高校少数民族大学生德育教育改革模式探析

少数民族大学生作为当前高校学生中的特殊群体,在未来中国特色社会主义事业发展中起到至关重要的作用。通过总结少数民族大学生德育工作的研究现状,分析了新时期高校少数民族大学生思想现状及少数民族大学生德育工作的重要意义,并从教育思想、教育渠道、课程改革和主体地位四个方面提出了高校少数民族大学生德育工作改革模式,切实提高少数民族大学生德育工作的实效性。     

少数民族地区高校学生德育现状及发展对策分析——基于呼伦贝尔学院的调查

随着少数民族地区高等教育的不断发展,民族地区高校学生人数日益增多,做好少数民族高校学生的思想政治教育是高校德育工作的重要组成部分。对于民族高校的少数民族学生和汉族学生相比,由于他们在地域特点、教育水平、生活习惯、宗教信仰、饮食特点等方面的不同,学生的思想和心理差异性很大,只有准确把握住学生的思想状况,有针对性地制订思想政治教育计划,因材施教,才能有效地促进民族高校德育工作的顺利发展,同时也是确保民族高校稳定和谐发展的前提。     

网络对高校德育工作的影响

网络的发展和网络文化的出现,使高校德育工作面临日益严峻的冲击。传统的思想工作方式,已经适应不了接受多方位网络文化熏陶的高校德育工作对象的选择。同时网络文化为更大范围内开展高校德育工作提供了广阔的空间,直接通过网络进行思想政治工作,可以提高德育工作的时效性和实效性。     

走出大学生思想政治教育的误区

对大学生进行良好的思想政治教育,提高大学生的政治认知能力,增强他们的爱国意识,坚定社会主义信念,确立无私的集体主义观念,是社会主义大学德育工作和德育工作者的根本任务。长期以来,高校在思想政治教育方面积累了许多成功的经验,取得了比较好的教育效果,这是德育工作的主流。但是,在思想政治教育实践过程中,还存在一些误区,这些误区的存在,影响了思想政治教育整体功能的发挥。本文试就走出思想政治教育工作的误区,作一些探讨,以求教于同仁。     

对我国新时期研究生德育工作的几点思考

新时期随着我国对研究生德育工作的不断重视,德育工作的体制不完善、高校培养研究生的模式不适应时代要求等现象日益凸现出来,该文在分析我国研究生德育工作的现状的基础上,提出加强领导,实行导师德育工作负责制,构建网络服务平台等建议。     

学分制下高校学生德育工作刍议

高校“学分制”的实施，给高校学生德育工作的发展带来了新的机遇和挑战。作为一名高校思想政治工作者，我们必须要及时转变观念，适应新形势的要求。积极研究新情况、探索新问题、开拓新途径，创建出与学分制相适应的学生德育工作体系，才能真正做好学生的德育工作。     

论妈祖文化与沿海大学生德育

妈祖文化是基于对妈祖的崇拜信仰而形成的相关海商社会的具有海洋文化特色的民俗文化。妈祖文化具有人本主义精神、尊重自然规律和伦理道德追求等方面的价值趋向。妈祖文化对沿海大学生通过地理位置、宗教氛围和影视作品等途径正面和负面影响大学生。弘扬妈祖文化可以加强青年大学生的德育工作,并通过组织参观妈祖庙旅游、开展妈祖文化思想讲座和妈祖文化探究活动建立加强青年大学生德育工作的机制。     

传统与挑战:论高校德育工作中大学生职业意识教育的嵌入

在市场经济大潮的冲击下,传统的高校德育面临一系列新的挑战,在对传统的德育进行继承的同时,将当今社会主义市场职业意识引入到高校的德育工作中去,有助于我们更深层次地认识学生职业意识教育和大学生思想政治教育有机结合的价值,从而促进高校思想政治教育的实效性和针对性,使德育工作更加与时俱进。     

科学发展观指导下的高校网络思想政治教育模式构建

网络时代高校德育工作必须以科学发展观为指导,将党的执政理念转化为切实可行的高校德育工作方法。科学发展观指导下的高校网络思想政治教育模式构建关键是发展,还必须遵循以学生为本,全面、可持续发展的模式。     

信息化环境下职业技术学校德育现状及反思

随着信息社会的到来,以计算机网络技术为代表的信息技术极大地改变了人们的生活和学习方式,同时也对德育工作提出了全新的挑战。信息化环境下如何改变德育观念、思想、教学内容、教学手段、教育方法等,已经成为职业技术学校必须面对的全新课题。从信息化给学校德育带来的机遇与挑战出发,分析学校德育现状,并探寻有效进行德育工作的途径和方式。     

