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1.
实行专业技术职务聘任制的单位,应由单位行政领导向被聘任的专业技术人员颁发聘书,双方签订聘约,聘约内容包括聘任双方的权利和义务,受聘者的任期、工作目标、任务,以及聘任双方在任期内解聘与辞聘等涉及的有关事项。在职称改革工作中我们体会到,聘书好发,聘约难定。聘约定不好,聘任就会流于形式。因此,为了达到聘任制的预期目的,首先必须制定好聘约。要通过制定科学合理的聘  相似文献   

2.
改革职称评定,实行专业技术职务聘任制,是科技干部管理制度改革的一项重要内容。三年多来,我校对有关的十余个专业职务系列进行了评审任命,完成了首批专业技术职务聘任的任务,实现了工资待遇的兑现。但是,由于多年的历史欠账和各种复杂的情况,再  相似文献   

3.
自1986年1月,党中央、国务院决定改革职称评定,实行专业技术职务聘任制度以来,评聘工作取得了可喜的成绩。主要是:落实了党的知识分子政策,调动了广大专业技术人员的工作积极性;引入了竞争机制,使论资排辈的传统观念开始受到挑战,选拔了一大批优秀的中青年专业技术人员担任高级专业技术职务;促进了专业技术队伍的稳定,特别是农业工程技术、中小学教师、医护人员等,使他们能安心在生产、服务第一线工作;等等。实践  相似文献   

4.
问:编辑同志,我于1990年7月获得主管护师资格,1990年9月办理了退休手续,退休前没有被聘任为主管护师专业技术职务。请问:我能按中级职称调整待遇吗?读者:朱先生答:读者您好!根据《国务院关于发布〈关于实行专业技术职务聘任制度的规定〉的通知》(国发〔1986〕27号)第六条第一款"事业单位的专  相似文献   

5.
职称改革工作,从1986年开始已经十年了。可以肯定地讲,改革职称评定,实行专业技术职务聘任制度的方向是正确的,步骤是稳妥的,取得的成绩概括起来主要有四点:一是实行专业技术职务聘任制引入了竞争机制,为优秀人才的脱颖而出创造了条件,推动了生产力的发展和科学进步。二是绝大多数专业技术人员取得了相应职称,其水平和业绩得到了应有的评价和承认,进一步提高了他们的业务技术素质和社会地位。三  相似文献   

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刘娟 《工会论坛》2014,(3):87-88
随着我国经济体制的改革以及社会结构的变化,劳动力流动成为一种常见的社会现象。而加强流动人员档案管理是促进人才合理流动、保证人才队伍正常储备和科学使用的重要举措。目前加强流动人员人事档案管理的对策是:一是要明确政府人事档案管理部门作为唯一合法部门的地位;二是进一步实行流动人员人事档案的目标管理;三是各单位、部门之间做好监督、沟通、合作,提高人事档案管理质量。  相似文献   

7.
实行军队指挥干部职务任期制,是增强指挥干部队伍活力的需要,是优化指挥干部队伍整体结构的需要,是优化人才资源配置的需要,是增强干部拒腐防变能力的需要。地方党政领导干部职务任期制的建立和实行,提供了有益借鉴;军队专业技术干部职务任期制的成功实践,积累了宝贵经验;现行军队指挥干部管理有关规定,提供了现实依据。实行军队指挥干部职务任期制,应合理确定职务任期限制,完善任期管理有关规定,健全任期期满退出机制。  相似文献   

8.
高等学校教育职员制度研究   总被引:16,自引:0,他引:16  
实行职员制度是高等学校的人事制度创新 ,其意义在于淡化“官本位” ,建立适合高等学校特点的人事分类管理制度 ,实现管理队伍职业化。高等学校职员制度 ,核心是按需设岗、按岗聘任、竞争上岗、契约管理。按需设岗是关键 ,竞争上岗是核心。实施教育职员制度 ,要妥善解决“双肩挑”问题 ;建立有效的人员流动机制 ;建立与教师职务聘任制度相协调的分配制度 ;真正做到契约管理 ;正确处理改革与稳定的关系 ,积极深化改革 ,保持稳定  相似文献   

9.
我国高校实施专业技术职务聘任制十余年来,在不断探索和发展过程中,做了许多尝试,收到一定成效,但是也存在着问题和难点。本文就建立适合国情与校情、稳步发展的教师聘任与管理制度的难点进行分析,并做出相关对策研究。 一、聘任制的基本特点和模式 教师聘任主要程序是在定编定岗的基础上,确  相似文献   

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<正> 湛江市郊委、郊区政府1988年以来实行目标管理。把承包机制引入党务政务管理,增强了干部的事业心和责任感,有效地转变了机关工作作风,提高了办事效率,促进了郊区经济发展和各项工作任务的完成。1988年郊区国民生产总值目标实施结果比1987年提高15%,1989年比1988年增长19.71%。1988年完成政绩承包目标好而受奖的单位39个,占实行“两制”的机关单位总数的62.4%。1989年受奖机关单位达84.1%。1988年郊区获市及市部门奖16项,获省奖2项;1989年获市及  相似文献   

