凌海市：创新工作方法 培训“五支队伍”

凌海市委创新工作方法,采取多种方式,有针对性地加强＂五支队伍＂教育培训,取得了显著的成果。 实施＂一个工程＂,培训科技人才队伍,解决＂谁服务＂问题。实施＂万名基层党员干部培训工程＂,整合党政、科技、教育、农牧、林业等部门的优势培训资源,加大对党员科技人才的培训力度。     

东川工业园区 学习百年党史，汲取奋进力量

正为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,引导园区党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,4月至5月,东川工业园区举办4期党史学习教育党员干部培训班,240余名党员干部参加全封闭式培训。培训班聚焦党史学习教育"百名党员进党校"活动主题,     

全区各地对党史学习教育进行动员部署

全区各盟市召开党史学习教育动员大会,认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,对在各级党组织及党员干部中开展党史学习教育进行动员部署,确保党史学习教育扎实开展,并将学习教育成效转化为干事创业的强大动力,以优异成绩庆祝建党100周年。     

通辽市:构建“红色教育”体系 讲好党史故事

为教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,通辽市充分挖掘红色文化资源,创新党性教育方式,构建“红色教育”体系,积极推动党员干部补足精神之“钙”、筑牢思想之“魂”、灌注前进之“力”。实体打造“红色阵地”,强功能树品牌。通辽市第一时间印发《关于在党史学习教育中充分利用党性教育基地开展党性教育的通知》,充分发挥全市红色资源丰富、种类繁多的优势,立足开鲁县麦新纪念馆、扎鲁特旗巨日合镇革命历史博物馆等12个精品党性教育基地,设立现场党史学习教育点,开展参观革命文物、观看红色影片和学习革命传统等活动,并纳入全市党员干部教育培训必修课,将“红色文化”融为教育培训“主打色”。对全市现有的66个党性教育基地进行全面提档升级,着力培育一批有特色、有深度的“红色阵地”,为深入开展党史学习教育培训奠定坚实基础。组织全市各级党组织开展“不忘初心,重走长征路;牢记使命,永远跟党走”“回望百年路、奋斗新征程”等多种体验式党性主题教育活动,着力打造革命精神传承之路、红色文化体验之路,实现教育培训由理论教育向实践培训的有效转换。目前,全市各级党组织扎实开展党史学习教育,依托各类“红色阵地”组织活动1150余次。     

加强党员干部爱国主义教育的路径探讨

对党员干部进行爱国主义教育是一个永恒的主题,需要党员干部的内心自觉和基层党组织的持续发力。在实践中,各级党组织要引导党员干部学习党史、新中国史,做到知史爱党、知史爱国;要利用好重大节日、纪念日以及红色资源,激发党员干部的爱国热情;基层党组织要积极发挥思想教育和实践教育引领作用,促使党员干部坚定理想信念、涵养爱国之情;各级组织部门要加强专题教育培训,推动党员干部把爱国热情转化为促进改革发展稳定的实际行动,奋力谱写新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的华丽篇章。     

“补钙加油”提高党员干部政治素质和服务本领

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,张家口市坚持把党员干部教育培训工作摆在重要位置,紧紧围绕提升服务群众水平,为党员干部常补理想信念之＂钙＂,勤加服务群众之＂油＂,使党员干部的信念更加坚定,本领不断增强。深挖培训资源,为＂补钙加油＂工程提供丰富的＂钙源＂和＂油田＂除在党员干部中开展党的政策理论学习外,张家口市结合自身实际,提出从以下三个方面对党员干部进行重点培训。     

太原市强化党员干部理论武装研究

本文在探讨太原市党员干部理论武装工作存在的主要问题的基础上,有针对性地提出了强化和改进的对策建议。第一,深刻认识党员干部理论武装的重要性、必要性;第二,培养党员干部加强理论武装的自觉性、使命感;第三,增强党员干部集体理论学习的吸引力、感召力;第四,提高党员干部理论培训的中心地位、效率效益;第五,加强党员干部理论学习的制度建设、考试考核。     

凌海市:创新工作方法 培训“五支队伍”

凌海市委创新工作方法,采取多种方式,有针对性地加强五支队伍教育培训,取得了显著的成果。实施一个工程,培训科技人才队伍,解决谁服务问题。实施万名基层党员干部培训工程,整合党政、科技、教育、农牧、林业等部门的优势培训资源,加大对党员科技人才的培训力度。     

搭配合理“营养餐” 施行个性化培训

第二批群众路线教育实践活动开展以来,栾城县为增强党员干部学习活动精神的针对性、实效性,根据不同层级、不同领域、不同对象的实际特点,按需施教,推行个性化培训,分层＂备餐＂、合理＂配餐＂,让规定篇目学得透彻深入、自选课程学得有滋有味,确保学习人数、学习时间、学习内容、学习效果的落实,确保教育实践活动扎实有效开展。     

