高校班主任管理工作的艺术

高校班主任既是教学者,又是管理者。其管理工作既是一门科学,也是一门艺术,更是一种创造。对班主任提出更高的要求,需要用脑、用心和用脚去探索和研究。班主任工作付出很多,受益更大。     

《孙子兵法》思维艺术探析

<孙子兵法>虽然是一部军事著作,但其独具特色的思维方式,给人以深刻的启迪.其中充满了辩证思维、经验思维、程序思维、系统思维等科学思维精神,表现出高超的思维艺术.     

炉火纯青的表扬艺术和批评艺术——《侍坐》中孔子教学艺术探析

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是一篇反映孔子教学思想的杰作，其中包含了出色的课堂表扬艺术和批评艺术。批评艺术主要体现在对子路的点评中，这种批评一针见血，直截了当。表扬艺术主要体现在对冉有公西华曾皙的点评中，具体表现有三：（一）表扬有理，以小见大；（二）表扬有方，火候精准；（三）表扬有度，含而不露。总之，正是表扬艺术和批评艺术的成功调用，使得孔子作为至圣先师的风采毕现，使得本章具有情味悠长、意韵隽永、理趣无穷的教学经典价值。     

谈高校音乐艺术教育的社会价值

自古以来,艺术与社会就有着非常密切的关系。艺术通过心灵的审美感受,以一种潜移默化的精神力量影响着社会的发展。高校音乐艺术教育以审美教育为核心,以人的全面发展为目标,促进人与自然、人与社会、人与人之间关系的和谐发展。高校艺术的功能价值决定了其在构建和谐社会中具有重要的作用。     

论《儒林外史》的喜剧艺术

《儒林外史》体现了中国古典小说现实主义讽刺艺术的高度成就,其喜剧艺术主要表现为以美写丑的和以美写美的滑稽美;以惯性的突变,造成偶然性,形成了人与环境不协调的艺术美;用夸饰的手段,突出地表现的艺术形象的特性;用写实表现自相矛盾,达到讽刺性的审美功效等方面。     

学习焦裕禄同志的领导艺术

通过《百家讲坛》讲座《焦裕禄》我们发现，过去我们对焦裕禄同志的了解还不够全面。还仅仅停留在不畏艰难、奋不顾身、舍己为民的革命精神上。而他临危受命时所表现卓越的领导艺术．更值得我们各级干部特别是基层干部学习。     

高校艺术生非专业课程教学探讨

随着经济的繁荣和社会的发展,高校教育制度进行了改革,很多高校开始自主招收艺术考生,招收形式灵活。艺术考试的录取方式多种多样,但艺术考生其文化学习断代严重,总体水平偏低。高校艺术生非专业课程教学由于诸种原因,常不被重视。而其基础性的作用非常明显。就高校艺术生非专业课教学问题,提出了三点建议:学思结合,主动参与;知行结合,积极实践;专能结合,全面发展。     

浅析《谢小娥传》与《周秦行纪》的艺术价值

唐朝可以说是中国历史上最开放和兼容性最强的时期,社会的稳定、经济的繁荣和市民生活极大丰富都为文化的发展提供了沃土。侠义类的《谢小娥传》和神怪类《周秦行纪》就是中唐传奇的两颗明珠。《谢小娥传》以其独特的叙述方法成功塑造了替父报仇的英勇机智的谢小娥这一形象,并具有高度的真实性。《周秦行纪》则作为牛李党争时期作品选用冥遇这一题材抒发作者政治观点。     

论秦腔的《千古一帝》的艺术特色

秦腔《千古一帝》是当代一部非常出色的历史剧,它不仅为观众上演了一出惊心动魄的历史故事,在艺术上也有不少创新,它不但将不同时空的故事糅合到一个舞台来表现,还用了后台合唱的形式来增强戏曲的气势,采取了两条线索交叉进行的手法,极具艺术观赏性。     

居高声自远非是藉秋风——国画家郑振生作品赏评

隋唐大文豪虞世南写的五言绝句《咏蝉》中有这样的诗句：“居高声自远，非是藉秋风。”用这句诗来形容国画家郑振生的画，余以为是再恰当不过的了。     

加强高校音乐艺术教育事业的思路及对策

本文就高校音乐艺术教育应引起全社会的关注，就必须首先解决对音乐艺术教育有重要性的认识。要充分认识到发展音乐艺术教育事业在高校教育中是不可缺少的重要组成部分。它对于陶冶大学生的思想情操，提高大学生的审美情趣，使大学生树立崇高的审美理想，具有其它教育所不可替代的作用。     