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问:编辑同志,我是一名退休中学教师,从事教育工作近40年,1997年6月退休。我于1995年12月获得中学高级教师职务,1996年1月学校自主聘任我为中学高级教师职务,但退休后没有享受到相应的专业技术职务工资。请问:我能享受中学高级教师职务工资待遇吗?读者:黄先生  相似文献   

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1.制定并试行了《关于做好办班工作全程服务的若干规定》,使培训工作向规范化、科学化管理迈进了一步 1992年9月,根据几年来的办学实践,我们制定并试行了《关于做好办班工作全程服务的若干规定》。这项《规定》从教学计划的编制、办班的准备工作、教学过程各环节工作的实施、结业前的工作、直到学员结业离校都做了明确的规定和分工,使各级领导,各处室和工作人员进一步时确了自己的职责,保证了培训工作有条不紊地顺利进行。 2.制定和完善了教师评聘和考核制度 今年以来,结合评聘教师专业技术职务工作;我们还制定了《关于聘任教师技术职务的试行条例》,分别对教师系列的教授、副教授、讲师、助教四级职务制定了岗位职责和考评办法。《试行条例》明确规定,受聘教师要热爱党的统战工作,忠诚党的教育事  相似文献   

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司法实践中对物流人员窃取货物行为的定性混乱,源于对职务侵占罪的职务便利和具体手段的认识分歧。职务侵占罪中的职务便利一般是指单位的工作人员利用其主管、管理、经手等持有本单位财物的便利条件,但职务便利的认定应随着时代、经济发展以及生产运营方式的发展而相应调整,不能排除简单劳务活动带来的职务便利。职务侵占罪的手段行为应包括侵占、盗窃和诈骗等。认定职务便利关键要看行为人是否因工作岗位而实际控制或事实上控制相关财物。  相似文献   

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社会工作的持续发展离不开一支专业化的社工队伍。科学设置社会工作者专业技术职位并健全职务评聘管理,促进社工技术职务正常晋升和工资正常增长,是加强社工队伍建设的重要条件。目前我国社工专业技术职务设置和薪酬制度还很不健全,社工技术职务晋升通道不畅,薪酬待遇偏低。本文以广东东莞市为主要案例,对社工专业技术职务职级设置及社工工资待遇方面的主要问题进行了分析,探讨了健全社工专业技术职务管理制度、促进社工工资合理增长的改革路径。  相似文献   

15.
大学水平的高低最终取决于师资水平的高低 ,因此 ,加强教师队伍建设 ,是大学工作的核心。实行教师聘任和职务晋升制度改革 ,是建设高水平研究型大学的必由之路  相似文献   

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高校教师职称制度改革的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校职称评定制度既关系到教师的发展,也对学校的发展产生影响。我国高校职称制度改革经历了技术职务任命制、专业技术职称评定制、专业技术职务聘任制三个发展阶段,存在的主要问题有:职称终身制、能上不能下,学术评价机制不健全.论资排辈。重视科研、忽视教学,评聘制度不灵活,人才流动受限制。聘后管理落后等。要有效解决以上问题,需从以下方面着手:完善聘任机制,健全相关制度与政策;完善运行机制,规范评审办法;完善调节机制,实施分类管理、分级管理、聘期内管理体制,使职称评定工作更加科学。  相似文献   

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专业技术干部要成为德才兼备的党政领导干部,必然经历一个角色转换的过程。 一、理论素质的提高是角色转换的基础。 专业技术干部担任党政领导职务后,需要从能力上由熟悉某一项技术的专业向粗通各方面工作的通才转变;从单一化专业知识向多领域、多方位、综合型转变。要实现这些转变并适应领导工作中的原则性、复杂性和多变性,领导者必须比技术干部有更广博、更丰富的理论素质,以便为提高领导效能打下基础。  相似文献   

18.
全面预算管理是按照企业制定的发展战略目标,层层分解、下达到企业内部各个经济单位,以一系列的预算、控制、协调、考核为内容所建立的一套完整的、科学的数据处理系统;是将各经济单位经营目标同企业发展战略目标联系起来,对其分工负责的经营活动全过程进行控制和管理,并对实现的业绩进行考核与评价的内部控制会计管理系统。  相似文献   

19.
人才是强国之本,拥有怎样的人才资源,决定一个国家的未来。近几年来,我市的专业技术人才评价工作平稳推进、循序深化、健康发展,取得了可喜的成绩。但专业技术人才评价工作还存在一定的矛盾和问题,例如,专业技术职务聘任制度的一些重要原则落实不到位,对专业技术人员的评价标准还不够科学等等。因此,要把深化事业单位改革的各项措施落实到位,加快评价标准体系建设,推行专业技术资格结构评价,创新人才评价方法,提高现代化管理水平。  相似文献   

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今年暑假,我们就海南的体制改革进行了专题调查。海南去年9月建省后,根据“小政府,大社会”的新模式,迅速展开了大规模的政治体制改革。他们对重叠臃肿的机构和人员,按照“精简高效”的原则,实行大幅度精简;对新组建的厅级单位,按照“连动配套”的原则,实行全面的“三定”(定职能、定机构、定编制);对专业经济管理部门和  相似文献   

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