抓重点下真功 求实效敢担当

正党史学习教育开展以来,张家口市第四医院党委高度重视,周密安排,认真贯彻落实上级党委决策部署和工作要求,从加强组织领导入手,全面调动党员干部的学习热情,创新党史学习教育方式方法,切实加强为群众办实事的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。     

加强和改进党政干部教育培训的若干思考

党政干部教育培训是我国教育事业的重要组成部分。宁夏党政干部教育培训工作在培训主体、培训客体和管理环节方面都不同程度地存在着问题,需要树立和实践"大教育、大培训"的新理念,建立健全党政干部教育法规、制度和机制,通过整合教育资源、建设教育培训的主渠道等途径来加以解决。     

充分发挥党校在建设学习型政党中的重要作用

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务。党校作为培训轮训党政领导干部的主阵地，在建设马克思主义学习型政党中，必须充分发挥理论教育作用、研究咨询作用、党性熔炉作用和学习平台作用。     

厅局级领导干部的培训需求与教学设计

厅局级领导干部是党的执政骨干和改革开放现代化建设的中坚力量。建设一支高素质的厅局级领导干部队伍，各级干部培训机构责无旁贷。为了有效提高厅局级领导干部的自身素质，中国井冈山干部学院组织专门力量，开展了深入细致的需求调研，准确把握了该群体的组织需求、岗位需求和个人需求，并以此为依据进行了教学设计：把理论武装放在首位，努力提升思想正能量；将党性教育作为永恒主题，突出学院的教学优势；完善能力本位培训，坚持学以致用、学用相长。     

刘少奇关于党的纯洁性思想及启示

作为中国共产党第一代领导集体的重要成员,刘少奇极其重视加强党的纯洁性建设,视其为党的建设"最高的责任"。在他看来,衡量党的纯洁性的标准主要体现在思想、组织和作风三个方面。要保持党的纯洁性建设,必须加强党员党性修养,加强党员教育和监察工作。全面把握刘少奇关于党的纯洁性建设的基本思想,对于新形势下深入开展党的群众路线教育实践活动和加强党的纯洁性建设具有重要的借鉴意义。     

党校教师队伍建设不可或缺的途径——宁夏党校教师挂职锻炼成效分析

党校教育的特殊性质决定了党校教师除了应有扎实的理论知识外，还应具备较为丰富的实践知识。为此，党校教师必须注重不断弥补和积累社会实践知识。挂职锻炼则是党校教师队伍建设不可或缺的有效途径。     

新时代提升党员干部政治能力问题研究--基于安徽省的调查与思考

政治能力是新时代党员干部第一位的能力。当前党员干部政治能力建设中还存在着政治敏锐性不高、政治定力不足、政治担当不够、政治执行力不强等问题,究其原因,既有主观方面的因素,也有客观方面的因素。因此,新时代提升党员干部政治能力,必须从加强党的长期执政能力建设出发,从党员干部个人和党组织主客观两个方面切入,既靠党员干部自身努力内外兼修提升政治能力,也要靠组织培养,充分发挥党组织政治功能。     

高校大学生入党问题研究

大学生入党是党的事业发展的必然要求，是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础的重要体现，是全面加强大学生思想政治工作．的有效途径，也是推进高校党的建设的重要内容。高校大学生党员理论水平不高．入党认识模糊；在发展党员时注重形式，忽略内容，程序不规范，制度不完善是当前高校大学生在入党问题上存在的主要问题。新时期加强大学生入党工作，必须对大学生入党积极分子加强马克思主义理论教育。提高他们的政治理论水平；必须加强高校党组织建设，建立一支高素质的党员干部队伍；必须严格履行入党程序，加强制度建设。     

中共党建总目标的演进:历程、基础及启示

党的十八大提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心"。回顾和总结党建总目标的演进历程,挖掘其演进基础,对新形势下党的建设具有重要的理论和实践意义。     

提升市级党校教师专业化水平

市级党校主要担负着教育与培训基层领导干部的重任，而教师专业化发展水平则直接关系到党校的长远发展。目前，市级党校在教师专业化发展过程中面临教师对专业化重要性认识不够、自我提高意识淡薄等问题，其已经成为市级党校教学水平得不到明显提高的主要原因。实践中，市级党校要从开展微型教学、培养教师的教学反思能力、加强培训等方面入手，以提升教师的专业化发展水平。     

学习型政党建设的主渠道主阵地要体现“四主性”

党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地之首,应该突出＂四主性＂,即在学习型政党建设中发挥和坚持＂学习目标的主流性＂,＂学习渠道的主体性＂,＂学习过程的主导性＂,＂学习机制的主动性＂。从而不断提高党的干部培训的有效性,最大化地发挥党校、行政学院、干部学院在政党建设中的重要作用。