基层党校教员应具有什么样的基本功

随着社会主义市场经济体制的确立,现实生活的实践向党校教员提出了更高的要求,特别是基层党校的教员,他们需具有将高层次的理论传播到基层党员中,将我党的方针、政策转化到操作台上去的才能.为此必须具备这样几个基本功:一要有“本儿”.就像做买卖要有本钱一样,基层党校教员要有自己的老本儿.所谓“本儿”.首先是要有深厚的马克思主义理论功底.内容博大精深,体系缜密周严的马克思主义理论,是基层党校教员必备的专业知识,是教师知识结构中的主体部分.教师除对所任学科的基础理论要熟练掌握外,还要对其理论的历史和发展现状有所把握.当前,更要精通当代中国的马克思主义——邓小平建设有中国特色社会主义理论.其次,党校教师还应     

发挥基层党校“主阵地”作用

近年来，江西省吉安市广泛开展创先进基层党校、争优秀党课教员活动，积极探索新形势下加强基层党校建设的新途径、新办法，使基层党校在正规化、经常化、制度化建设方面取得了长足进展，发挥了在党员教育中的“主阵地”作用。党校生命力之所在———提高党员素质，服务经济建设。办好基层党校，提高党员素质，促进经济发展，是该市基层党校的一条成功经验，也是党校始终保持旺盛生命力、充满生机和活力的根本保证。全市各基层党校在搞好政治理论培训、《党章》和党的基本知识教育的前提下，始终坚持把党员的党性锻炼作为教学活动的重点来抓…     

发挥基层党校潜力 扩大教学的覆盖面

溧阳市溧城镇党校针对地处城市、部门单位多、行业种类全、党员数量多的特点,几年来,从提高办学能力着手,改进办学形式,以党校为主体,以党员活动室为补充,探索了一条扩大党校教育覆盖面的新路子,有效地发挥了基层党校的潜力。截止1990年底他们先后举办了各种培训班86期,培训、轮训党员干部和各种业务骨干3886人次,其中支委以上干部每年轮训2—3次,普通党员参训率每年都在97.3％以上。连续多年被评为县先进基层党校,被授予常州市先进基层党校和省先进基层党校。他们的具体做法是:     

根据县城特点 坚持分片办学

阜宁县阜城镇党委把党校作为加强党员教育的主渠道,并根据阜城特点,坚持走分点办班、分层施教、分片包干的办学路子,使党校逐步走上了正常化、规模化和制度化的轨道,七年共举办各种培训班74期,培训党员、干部、后备干部和积极分子9000多人次。有效地提高了党员、干部的素质,增强了基层党组织的战斗力,带动了全镇两个文明建设的健康发展。阜城镇是县城所在地,党员、干部的构成状况比较特殊,具体表现为“三多”:一是党员、干部人数多。二是企业党员多。三是生产一线党员多。     

联系实际搞教育 抓好教育促经济

全党工作的中心转到了经济建设上来以后,我镇党委紧密联系实际切实搞好党员教育,围绕经济建设中心鼓足党员干部实劲,坚持“二手抓”,实现双促进。近几年来,我们充分发挥党校主阵地作用和“三会一课”主渠道作用,形成党员教育网络,切实加强党员教育。1990年镇委党校办班14期,     

贵在坚持 重在拓展 活在创新——江苏常熟市虞山镇党校的办学经验

创办于1973年4月的江苏省常熟市虞山镇党校,是全国乡镇办学最早的基层党校之一。30年来,该校保持了“苏州市红旗基层党校”和“江苏省红旗基层党校”的荣誉称号,1998年还被中宣部确定为集中宣传的全国五个先进基层党组织之一。为什么虞山镇党校能长盛不衰,永葆先进?回顾30年来的办学实践,他们的体会是:办好基层党校,一是贵在坚持。就是坚持把党校作为基层党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主阵地,基层党员教育培训的主渠道,坚持做到党员教育培训要经常化、制度化、规范化。二是重在拓展。就是要根据党员队…     

科学管理 推进基层党校上档升级

南阳市共有各类基层党校489所。该市把基层党校建设作为加强党的思想建设的一项基础工程,舍得投入,科学管理,推动了党员教育工作的开展。该市把全市基层党校划分为优秀、合格、较差三个档次,确定了“优秀党校上水平,合格党校上台阶,较差党校限期整改”的工作思路。按照这个思路,制定了先进基层党校的标准、审批程序和验收办法,采取自查、抽查与考评相结合的措施,促使基层党校上档升级。通过开展争创先进基层党校活动,使基层党校的基础设施建设有了长足发展。近两年,全市县乡两级共投入资金650万元,新建、改建标准化教室320间,…     

