“国培计划”示范性集中培训项目实施效果调查统计——以陕西学前师范学院初中思想品德班为例

为了更好地确保"国培计划"项目实施效果和质量,我们运用调查问卷法、访谈法等方式从满意度、满意因素、师资力量、培训收获等方面对示范性集中项目的 20名学员进行了调查研究统计。从整体上来说,学员对这次培训计划是高度认可的,多数学员在教学理念、专业成长等方面均有不同程度的提高。但同时也存在一些问题,需要我们去重视。通过对项目满意度的调查和研究,希望为教育行政部门和培训机构提供借鉴和参考。     

党校教学规律探讨

教与学是教学过程中两个不可缺少的方面，需要两个方面积极性的发挥，才能“教学相长”。教师在实施教学过程中，要把学员作为唯一的服务对象，尽量调动学员的积极性，以科学的态度、民主的形式对待学员。教师的责任是根据学员现有的素质，尽量设计好教学内容和教学方法，把讲授的基点建立在学员愿意学希望学的基础之上。为此，本文就教学就是为学员服务这一主题，从教学指导思想、教学方法、教学内容、教学方针、教学形式五个方面对教学规律做一些探讨。在教学指导思想上，着眼于提高学员的思想理论素养，掌握社会主义现代化的各种知识。提…     

高职公共英语与职场英语的有效融合

高职教育的教学目标是为社会培养具有良好职业技能和素质的高级复合型人才,以就业为导向的高职英语课程教学也要从学生未来岗位职业能力出发,以满足职场需要为目标,不断提高教学质量。立足于高职公共英语课程改革,探讨职场英语与公共英语融合的必要性及其影响,并从教学目标、内容、方法等方面说明改革后的英语教学变化。     

成人学员《护理研究》教学改革实践

目的是探讨成人学员《护理研究》教学的效果。方法是根据本课程的性质和学生的经验,在教学内容、教学方法和评价等方面鼓励学生聚焦专业,主动参与,满足意愿。结果是学员知识和科研实践能力提高的同时,教师的教学水平也得到了完善和提高。结论是教学改革激发了学员自主学习能力,有利于学员护理科研能力的培养。     

农民工职业技能培训:问题、成因与对策

当前农民工职业技能培训中存在政府支持力度不够、培训与就业难以有效对接、企业参与严重不足等突出问题。农民工职业技能培训存在的问题,既有企业方面的原因,也有政府方面的原因。加强对农民工职业技能培训,需要企业和政府共同做出努力。     

国外主要海军军官学校领导能力培养的经验

领导能力培养越来越受到各国海军院校的重视,从深化理论研究、注重目标牵引和科学选择教学方式三个方面,对国外海军院校学员领导能力培养的主要做法进行了初步的探讨,为我军院校开展培养工作提供有益借鉴如下:深化理论研究,指导学员领导能力培养的教学实践;注重目标牵引,建立学员领导能力培养的目标体系;科学选择教学方式,增强学员领导能力培养的效果。     

思想政治教育贴近时代贴近士官学员的思考

本文对思想政治教育贴近时代贴近士官学员进行了思考,从深入了解学员、充实教育内容、创新教育方法,因势利导等方面初步探讨了怎样更好地在士官学员当中开展好思想政治教育。     

党校研究式教学中学员积极性的调动与激发

<正>研究式教学作为一种新的教学理念和教学组织形式,具有研究性、主体性、开放性和互动性等特点,在党校教学工作中作用突出。党校研究式教学以研究问题为中心,通过教师研究型的"教"和学员研究型的"学",能够有效调动与激发学员参与研究的主动性和积极性,达到党校教学的既定目标。实践证明,在党校研究式教学中要充分调动学员的积极性需要采取多方面的措施。1.树立以人为本的理念,加强对学员需求的分     

案例教学法与法学职业技能培养的实施路径与模式选择

案例教学法是对法学职业技能培养的一种有效途径,如何在教学中科学、有效地应用案例教学法是法学教育工作者一直以来孜孜以求的目标。虽然经过多年的积累已经形成了一定的案例教学的应用模式,但"教无定法",试图在案例教学法对法学职业技能培养的路径和模式选择方面有所突破和创新。     

红色资源转化为干部教育资源的原则和策略——以现场体验式教学为例

依托红色资源开展干部教育培训,有利于丰富教学内容、鲜活教学形式、提升教学效果。把红色资源转化为干部教育资源的途径多种多样,必须把握其内在规律,遵循基本原则,从教学实际出发,综合考虑培训主题、教学内容、教学方式、学员特点等各方面因素。     

