试论英语教学中的情感因素

重视情感因素可以促进英语教学质量的全面提高。本文论述了情感因素对教学过程的影响,分析情感因素在英语教学中的作用,提出了实施情感教学的途径和方法。     

试论高校学生工作共享领导

高校学生工作共享领导是学生工作团队中动态的、交互的群体影响过程,在这一过程中依据特定的学生工作特点,由具有相应专长的学生工作者履行领导职能,并根据工作情境的变化动态更替领导角色,通过责任共担、知识共享、互助协作和交互影响推动实现学生工作团队目标。学生工作共享领导在传统领导者角色转换、团队成员协作、基层学生工作者领导能力以及成员组织承诺等方面面临现实困境。学生工作共享领导实践策略包括明确正式领导者角色定位、增进团队成员间相互协作、增强基层学生工作者共享领导能力和提升团队成员的组织承诺。     

浅探领导工作中的情感效果

在建设社会主义市场经济体制的过程中,人们从生活实践中深切地感觉到加强社会主义精神文明建设的极端重要性,更珍惜相互间的团结、真诚、友爱、和谐的新型人际关系,即人们彼此理解、体谅,又充满友谊和情感,形成一种犹如家庭般温暖的心理环境。这是每位领导者做好工作的思想情感基础。那么,情感的涵义与作用是什么?形成情感的心理机制和条件是什么?在形成情感效果的过程中又有哪些规律性可探讨和把握呢?这都是领导者应该探求和研究的,因为工作中的情感效果,直接关系到工作效果的成败。     

认识的情感因素与思想政治工作

思想政治工作,首先是工作者和工作对象之间的一种双向认知活动。在这一活动中,情感因素的重要作用,主要表现在如下几个方面。1、推动工作对象的认识。作为把握世界的一种重要的主体能力,情感对外部信息具有某种类似于“滤波”的作用,从而使认识带上了明显的主体选择色彩。比如当某人因某事气愤异常时,他们全部注意力就会集中在引起自已愤怒的事件上,一次次反复回忆事件发生的细节,并不断从中“发现”是以证明自已正确或无辜的新证据;但假如他     

试论中国共产党领导文艺工作的基本经验

中国共产党历来重视文艺工作,把它视为党和人民事业的重要组成部分.回顾文艺事业的发展历程,有过光荣和梦想,也有过风雨和曲折,总结其基本经验对于今天我们进一步繁荣和发展社会主义文艺事业,建设先进文化有着重大的意义.     

浅谈思想政治工作中的情感因素

江泽民同志曾一再强调：“愈是发展社会主义市场经济,愈要加强和改进思想政治工作。”社会主义市场经济的建立和发展,使我国的政治、经济和文化生活发生了历史性变化,表现为人们文化素质、思想观念、心理状态、价值取向、行为方式都发生了很大的变化。因而思想政治工作既要克服“左”的错误思想,又要排除右的方面干扰;既要打破旧的传统束缚,又要树立改革开放的新观念。面对这一形势和要求,政工干部必须进一步探索和创新,不断改进思想政治工作的内容和方法,总结思想政治工作的领导艺术,以提高思想政治工作的感染力和凝聚力。笔者认…     

浅谈思想政治工作中的情感因素

思想政治工作,就是用人类历史上最先进、最科学的世界观、方法论去教育人、启发人,解决人的立场和思想问题,使人们从各种谬误和偏见中解放出来,不断提高认识和改造世界的能力。思想政治工作,归根结底,就是做人的工作。而人非草木,孰能无情?情是对外界刺激的心理反映。在现实生活中,情的威力可谓大矣。所以,要提高思想政治工作的效果,就必须注重情感因素,而且要科学地加以运用。(一)科学运用情感因素的原则———尊重人、理解人、关心人全心全意为人民服务是党的宗旨,人民群众是国家的主人,尊重人、理解人、关心人,是坚持党的根本宗旨和群众…     

试论领导感召力

领导感召力。是指一个组织的领导者凭借其人格魅力和才华等个人素质的综合运用,在一定条件下。对特定个人或群体产生定向的感化和召唤的能力。在贯彻“以德治国”方针的今天。随着广大人民群众文化素质和道德水平的提高。感召力比职务权力影响力的作用显得更为重要。     

试论领导感召力

领导感召力,是指一个组织的领导者凭借其人格魅力和才华等个人素质的综合运用,在一定条件下,对特定个人或群体产生定向的感化和召唤的能力。在贯彻“以德治国”方针的今天,随着广大人民群众文化素质和道德水平的提高,感召力比职务权力影响力的作用显得更为重要。一、获得领导感召力的基本要素１、良好的政治素质是获得领导感召力的基础。良好的政治素质主要体现在具有坚定正确的政治方向;具有高度的原则性和实事求是的精神;具有强烈的革命事业心和政治责任感。领导者只有具备良好的政治素质,才能有崇高的革命理想和坚定的共产主义信…     

试论领导授权

领导授权是由领导者授予直接被领导者一定的权力,使其在领导者的监督下,自主地对本职范围内的工作进行决断与处置行为。授权后,授权者(领导者)对被授权者保持指挥和监督权,被授权者负有完成任务与及时反馈的的责任,领导者善于授权,是开展好领导工作的必需,也是领导艺术中的一项重要内容。一、领导授权是实施有效领导的客观要求实施有效领导,要求领导者既要认清自己的职责,行使领导权力,对被领导者进行有效的指挥和监督,又要给被领导者一定的参与机会,使其参加到领导活动中来,充分调动被领导者的积极性,实现领导活动的有效性。而领导授权恰恰能把二者有机地结     