党员教育的坚强阵地─—包头市基层党校建设工作综述

党员教育工作是党的建设的重要组成部分，是实现“九五”计划和2010年远景目标的思想保证。近来年，包头市的党员教育工作形成了以基层党校为阵地、电化教育为主要手段的工作体系，为提高各级各类党员的政治业务素质，促进包头市的两个文明建设奠定了良好的基础。基层党校是搞好党的建设的重要物质载体和教育基层党员的主阵地，充分发挥基层党校教育党员的主阵地作用．就能促进经济和社会的发展。包头市的基层党校顺应时代发展应运而生。从1986年创办第一所基层党校至今，全市共有基层党校z50所，其中乡镇苏木党校76所，街道办事处党校37所…     

抓星级评比活动 促基层党校工作

基层党校是党员和入党积极分子进行思想理论和科学文化教育的主要阵地。为了把基层党校建设好，充分发挥主阵地作用，实现基层党校工作的规范化，从1996年开始，敖汉旗在45个党委、16个科局级总支和25个科局级支部中组织开展了“星级基层党校”评比竞赛活动。一、基本做法（一）规范称谓一是取消“业余党校”这一叫法，按照自治区的规定统称“基层党校”。二是旗里不再命名“先进党校”、“优秀党校”等称号，统一于“星级基层党校”这一名称．以一垦级、二星级、三星级、四星级、五星级这五个档次评价党校的优劣。三是规定凡科局级单位的党…     

成都首个村党校成立,首批70名学员接受培训

6月29日,成都市首个村党校在武侯区华兴街道沈家桥村挂牌成立,由基层党员、流动党员、入党积极分子、“两新”组织党建工作者等组成的70名首批学员走进该村党校,接受培训。     

把基层党校办成加强党的建设的重要阵地

举办基层党校,必须注意发挥其特长和功能,才能发展它、巩固它、提高它,使基层党校充分发挥为基层两个文明建设服务的作用。基层党校的基本特点是:姓“党”、属“基”、象“校”。所谓姓“党”,基层党校由党委领导,党委书记或党务书记任校长,坚持以马列主义基本理论、党的基本知识、党的基本路线为主课,党性锻炼为核心,教育党员和干部,忠诚党的事业,为党     

适应新形势 探索新思路

湖北省在实施党员教育“五个一工程”（每年开展一次有地方特色和行业特点的党员主题教育活动；拍摄一部教育性、欣赏性和指导性兼备的党员教育电视专题片；推出一批在两个文明建设中发挥核心作用的基层党组织和优秀党员典型；建设好一批优秀基层党校；开展一系列党员教育...     

联合工会大有可为

紫云自治县非公有制经济联合工会成立于 1998年。 1999年 8月，安顺地区非公有制经济工会工作现场会在紫云召开，对紫云县非公有制经济工会工作给予极大的鞭策和鼓舞。回顾我们两年来的工作，我们做到了“五抓，五落实”： 　　一是抓职工政治思想教育和基层工会组织建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。联合工会党支部经常组织党员学习党章、党的十五届四中全会精神和江总书记“三个代表”论述，每月开展一次党员面对党旗作五问，要求党员起先锋模范作用。对为党和人民作贡献的积极分子，推荐到县党校学习，有的已光荣入党。工会还组…     

《基层党校讲坛》开场白

《基层党校讲坛》于本期正式同读者见面了。这是《唯实》杂志为基层党员教育工作做的一件大好事,也,是对广大基层党委以及全省4500余所的乡镇党校、企事业党校、街道党校、高校业余党校工作的一大支持。 党的十一届三中全会以来,我省基层党建工作欣欣向荣,生机勃发,其中一个主要标志是普遍兴办了基层党校。80年代初,省、市、县、乡各级党组织为改变基层党员教育中存在的形式单一、缺乏连贯性、系统性等弊端,以更好适应全面建设社会主义现代化及改革开放新形势,创办了乡镇党校,开了“第五级党校”的先河。随着中共中央《关于加强党员教育工作的通知》深入贯彻落实,基层党校这种崭新的教育形式从农村扩展到城市,从生产单位扩展到机关、街道、学校,迅速在全省得到普及。经过十多年的建设,基层党校已在全省扎下根来,并作为县级党校的延伸和补充,在党员教育工作中发挥出主渠道作用。     