涉外钻井专业英语培训教学探析

石油钻井专业英语培训教学关系到海外钻井市场的开拓和国家能源战略政策,也是涉外石油钻井英语人员的主要输送模式。基于目前钻井涉外人员的知识基础和英语能力现状调查,分析钻井专业英语的特点,提出涉外钻井专业英语教学培训应针对不同层次的培训学员,从教学计划、教材和教学内容、学习环境、课堂教学方式等四个方面实施教与学。     

建筑类专业顶岗学生职业素养问题研究

对顶岗实习学生职业素养的现状进行分析,发现还存在着学生适应能力差、顶岗和就业单位不一致、单位不愿意接受实习学生以及职业技能欠缺等问题,这些对学生的职业素养都存在着很大的影响,从课程体系的调整、实习基地建设以及提高学生职业技能等方面提出了解决方案,以此来提高顶岗实习学生职业素养,加强校企合作,推动顶岗实习的执行。     

访谈式教学在干部培训中的应用

“党校要努力创新教学方式，大力推行研究式教学，综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，充分调动教员和学员两个方面的积极性，     

从MPA教育看公共部门人力资源开发中的三对关系

文中通过对一个MPA班级学员调查问卷材料的分析，从学员与所在单位、学员与教师、学员与社会大众这三层关系的角度，讨论当前MPA教育中存在的一系列问题，并沿人力资源开发制度化、办学集中化、教学方式信息化以及课程设置公共化和管理化等视角对这些问题的解决提出了初步的反思和展望。     

增强党性教育实效性的新探索

"从石库门到天安门"现场教学是上海市松江区第11期中青班根据当前形势对党性教育内容形式的新探索.学员从松江出发,从参观中共一大会址开始,考察浙江嘉兴南湖的红船、瞻仰河北平山县西柏坡旧址,并沿中共中央机关1949年3月进京路线,途经唐县、保定、涿州,最终到达首都天安门广场."从石库门到天安门"现场教学,在内容上包括"苦难辉煌"、"进京赶考"、"民族复兴"三大板块,在形式上体现"理论教育和实地参观、学员参与和教师点评、把握主题和注重细节、历史传统和时代精神廉政教育、人文教育"四方面契合,在主旨上融"党史教育、廉政教育、人文教育"于一体,在增强党性教育的针对性、生动性、实效性方面进行了新的有益探索.     

以岗位制定课程使学历教育与职业技能有机衔接

以岗位对人才的能力需求为出发点,以厚基础、重专业、活应用为原则,从岗位能力、课程设置、教材选择、教学方法、评估方式等方面讨论了如何构建能力型课程体系,使学历教育与职业技能有机衔接,培养出高层次复合型商务英语人才。     

社会转型与上海市居民的职业技能养成——以上海都市社区调查(SUNS)为例

受市场转型、城市化及高校扩招等社会政策的影响,计划经济体制下形成的产业工人技能养成体系正在逐渐消解,而与新的社会结构相适应的技能养成体系却尚未形成。文章使用上海都市社区调查(SUNS)的数据,分析社会转型对上海市居民职业技能养成的影响,从社会结构转型、就业体制转型与职业技能养成体系转型等三个方面提出一系列命题和假设。在详细描述上海市居民职业技能状况的基础上,对这一系列命题进行初步的检验。最后,基于经验证据,对当前困扰中国制造业产业转型升级的"技工荒"难题进行讨论和分析。     

工会理论教学脱离实际的原因及对策

改革开放以来,各工会院校在工会干部的理论培训与教育方面取得了很大的成就,但也有不少问题一直未能解决,其中最为突出的就是工会理论教学脱离实际的问题。从江西省的情况来看,1987年至1995年,我校共举办过校内的规范化岗位培训班33期,根据每期主席班结束时进行的教学效果评价座谈会的反映以及对结业学员进行追踪调查的结果表明,学员对教学活动中反映最大、意见最多的一直是脱离实际的问题,具体而言主要有以下三个方面:第一,教学内容与实际需     

关于高职院校英语测试改革的研究

以我国高职教育教学改革为背景,以当今社会对人才的职业技能、英语应用能力和实践创新能力的需求为出发点,分析了现行高职院校英语测试制度存在的问题,探讨研究了测试数据的应用,根据实际情况从测试形式、测试范畴、评估模式、测试数据的分析与应用等方面提出了针对性较强的可行性解决方案。     

提高军校“思想道德修养与法律基础”课教学实效性的思考

在新的形势下,如何上好"基础"课,不断增强教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,使"基础"课成为军校学员真心喜爱、终身受益的优秀课程。从如何培养学员学习兴趣入手,在提高学员学习能力的同时,注重发挥社会主义荣辱观在构建军校学员理想人格中的作用。