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提高人的哲学素养是精神文明建设的重要内容陈绍芳，唐淑琴在社会主义精神文明建设中，思想道德建设的根本要求是提高全民族的思想道德素质，其中之一就是引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。而正确的世界观、人生观、价值观的形成则与人的哲学素养相关连。因而，... 相似文献
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全面推进素质教育 ,是我们党和国家面对世纪之交的国际国内形势和未来 2 1世纪世界发展趋势所做出的战略决策。素质教育旨在全面提高人的素质 ,其中哲学素质是一个很重要的方面。目前的素质教育中存在着重视文化、专业素质教育 ,而忽视甚至偏废其他素质 ,特别是哲学素质教育的倾向。这种倾向将带来不可低估的负面效应。本文仅就哲学素质教育问题谈谈自己的认识。哲学素质是素质教育的重要方面。良好的哲学素质和较强的理论思维能力 ,无论对个人的成才和进步 ,还是对于一个民族的振兴和发展 ,都具有十分重要的意义。马克思、恩格斯以及列宁、… 相似文献
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高扬文 《思想政治工作研究》1983,(3)
全国煤炭工业系统正在认真学习贯彻《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》。要落实好《纲要》精神,当前最重要的是抓好职工队伍建设,提高职工队伍的素质。这是提高煤矿企业素质的基础,是实现煤炭工业现代化的一项刻不容缓的重要战略任务。 相似文献
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以建设创新型国家为重要目标的“十一五”规划纲要刚刚获得人大通过,3月 20日国务院便发布《全民科学素质行动计划》,确实让人感到意味深长,用心良苦。显然,在“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”等概念早已成为人们共识的今天,让全社会真正认识到建设创新型国家不只是“科技”、“教育”的责任,而是每个公民的责任,认识到我们每个人的科 相似文献
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谢炎皋 《思想政治工作研究》1984,(2)
从这期起,本刊新辟《报刊文摘》专栏,精选各地报刊上有关思想政治工作方面的言论,或全文转载,或择其要点介绍,希望能对读者有所裨益。读者见有好的文章,请随时推荐给我们。 相似文献
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实现现代化作为一种历史进程,它是一种有意识、有目标、有计划的社会实践活动,是在人与物两个方面相互制约、相互作用、紧密结合情况下进行的。社会主义现代化建设的实践告诉我们,经济的现代化与人的现代化必须同步进行,那种认为实现现代化就要先把“物”搞上去,人们的精神道德水平下降是不可避免的观点,是极端错误的,也是极为有害的。我国是社会主义国家,发展生产的目的是为了最大限度地满足人 相似文献
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习近平同志最近在中央党校所作的《领导干部要重视学习马克思主义经典著作》的重要讲话中,深刻地阐明了领导干部学习马克思主义经典著作和马克思主义基本原理的重要性和紧迫性,提出了用马克思主义理论武装全党干部的历史性任务。这个讲话将会对我们党的思想理论建设发生深远的影响。在讲话中,习近平同志特别强调领导干部学习马克思主义经典著作,尤其要注意学习马克思主义哲学。他指出:今天,我们的领导干部要正确判断形势,在错综复杂的 相似文献
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在社会主义市场经济条件下,要加强和改进人事工作,就应使人事工作尽快地适应形势,将人事部门的中心工作放在提高人的素质上来,为改革开放切实做好固本奠基工作。人的素质有思想素质、文化素质、心理素质、审美素质、劳动素质等许多方面,本文就此做以粗浅论述。 第一,注重思想素质的培养,坚定职工的共产主义信念。 思想素质是职工基本素质的重要方面,提高职工的思想素质需要持之以恒,常抓不懈,而不能抓抓停停,一曝十寒。改革开放以来,我们的政治思想工作一度出现了混乱和软弱乏力的现象。使一些职工的共产主义信念淡薄了,公而忘私的精神减弱了,政治进取心不强了。从而出现了一切向“钱”看的思想倾向。许多人贪污、受贿、腐化变质,走上了犯罪的道路,主要原因就是思想素质下降了。因此强化思想素质培养,可使政治思想工作收到事半功倍 相似文献
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陆岩 《思想政治工作研究》2000,(7)
随着社会的发展,信息和知识将取代金钱和权力,成为社会的基本财富和资源,但这并不能改变人是社会宝贵资源这一唯物史观的重要论断。科技的发展、知识的掌握最终是要靠人控制和影响的,知识经济的竞争,归根结蒂是掌握知识的人才的竞争,谁拥有高素质的人才,谁就能在２１世纪的高科技竞争中稳操胜券。思想政治工作的核心是引导人怎样做人。通过启发、调动人的内在积极性、主动性,提高一个人的思想道德素质、科学文化素质是思想政治工作的主要任务,也是时代赋予思想政治工作的新的功能。思想政治工作要从提高人的单一素质转向提高人的全… 相似文献
