面取得了长足进步和明显成效,但也存在一些制约和影响干部党性教育针对性实效性的问题,迫切需要基于中国共产党从革命党向执政党深刻转型的新形势新任务新要求,深入分析本市干部党性教育工作的现状,不断深化对干部党性教育工作规律性的认识,进一步创新思路、健全制度、完善举措,在增强干部党性教育针对性实效性上取得更大进展.     

增强党校党性教育的理论厚度

<正>党性教育是党内思想教育的核心,各级党组织都承担着党性教育的艰巨任务。与延安、井冈山干部学院以优良的党史资源为依托的党性教育,与许多党组织经常进行的以典型范例加政治动员的党性教育,与党的纪委及组织、宣传等部门有着鲜明部门特点的党性教育相比,党校的党性教育有什么特殊性呢?其中很重要的一点,就是要强调党性教育的理论厚度。这是党校的优势,也是党校的责任。理论的征服是最根本的征服,党性教育也同此理,增强党校党性教     

增强高校党员党性教育问题研究

党的先进性建设是一个长期任务和永恒课题,是一个不断提出新要求、充实新内容、作出新努力、解决新问题的过程。我们要保持党的先进性,必须要增强党员党性的有效性教育。如何加强党员的党性教育,提高党员队伍的整体素质,这是本文重点要探究的问题。     

探索“点评式”党性教育模式 提升党性教育科学化水平

<正>在新的历史时期,如何进一步认识和把握党性教育的规律,并使之与学员的学习、管理规律有机结合起来,切实提高党性教育的针对性和实效性,是摆在党校人面前的重大课题。随着新一阶段落实《中国共产党党校工作条例》工作展开以来,以针对性和实效性为着力点的党员干部教育培训,无论从教育培训的教学模块的构建,还是专题满足三个需求(组织、岗位和个人)的选择,都越来越围绕着党与政     

探索“点评式”党性教育模式 提升党性教育科学化水平

在新的历史时期，如何进一步认识和把握党性教育的规律，并使之与学员的学习、管理规律有机结合起来，切实提高党性教育的针对性和实效性，是摆在党校人面前的重大课题。     

创新流程提升党校党性教育水平

习近平总书记多次强渊：“在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。要更加突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。”党校作为干部教育培训的主阵地、主力军,如何发挥“党校姓党,党性铸魂“的作用,     

提升党性教育现场教学的有效性

正加强党性修养,对于每一个共产党员特别是党员领导干部来说,都是一个必须终生解决好的重大课题。《2010—2020年干部教育培训改革纲要》指出"创新培训方式方法"的要求:要"改进讲授式教学,推广研究式、案例式、体验式、模拟式教学"。各地党性教育机构充分发挥地方红色历史资源的优势,通过党员领导干部深入现场的体验式教学方式,结合现场教师深入浅出的讲解,从而激发学员在现场教学中回忆、思考、感悟以达到增强党性修养的目的。     

提升党性教育现场教学的实效性

正2015年12月召开的全国党校工作会议标志着我国党校教育发展进入了一个新阶段。会议明确了"党校姓党"主题下的"主业主课"要求,为各级党校指明了方向。就"主业主课"中的党性教育方面,习近平总书记强调:"党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的‘心     

提升党性教育现场教学的实效性

正全国党校工作会议强调,"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育"。党的十九大报告提出,"要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题"。党性教育作为党校的主业主课,是党员领     

创新流程 提升党校党性教育水平

正习近平总书记多次强调:"在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。要更加突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。"     

增强党校党性教育科学性实效性的若干思考

正党性教育是党校教育的重要组成部分。突出党性教育,这是自党校建立之日起就确立,无可争议的命题,并且"三个阵地,一个熔炉"(党性教育为熔炉)的经典结论也作为党的优良传统历史继承下来。然而,将党校党性教育作为一个科学系统,既尊重其内在规律,又适应时代特点的研究从未停止过。其实,这样的讨论愈深入,对于提升党性教育的针对性实效性愈有帮助,这里结合自身的工作体会谈点感受。     

努力增强教育效果

据笔者调查,当前有三个问题影响“双基”教育的效果,亟需加以解决。问题之一是,忽视了改善企业的小环境。中央要求在职工中开展“双基”教育。一些企业把这个任务简单地交给政工部门就算了事,至于企业里配合“双基”教育该做些什么,却无人考虑。这种“讲归讲,作归做”的做法,效果当然不好。因为,职工不仅要听领导的“唱功”,更重要的是看“做功”。要职工相     

着眼提高认同意识增强思想教育有效性

本文从认同意识入手,讨论增强思想政治教育的有效性。认同意识包括角色认同、情感认同和价值认同,只有从以上三方面增强受教育的认同意识,才能真正增强思想政治教育的实际效果。     

新时期的党性教育和党性锻炼

重视对党员进行党性教育,要求党员进行严格的党性锻炼,是我们党的一个历史传统.可以说,世界上还没有第二个无产阶级政党,像我们党这样重视这项工作.但是,不可否认,自从党进入建设有中国特色社会主义新时期以来,历史条件发生了很大变化,党性教育、党性锻炼究竟应该抓些什么,怎么抓法,确实成了我们共同面临的新课题. 一、党性和党性锻炼的特点为了弄清楚在新时期如何进行党性教育和党性锻炼,首先要对党性和党性锻炼的特点作一些分析. 少奇同志说:"共产党员的党性,就是无产阶级性的表现,就是无产者本质的最高表现,就是无产阶级利益最高而集中的表     

规范党性分析 提升党性修养

正党性分析是党校党性教育的重要内容和基本环节。党校扎实深入有效开展党性分析,有助于学员深刻领会习近平总书记关于党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的"心学"的重要论述,进一步引导和促使学员在党性锻炼上做到学以致用、终身受益。在日前由中共上海市委党校党性教育研究中心和市委党校第一分校共同主办的西南片区党校学员党性分析工作研讨会上,与会人员围绕如何引导学员撰写高质量的党性     

在全面从严治党大格局中提升党校党性教育水平

正习近平总书记指出,党性教育是共产党人修身养性的必修课,是共产党人的"心学"。党的十九大报告着眼于党和国家事业发展全局,提出新时代党的建设总要求,推动全面从严治党向纵深发展。习近平同志兼任中央党校校长5年间,对干部教育培训必须加强党性教育提出了系统深刻的重要思想,强调在干部教育培训中,"理论教育是根     

党性教育周：党校党性教育的创新品牌

在新的历史条件下,如何继承和发扬党性教育的优良传统,进一步增强党性教育的针对性和实效性,提升党性教育水平,使党员干部经受住中国特色社会主义面临的各种风险考验,是党的建设的一项重要课题。     

深入进行理想和纪律教育增强党员的党性观念

我们要一心一意搞四化,特别是把经济搞上去,就必须以极大的努力抓好党的队伍的建设,抓好思想政治工作,抓好理想、纪律教育。离开改革这个当前的中心任务,整党就会失去现实的目的和意义;反之,如果改革没有整党作保证,不大力做好思想、作风、纪律、组织方面的整顿工作,不端正党风,任何好的改革方案也不可能顺利地实施,甚至会偏离正确的方向。没有好的党风,没有强有力的思想政治工作,没有明确的建     

组织认同与行动理性

组织认同以理性为主导,是一种选择性结果,不是自然形成的。组织认同中的理性,是一种由个体出发的主观行动理性。西蒙关于"管理人"的假设,肯定人的行为是有意识的和合乎逻辑的,同时又强调了人的选择能力是有限的,更符合对组织中人的理解。行动理性人具有的主观理性表现出独特性,自我性和情境性三个特点。