试论领导与管理的区别

领导与管理的关系问题,可以说"剪不断,理还乱",是人们多年来一直讨论和争议较大的一个问题。澄清这个问题,尤其是从理论和实践的结合上正确理解领导与管理的区别,不仅是领导科学和管理科学学科建设的需要,也直接有助于各级领导者学习和掌握这两门科学,完善自己的知识结构,以适应社会主义现代化建设对领导工作的要求。在关于领导与管理相互关系问题的诸多意     

试论领导工作十字架构原理及其实践意义

党的执政能力,我认为最重要、最集中体现在各级党委和领导干部的领导能力和领导水平上。也就是说,领导工作的效果,是执政能力最直接的反映。领导工作是一门学问,也是一门艺术。作为一名领导干部,应该对其所从事的领导工作进行不断的探索,研究其内在的规律性。本文试图运用形象思维的方式来说明领导工作中的一些原理性问题,这个原理是领导工作中客观存在的,是笔者在从事基层领导工作过程中体会发现的。     

情感因素与成人英语教学

情感因素是一组复杂心理因素的组合体。情感对外语教学的作用与认知技能同等重要，甚至更重要些。利用影响学习效果的情感因素，培养学生兴趣，增强学习原动力以及学习主动性和积极性，实现教学中师生共同参与并和谐发展，促进情感成为激发学生英语学习兴趣的一把金钥匙，可以提高学生英语综合素质。     

试论新时期党校教学工作创新与党政干部领导素质的培养

经济社会的发展、行政体制改革的深化以及政府职能转变的加快,对党政干部应具备的领导素质提出了新的更高要求。党校作为党培养优秀党员干部的主阵地和主渠道,必须紧紧围绕党和国家的中心任务,在干部培训中突出和强化党政干部领导素质的培养,积极推进教学理念、教学内容、教学方式与教学管理的改革与创新。     

试论完善党委领导科技创新工作的新途径

从党的五中全会到党的六中全会,再次确立了各级党委领导科技创新工作的核心地位,这是我国依靠＂科教兴国＂＂人才强国＂和＂文化强国＂的发展战略,确保全面建设小康社会目标如期实现的政治保证。但从目前调查和掌握的大量情况看,在这方面还有许多问题需要解决,所以,为了从速改变经济发展方式,在加快小康社会建设的进程中,我们必须以胡锦涛提出的＂改革和完善党的领导方式＂的要求为指导,紧紧抓住＂十二五＂大力推进科技创新的契机,从多个途径关系入手全面加强党的建设。     

试论民主革命时期中共对妇女工作的领导

本文系统考察了1949年前中共领导的全国性妇女组织的机构沿革,概括论述了自中共二大至全国妇联成立20余年间中共制定的妇女政策,客观评价了中共在民主革命时期领导妇女运动的主要成就,同时分析了这一时期中共妇女工作的特点和存在的不足。     

领导工作与辩证思维

本刊特辟《领导工作论坛》专栏,欢迎各区、县、局领导同志结合本地区、本部门的实际和本人的思想、工作实际,畅谈如何在领导工作中更好地贯彻执行党的路线、方针和政策,提高领导工作水平。开创各项工作新局面的心得、体会和经验。中共朝阳区委书记赵诚同志撰写的《领导工作与辩证思维》很值得一读,特作为此栏开篇发表,以飨读者。     

试论领导就是服务

我们的各级领导干部是干什么的?邓小平同志有句名言:“领导就是服务。”(《邓小平文选》第3卷第121页)是否还有除“服务”以外的其他功能?没有了。为人民服务是领导干部的唯一职责,是我们党赖以生存的根基,也是每位领导干部赖以生存的根基,舍此,领导干部就没有存在的必要。 “领导就是服务”不是一个简单的一般性的口号,它是邓小平同志把马克思主义的世界观和方法论具体运用到领导工作中的生动体现,丰富和发展了“当人民公仆”、“为人民服务”的思想,从根本上点明了领导和群众的关系,有着深刻的内涵。 (一)“领导就是服务”是对领导干部所从事的工作的高度概括 领导,属上层建筑领域,是为经济基础服务的。我们的领导干部,工作岗位有中央、地方、基层之分,职务有高有低,工作范围有大有小,工作性     

试论逆境领导决策

逆境领导决策,是指在领导环境中某些因素发生重大改变,从而使环境对领导工作产生极其不利影响的情况下领导者所需进行的决策。由于逆境具有突发性、无序性和破坏性的特征,它往往会给领导工作带来极其不利的影响,所以我们要研究逆境决策的特征,探索和掌握逆境决策的方法和规律,以便更好地开展领导工作。一、逆境领导决策的目标由于逆境的出现是客观的,不可避免的,这就预示着逆境自身的内在规律性,即任何逆境的出现都有其先兆特征,其发展也将遵循于内在规律。因此,领导者要善于观察分析,预见逆境可能到来的时间,树立明确的逆境决策目标。事实很清楚,逆境领导决策的条件或环境,已不同于一般境况下的决策环境,因此,逆境领导决策的目的亦不同于正常境况下的决策目的。逆境领导决     

试论高校思想政治教育工作领导体制的改革

随着高等学校内部领导体制改革,党政分开,思想政治教育工作,特别是学生思想政治教育工作已逐步由党委管理为主向行政管理为主转变。在实行校长负责制的院校这种转变的步伐更快一些。当然,对思想政治教育工作领导体制改革的认识并不一致,转变的进展速度也不一样,机构设置更不可能一个模式。所有这些都是改革过程中出现的必然的正常的现象,应该鼓励大胆探索,允许不同试验。不过改革则是一个趋势,一个方向,不必有更多的怀疑和犹豫。为了使高校思想政治教育工作领导体制改革顺利进行,有些问题需要引起高度重视,认真加以研究,以期在理论上和实践上求得妥善解决。