当好大学生“村官”服务新农村建设

农村需要什么样的大学生“村官”？最近，笔者带着这个问题与部分农民和村组干部交换了意见，根据座谈中我们所了解到的情况和个人多年从事农村卫作的体会，对已经到村和即将进村的大学生“村官”提出以下几点思考：     

大学生“村官”要成为新农村建设的生力军

<正>选聘高校毕业生到农村任职,是党中央作出的一项重大决策。近年来,我们认真落实李源潮部长来仪看望大学生村官时的重要讲话精神,创新思路,大胆探索,公开选聘了147名应届高校毕业生到村任职,并且形成了一整套有利于大学     

大学生“村官”创业记

三年前,他们大学毕业后,毅然选择了回乡之路,青春的旗帜飘扬在广袤的田野。     

大学生村官与大学生村官政策的实施

选聘高校毕业生到村任职是党中央站在全局高度作出的一项具有长远战略意义的重要政策。大学生村官政策是新世纪新阶段党和政府高瞻远瞩站在全面开展社会主义新农村建设和促进高校毕业生充分就业的双重高度作出的一项重大战略决策。     

大学生“村官”培养的实践与探索

大学生村官计划的实施,在加快实现社会主义新农村建设的步伐、加强和巩固农村的组织建设、培养和造就新一代的有志青年等方面产生了积极影响,但在实施过程中也出现了大部分大学生村官专业不对口、缺乏基层工作经验等问题.文章针对出现的问题,提出了将大学生村官计划提前到大学教育阶段实施的建议,并就大学教育阶段有针对性地开展大学生村官培养的措施进行了探讨.     

大学生村官创业遭遇“拦路虎”

报考热面临出口难近年来,国家对大学生村官制度日益重视,形成了全国大学生村官大发展的局面。据不完全统计,到2008年底全国在任大学生村官总规模达到13万人以上,分布在除港澳台以外     

大学生“村官”留任村干部机制研究

加强农村基层干部队伍建设对全面建设社会主义新农村具有重要意义,大学生"村官"能加强农村基层干部队伍建设,服务农村地区产业结构调整和经济发展,引领社会主义新农村文化建设。应采取多种措施,创新机制,促进大学生"村官"任职期满后留村任职,促进社会主义新农村建设。     

大学生村官——“大学生村官”的乡村生活

2006年夏，又一波大学毕业生求职的潮峰涌来了，数以百万计的年轻人为找工作南北转战。东西奔走，各种悲喜故事又轮番上演。兴奋、懊丧、冲动、失落写满了年轻人的脸。就业的压力让临近毕业的“天之骄子”们喘不过气来。为了就业。有的学生甚至提出了“零工资就业”的口号。有的家庭甚至在思考“举一家之力、倾一家之产”去供养一个大学生是否合算？难道大学生真的多了吗？ 与此同时，值得人们去关注、去思考的是：许多的中小企业正在为“用工荒”发愁。农村大量基层组织急需一大批有知识、有技术的年轻人带领农牧民脱贫致富。一边是为找工作发愁。一边却是“用工荒”，二者的脱节，说明了什么问题呢？我们的政府、我们的教育者。我们的家长及大学生们，难道不该好好地认真地去思索吗？ 今特编发下文，鄂尔多斯市的做法，你认为是否有所启发呢？     

村干部眼中的“大学生村官”

资料显示．截至2002年底．鄂尔多斯市农村牧区干部平均年龄为48岁．其中初中以下文化程度的超过70％长期形成的村干部产生办法和渠道．使在任村干部年龄偏大、文化偏低、能力偏弱的弊病是有目共睹的事实。虽然．也有不少农村基层干部心存“领富”愿望．但终因缺乏致富能耐．面对市场经济的大潮和群众脱贫致富的诉求．心有余而力不足．农村基层组织亟需补充新鲜血液已成当务之急。对这些在任村干部来说．“大学生村官”的到来无疑是雪中送炭，     

大学生村官的“致富经”