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文明是从人开始的,人的素质的提高是文明发展的前提条件,并且对于促进社会文明起基础性作用。目前我国的国民素质亟待提高,必须以正确的人才观为指导,建立学习型社会,加强国民教育,开展全民性的学习活动,推动经济文化的发展,促进社会和人的全面发展,最终实现人的素质的提高和社会文明程度的提高。 相似文献
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针对目前社会对提高人综合素质的呼唤,首先探讨了提高人综合素质的历史唯物主义依据,接着分析了综合素质的内涵,最后简要列举了提高人综合素质的历史唯物主义措施。 相似文献
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自我意识问题似乎不仅仅是青年研究中特有的,也包括中年、老年。但在青年研究中特別加以注意,是很有必要的。因为今天谈自我意识问題,恐怕首先是指知识分子这样一个民族灵魂的群体的自我意识,而青年知识分子无论在知识分子群体还是在青年这一群体中,更有其独特的地位。第一它将直接预示着明日知识分子群体的素质和特性,第二它最深刻地代表了这一代青年的思考和愿望以及青年价值准则的可能取向。在青年知识分子的问題上,我着重强调自我意识的意义。 相似文献
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提高人的素质是实现两个根本性转变的“重头戏”广西地方铁路有限责任公司党办甘泽斌提高人的素质是实现两个根本性转变的客观要求首先，从发展社会主义市场经济看，传统的计划经济体制向市场经济体制转变，是一场深刻的社会变革，无论是对旧体制的‘扬弃’；还是新体制的... 相似文献
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党的十五大把邓小平理论确定为全党的指导思想 ,号召全党、全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜 ,用邓小平理论指导我们整个事业和各项工作。邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分 ,是新时期社会主义教育事业发展的指导思想。学习和研究邓小平教育理论 ,掌握邓小平教育理论的特质 ,对于加快发展我国教育事业 ,全面提高人的素质 ,培养面向 2 1世纪的高素质人才 ,具有重要而深远的意义。一、邓小平教育理论的特征邓小平同志作为改革开放和社会主义现代化的总设计师 ,对教育事业一贯给予高度重视 ,始终把教育事业作为关系社会主义现代化建… 相似文献
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唐炜延 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2001,(5):38-40
企业竞争,必将是经济实力、科技水平的竞争,其实质是素质和人才的竞争。中国要应对经济全球化的挑战,并在这场竞争中立于不败之地,就必须在提高劳动者素质上狠下功夫,培养一支高素质的劳动者队伍。如何实施“职工素质工程”是历史赋予工会在新的历史条件下落实“三个代表”重要思想的具体任务。科技进步是企业发展的动力,提高劳动者的素质则是企业发展的动力源。 相似文献
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新农村建设的关键是提高农民素质 总被引：1，自引：0，他引：1
在建设社会主义新农村中,对农民素质的认识还存在一些问题与误区.尤其是新农村建设中关键需要培养农民什么素质还有待研究.新农村建设的关键是提高农民的软素质即农民的观念素质,特别是农民热爱家乡、热爱农村的感情与观念. 相似文献
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上海市高级人民法院党组 《党政论坛》1997,(2)
坚持用邓小平建设有中国特色社会主义理论启迪思路、指导实践是理论学习的出发点和着眼点，也是中心组学习取得成效的根本点。几年来，我们在学习中坚持学以致用的原则，既“钻进去”潜心领会精神、把握精髓、启迪思路，又“走出来”使中心组学习成为党组班子指导工作实践的重要载体，在具体做法上，主要抓了三个环节：（一）在研读理论著作中启迪思路在学习中，我们坚持原原本本地学原著，深入把握科学的理论观点，用以启迪工作思路。如去年党的十四届五中全会召开之后，党组中心组以扩大会形式集中3天时间认真学习邓小平建设有中国特色社… 相似文献
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１９９８年,省委副书记、省委党校校长刘泽民同志对省委党校新的领导班子提出了“质量建校,从严治校”的要求。这是实现党校工作历史性跨越、世纪性跨越的一个带根本性意义的指导方针。质量建校是党校生存和发展的必然要求,是从严治校的根本目标。质量建校涉及教学、科研、行政、后勤服务等方方面面,其中首要的任务是教学。因此,提高教学质量就自然成为质量建校的关键所在。党校要有所作为,争创一流,真正办成“三个阵地,一个熔炉”,就必须在教学质量上创出效益。众所周知,教师队伍的素质建设决定了教学质量的提高。因此,尽快提… 相似文献
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正《黑格尔法哲学批判》是马克思的一部未完成的手稿,是对黑格尔《法哲学原理》一书第261节至第313节内容的摘录和评述,写于1843年马克思在克罗茨纳赫居住时期,又被称为《克罗茨纳赫手稿》或《1843年手稿》,是马克思研读黑格尔法哲学时撰写的文本集,该手稿在马克思生前没有公开发表过。1922年,苏联学者梁赞诺夫在德国社会民主党的柏林档案馆中发现了这部手稿,原稿没 相似文献