高校体育教学中对学生体育人文精神的培养

随着经济水平的提升,社会对大学生的综合素质有了更严格的要求,针对学生的知识能力、体育人文精神以及道德素养也有了全新的教育模式与对策。如今,高校体育教学一直停留在传授体育知识和锻炼学生身体的层面,很少会去挖掘体育精神要求,正因如此,学生的体育人文精神也无法提高。本文首先分析了高校体育教学中培养学生体育人文精神的必要性与可行性,其次总结了高校体育教学中培养学生体育人文精神存在的问题,最后提出了有效的对策,以供参考。     

多媒体技术在体育教学中应用的空间

体育教育的改革和发展必须融入现代社会与科学技术的发展大潮,随着计算机网络技术的发展,高校计算机的普及和社会对高等教育的需要,网络远程教育将成为高校教育改革的趋势和方向,高校体育教育应充分发挥其身临其境的优势,运用现代教育技术和网络技术促进教学改革.以适应社会发展的要求.     

多媒体技术在体育教学中应用的空间

体育教育的改革和发展必须融入现代社会与科学技术的发展大潮，随着计算机网络技术的发展，高校计算机的普及和社会对高等教育的需要，网络远程教育将成为高校教育改革的趋势和方向，高校体育教育应充分发挥其身临其境的优势，运用现代教育技术和网络技术促进教学改革，以适应社会发展的要求。     

多媒体技术在体育教学中应用的空间

体育教育的改革和发展必须融入现代社会与科学技术的发展大潮,随着计算机网络技术的发展,高校计算机的普及和社会对高等教育的需要,网络远程教育将成为高校教育改革的趋势和方向,高校体育教育应充分发挥其身临其境的优势,运用现代教育技术和网络技术促进教学改革,以适应社会发展的要求。     

关于高职院校体育教学中足球教学的有效性试析

高职院校足球教学的有效性集中在学生足球技能、足球体能、足球意识的综合培养,需要体育教师能够创新教学方法,让足球技能、足球体能、足球意识培养融合在具体情境之中,提高学生足球学习的体验,让学生愿意学习足球。同时,教师需要考虑到男女有别,采用最合理的男女混练方式来提升女生足球学习欲望。     

体育教学中的情感调动

目前，对学生体育的重视提到了前所未有的高度。学生体育的主渠道是体育课，因此，体育课的教学显得十分重要。     

西部高新技术专业优秀女大学生学习状况及性别设限的调查

本文以西部高新技术专业的优秀女大学生为访谈对象 ,了解了她们的学业状况和性别设限情况 ,旨在挖掘影响高新技术专业女大学生成材的个人与社会因素。发现 :(1)强烈的专业兴趣、积极的心态、好强的个性、讲究学习方法、勤奋刻苦的习惯、高效自制的作风及学业上的低性别设限是高新技术专业优秀女大学生学业成功的主要原因 ,但在动手实践能力、创新能力和身体素质上急需提高。 (2)优秀女大学生在学业上性别设限低 ,但在职业生涯设计时有一定的性别设限。本研究的发现对开发西部女性高新技术人才资源 ,实现知识经济时代的男女平等有一定启示意义     

浅析体育教学中的德育教育

德育教育已成为当前学校教育的重点,它是对学生进行素质教育的重要环节.通过体育教学对学生进行德育教育,是体育教学的任务之一.因此,在学校体育中把德育教育放在重要位置非常重要.     

高校体育教学形式的剖析

本文通过对当代体育教学的指导思想的剖析,在现今的教学形式上认为体育俱乐部是符合大多数指导思想的理想教学形式。它能满足大多数学生的兴趣,树立他们的终身体育观、快乐体育观,培养他们德、智、体全面发展。     

体育教学应适应学生个性发展

传统的体育教学大多采用以班级为单位,分组轮换的组织形式,看起来整齐划一,管理有序,这些组织形式、规范和要求都无处不显示出"一致"、"集中"和"服从"。同时,内容单一、枯燥,吸引不了学习积极性,学生便对这种单一、乏味的体育教学产生厌倦,如此教学不利于学生张扬个性、展示自我。     