秦文柏给人的第一印象便是随和、健谈。他在2012年中国政法大学本科毕业后响应号召,毅然报名．经过层层考试筛选,最终得偿所愿,在2012年7月3日来到了北京市昌平区兴寿镇上庄村。他将在这里服务3年。     

大学生“村官”基层角色定位研究

苏北地区大学生"村官"工作实践表明,大学生"村官"扮演角色可落脚于农村基层社会工作者身份之上,即主要担负服务提供者、倡导者、关系协调者和资源筹措者等具体事项。为此,当前亟需强化社会工作专业知识技能的教育与培训,夯实大学生"村官"基层任职的根基。     

“村官”政策实施效果与完善建议——天津市12区县575名大学生“村官”调查

大学生“村官”政策的实施对推进农村经济社会文化发展起了积极作用, “村官”自身能力、素质也得到了历练.天津市结合本地实际,稳定“村官”队伍规模,在任职初实行原籍生政策和岗前培训,在任职期满推行指导安置,保证政策的长期性和可持续性.调查显示,“村官”政策实施中也存在一些有待研究和完善的新问题.     

让大学生“村官”更有作为

从2006年起，上海市奉贤区以“下得去，用得上，留得住”为目标，扎实推进大学生到村任职工作。目前，全区共有大学生“村官”159名，其中奉贤籍的占90％以上，     

大学生“村官”工作长效机制分类构建

选聘高校毕业生到村任职,对于改善农村基层干部队伍结构,推进新形势下农村改革发展具有重大意义。建立良好的大学生"村官"队伍需要构建和实施大学生"村官"工作长效机制。要使"村官"工作长效机制科学合理、运行有效,必须根据实施"村官"工程不同阶段的实际情况、不同功能定位分类构建。     

大学生村官成长环境分析

缺乏农村实际工作经验、外部成长环境有待改善、组织管理制度不够健全、实际工作中难有作为、分流导向机制亟待建立是制约大学生村官成长的主要因素.大学生村官的健康成长,有赖于对任职、培养、帮扶等环节有客观、全面的认识.要通过提高大学生村官自身素质、搭建大学生村官成长平台、扶助大学生村官创业项目等来营造大学生村官成长的良好环境.     

大学生“村官”的“重庆模式”研究

大学生村官计划是党中央为统筹城乡发展、实施新农村建设而提出的一项重大决策。目前,该计划中的重庆模式已经成为最具影响、特色的范例之一,该模式对于重庆具有长期而深远的战略意义。对重庆模式的实施背景和重要意义进行分析研究,可以为村官计划的进一步开展提供借鉴的经验。     

“选、留、用”培育大学生“村官”

大学生进村工作。在江苏省昆山市已经走过了十年历程。从1999年选派首批14名大学生进村,到2003年开始每年有计划地选派30至50名应届大学生进村工作,再到2006年全面实施“村村都有大学生计划”．直至现在形成省、苏州市、昆山市、镇（区）和村五级联动公开选聘的长效机制。如今,昆山已有269名大学生“村官”在基层一线工作,动态保持率达100％。十年来,昆山市通过健全完善选派大学生进村工作机制．构建干部成长的广阔平台,取得良好成效。     

余姚培养“大学生村官”举措有力

近年来,余姚市把培养"大学生村官"作为拓宽大学生就业渠道、加强基层组织建设、培养储备农村基层干部乃至中国特色社会主义事业接班人的一项战略工程来抓,取得了初步成效。省委书记赵洪祝作了批示,认为余姚市的措施比较务实。现将他们的做法予以刊登。     

大学生“村官”竞风流

2006年以来,绍兴县超过三分之二的村、社区（居委会）拥有了一名大学生。越来越多的大学生扎根乡野舞台,创业兴农就业成才,他们带来了新知识,带来了青春活力,也带来了开拓精神——     

为大学生村官配备“四个导师”

为缩短大学生“村官”成长周期,江苏省东海县为每位大学生村官配备“四个导师”,全方位提升大学生村干部队伍综合素质和实际工作能力。