高校思想政治理论课多媒体教学艺术解析——以“基础”课为例

高校思想政治理论课多媒体教学中存在的诸多问题,解决的关键在于多媒体教学艺术间的有机协调。要做到多媒体教学艺术间的有机协调,不仅要完善其形式艺术,更应完善其理念艺术。这方面的完善主要应从三方面入手:一是将教学理论转化为育人理念的艺术。二是将课程体系转化成教学体系的艺术;三是将理论语言转化成教学语言的艺术。     

体察影片《朗读者》中艺术表现与道德意识的关系

奥斯卡获奖影片《朗读者》是一部具有丰富主题和复杂意蕴的影片,有关道德的要素或隐或显大量充斥在其中。通过对这部影片的欣赏,就艺术创作与道德观念之间的关系作以一定的体察和探讨。指出对道德观的宣扬与探究是艺术创作与追求的基础和动力。一部作品的艺术表现对观众的道德观念有着深远的影响。艺术作品会利用道德来增强自身的魅力,道德情感是艺术得以呈现、获得接受和认同的内在原由。     

浅析《三国演义》中的思想政治工作艺术

“陈述百年,概括万事”的《三国演义》,作为中国文学史上第一部章回体长篇历史小说,不仅文学成就卓然,而且是一座内蕴丰富的思想宝库。毛主席曾说过：“学谋略,读《三国》。”从企业思想政治工作角度看,《三国演义》同样能带来一些启迪。     

评朱志荣的《中国艺术哲学》

朱志荣的《中国艺术哲学》是我国“第一部”、“独立的”艺术哲学研究的专著.朱志荣的研究成果,不仅揭示了中国艺术哲学的特质——生命意识,而且创造性地提出中国艺术的独特审美方式:超感性的体悟方式.通过超感性的体悟方式,他将中国传统哲学与美学的生命意识与艺术品实现了内在沟通与融合.朱态荣为我们构筑的中国艺术哲学,为我们反省自己的传统艺术与文化提供了很好的视角.     

刍论大力加强我国高校艺术教育

建设创新型国家需要全面发展的创新型人才,高等院校在促进人的全面发展过程中,艺术教育不可或缺。目前,国内高校艺术教育正在迅速发展,但在体制、课程、师资等方面还存在不少问题。为此,要采取有效举措,不断加强高校艺术教育。     

全用画家笔意写法——金圣叹论《水浒传》对中国绘画艺术的借鉴

金圣叹是我国明清之际一位杰出的文艺理论家,小说批评家。他在评点《水浒传》时,具体深入分析了小说家对绘画艺术的的技法、色彩、布局等方面的借鉴,并深入阐述了其艺术作用。这对建构具有我国民族特色的小说美学和文艺理论,极具理论价值,同时,对当今的文艺创作也具有指导意义。     

用"三个选择"艺术地统领"纲要"课教学

用"三个选择"艺术地统领"纲要"课教学的主要途径是:结合现实热点、难点,加大理论联系实际的力度;遵循教师主导的教学原则;树立以学生为本的理念,发挥学生的主体作用;加大讨论课课时比例;重视采用案例教学法;实践性教学有利于促进教学实效性.     

高校人文艺术素质教育现状及提升途径

针对大学生人文艺术教育的必要性及人文教育的现状,采用归纳分析的方法,提出转变思想,更新观念,使人文教育常态化,完善人文艺术教育的学分及相关的规定、制度,提高教师的整体水平,第一课堂和第二课堂相结合以及通过课外科研训练与校园文化活动培养人文素质等措施提高大学生人文素质。研究结果对大学生人文素质的培养具有指导意义。     

关于开展我国高校艺术类大学生创业教育的初步思考

创业教育是解决就业难问题的重要手段之一。我国高校要行之有效地开展艺术类大学生创业教育,必须从思想和实践两方面入手,培养艺术类大学生的创业意识,提高艺术类大学生的创业能力。