在体育教学中融入心理健康教育

一、心理健康教育的特点1.心理健康教育目的。它以心理保健、心理适应、心理素质的发展为己任,以达到维护学生的心理健康、优化学生心理素质、开发学生心理潜能为目的。     

在体育教学中融入思想政治教育

我国高等教育的中心任务是为国家培养各种高素质的专门人才。作为我国高等教育重要组成部分的体育，在实施素质教育和培养全面发展的人才方面具有重要的地位，起着不可替代的作用。     

高职体育教学中素质拓展训练的应用探究

随着时代的发展,对人才的要求越来越高,高校毕业生仅有专业知识与实践技能是远远不够的,还必须具备良好的综合素质.近年来,高职院校为适应社会发展及时代变化需求,教育教学改革也在不断深化之中,学生素质教育已成为教书育人的重中之重.体育作为高职教育的学科之一,关系到学生的全面发展,将素质拓展训练应用于高职体育教学之中,既能优化...     

高校公共体育教学改革创新研究

在素质教育的推进和要求下,各个高校对于学生的体能体质的培养和提升越来越重视,对公共体育教学的改革和创新越来越关注.当前社会竞争越来越激烈,想要更好地提升学生综合能力素养,为国家输送全能型的人才,就必须要对学生的体育能力进行提升,对公共体育教学进行有效的改革和优化,创新体育教学理念和模式,更好地提升教学质量.     

体育教学中如何引发与维持学生的良好情绪

体育教学离不开情绪，情绪产生于体育教学中并伴随整个体育教学过程。因此，教师在体育教学中对学生的良好情绪要善于引发与维持.     

论述大学体育教学对大学生终身体育意识的培养

进入21世纪以来,在我国社会主义市场经济体制不断完善的背景下,我国的教育事业也取得了十分蓬勃的发展,当代大学生是我国能够实现可持续发展的重要动力来源,其心理素质及身体素质会直接地影响到国家的发展.作为终身体育的一项核心因素,只有大学生具备了终身体育的意识,才能帮助他们养成更好的体育运动习惯、社交技巧以及团队协作能力等内...     

卫生保健在体育教学中的运用

随着教育改革的不断深化,国内有关学校体育的许多新思想、新理论、新方法不断渗透到学校体育教育领域。如今素质教育时代,卫生保健知识在学校体育教育发展中的作用凸显重要,是实现学校体育目的任务的重要内容。本文旨在探讨卫生保健知识在体育教学中的运用。一、学校体育状况我国改革开放以来,随着社会稳定,经济持续发展,人民生活水平逐步提高和教育改革的不断深化,我国学生的身体健康水平明显提高。但是,由于改革开放以后成长起来的青少年多为独生子女,家庭、学校放松了对学生意志品质和吃苦耐劳精神的培养;加上应试教育长期片面追求升学率…     

影响体育教学有效性的因素

随着我国教育改革的不断深入发展以及对学生身体素质提高的现实需求．体育教学的重要性日益凸显。然而．目前体育教学活动仍然存在着教学目标模糊、教师控制课堂能力薄弱、学生参与兴趣不高等影响教学效果的一些问题．导致体育教学难以满足学生日益增长的体育需求。因此对影响体育教学有效性的因素进行分析具有十分重要的理论意义和实践价值。     

浅谈高等学校体育教学档案信息化建设

随着现代信息技术大发展，信息化给传统的档案工作理论、技术、方法带来严峻挑战。体育教学是高校教育的重要组成部分，建立健全体育教学档案是促进学校体育教学的重要手段，加强高等学校体育教学档案信息化建设有利于体育教学质量的提高与目标的实现。     

谈民族师范院校体育学科的优化发展

民族师范院校体育课程的发展方向,除了考虑发挥体育的体质功能外,还必须考虑少数民族地区中、小学素质教育的实际,切实让学生掌握一定的技术技能。所以我们不仅考虑增强少数民族学生的体质,培养他们终身体育的能力,而且要考虑培养学生的体育素养,使他们在未来的实际工作中能正确地按照全高发展的教育方针进行体育教学,做到学以致用、学有所成。