“小党校”成就“大和谐”

近年来，城西区虎台街道医财巷西社区党支部在开展对党忠诚教育活动中，一度陷入社区党员集中学习难组织、党员积极性难调动、学习效果难体现的尴尬局面。为有效破解长期影响社区党员学习的“三难”问题，党支部一班人多次征求社区党员意见建议，反复分析和研究，在6个服务网格中对应成立了6所家庭小党校。目前，6所“家庭小党校”以退休老党员、下岗职工党员、待分配大学生党员和复转军人党员为“学员”，以层层筛选、严格把关聘请的楼院退休老党员为“校长”和“教员”，以党员的家为“教室”和“课堂”。把党的政策信息及时传递到千家万户，架起了党员联系群众，服务群众的“连心桥”，成就了社区楼院人与人、人与环境、人与社会的和谐。     

企业党校教育应同党的中心工作紧密结合

我们江苏省宜兴陶瓷公司是国家大型骨干企业。陶瓷产品有青瓷、紫砂、精陶、均陶、美彩陶、化工陶、建筑陶、卫生陶等,产品驰名中外。全系统现有在职干部、职工两万多人,党员1714人。我们公司党校在办班中始终坚持以“一个中心、两个基本点”为主线,以党员领导干部为重点,以服务于陶瓷工业发展为方向,坚持理论联系实际的学风,注重教育质量,改进教育方法,从而有效地提高了全系统党员干部的思想素质和业务工作能力,有力地促进了“两个文明”建设和陶瓷生产的稳步发展,分别被宜兴市、无锡市评为先进党校。实践使我们认识到,新时期企业党校教育应当紧紧围绕党的中心工作进行,具体地说,要完成三方面的任务。     

新时代党校基层党员教育培训效能提升路径探析

基层党员是中国共产党基层党建的关键群体,也是党员干部教育的“最后一公里”。党校是党员干部教育的核心主体,做好基层党员培训工作应依靠基层党校发挥自身教育功能,着力实现专门办学、分类培训、基地教学、全级覆盖的基层党员培训,以提升基层党员培训效能。文章分析了新时代背景下党校基层党员培训的重大意义、关键问题以及解决路径,以期为提升基层党员干部教育培训工作效能提供可参考的思路与办法。     

以数字化赋能推动在职党员参与基层治理

<正>党的二十大报告强调，加强城市社区党建工作，推进以党建引领基层治理。在职党员参与基层治理是织密织牢上下贯通、执行有力组织体系的重要抓手，更是联系群众、服务群众、凝聚群众的有效路径。近年来，江苏省常熟市聚焦发挥党员在基层治理中的先锋模范、导向引领作用，对“在职党员进社区”工作进行了全新的探索实践，将“互联网+”理念融入在职党员管理和社区基层治理，搭建“在职党员进社区”线上信息管理平台，创新报到方式、     

适应新形势 探索新形式

随着改革的不断深化，社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式日益多元化，如何适应新形势，发挥好基层党校教育的功能，我们进行了一系列新的探索。一、创建党校分校，提高教育的覆盖面随着社会主义市场经济体制和国有企业改革的不断深化，许多下岗、内退的职工党员陆续转入街道社区。根据这种新情况，我们将党员教育延伸到社区，在街道辖区内建立14所党校分校，形成了主校与分校相结合的党员教育网络。主校作为主阵地，培训对象以党支部成员、党员骨干、教学骨干为主，集中进行重要专题的辅导，抓规范、抓提高；分校设在各居民区，教…     

推进基层党校实现“五新目标”

1998年9月，江苏省委宣传部提出用三年时间，使全省党校实现“五新目标”，即：乡镇党校有新提高，企业党校有新开拓，街道党校有新进展，系统党校有新突破，高校党校上新台阶。两年多来，盐城市各级党委紧紧围绕“五新目标”，切实加大对基层党校的整治力度、改革力度和管理力度，使全市基层党校的软、硬件建设都上了一个新台阶。一、加大整治后进力度，保证基层党校如期实现“五新目标”。盐城市在1998年底提出了“一年抓整顿、两年抓质量、三年实现目标”的总体思路，明确1999年为全市基层党校整顿年。全市各类党校按照“五新目标”的要…