“大思政”教育视野下的大学生德育时效性分析

在"大思政"教育视野下,大学生的德育工作是人们关注的焦点,如何提高大学生的思想道德意识,使大学生能够更好更快地适应社会,是大学思想政治工作的重点,在德育工作中,德育实效性尤为重要,在本文中,主要是分析"大思政"教育视野下的大学生德育实效性问题。     

增强社会主义核心价值体系德育实效性探索

社会主义核心价值体系是高校德育工作的核心,具有极其重要的作用。在新的历史条件下,高校德育工作要解决好"培养什么人,怎样培养人"的根本问题,就需要以社会主义核心价值体系为指导,以立德树人为根本,通过构建行之有效的工作体系,对学生进行政治、思想、道德、法治和心理健康教育,促进学生素质全面发展。     

高职大学生思想政治状况调查

从政治思想、道德状况、人生观、就业观等方面汇总并分析了高职大学生的思想政治状况,当今高职大学生从总体上看,思想积极健康向上,但也存在不少问题,为此,加强对高职大学生社会主义核心价值观教育教育需:(1)领导重视,各系部积极配合,弘扬主旋律,共同营造践行社会主义核心价值观的良好校园文化氛围。(2)用社会主义核心价值体系统领思想政治理论课教学。(3)建立一支高素质的德育工作队伍。(4)重视现代传媒在学生价值观形成中的作用。     

年轻德育工作者队伍的稳定问题

一 近年来,学校德育工作者队伍不稳定,工作积极性不高,尤其是一些年轻的德育工作者不能安心工作,流失现象比较严重,这就势必影响学校德育工作的效果。目前,德育工作已成为我国青年升学和择业时最受冷落的行业之一。这种德育工作者队伍思想不稳后继乏人的现象,的确令人担忧。 二 根据笔者最近对湖北省部分高校年轻德育工作者所作的调查,相当一部分年轻同志不愿从事德育工作的原因,主要有以下几个方面:     

扎扎实实做好迎评工作,努力提高我校德育工作水平——我校开展德育工作评估侧记

为了进一步加强我校德育教育工作，顺利迎接河南省高校工委、省教育厅对我校德育工作的评估验收，学校党委高度重视，迅速召开党委会，学习了河南省教育厅有关德育工作评估文件，就如何强化我校德育教育、迎接德育工作评估统一了思想，并决定成立由校党委副书记、政委盛清宪任组长，校党委委员、副校长管曙光、江宜怀任剖组长的“校迎接德育工作评估领导小组”和副校长管曙光任主任、宣传部副部长冯峰任副主任的“校迎接德育工作评估办公室”(以下简称“迎评办”)。会后，校“迎评办”迅速行动起来，认真部署，周密组织，连续召开多次会议，…     

新形势下如何做好辅导员工作

高校辅导员在高等学校从事德育工作,肩负着大学生思想引领的重要任务,在各种价值观念互相碰撞的大环境下,在90后学子成为大学生主体的背景下,高校辅导员该如何应对这些新形势值得深思。本文从主题班会教育、学生社团教育、社会实践活动、辅导员自我提升等四个方面入手,探讨新时期辅导员开展思政工作的思路与对策。     

中职班主任感恩教育——德育工作中的必要性和实施路径研究

分析当前中职学校学生道德教育的现状基础上,深入剖析了感恩教育在中职班主任德育工作中的必要性,从班主任、科任老师、学校、家庭和社会等多个层面提出了感恩教育在中职班主任德育工作中的实施路径。     

围绕社会主义核心价值观加强大学生思政教育工作

德育工作的理论创新和方法探索是高校思想政治教育工作的重点。社会主义核心价值观为加强和改进大学生思想政治教育工作提供了新的营养,将社会主义核心价值观融入到德育教育中,有利于德育工作者探索大学生思想政治教育的新途径、新方法,提高思想教育工作的实效性,增强思想政治工作的生命力。     

浅论中专教师的德育示范效应

中专作为我国教育系统的重要组成部分,承担着重要的教育任务。然而随着中等职业学校的生源质量明显下降,部分中专学生品德状况堪忧,中专德育工作面临着严峻的挑战。面对这些挑战,需要中专德育工作转变工作思想、改变工作方法,更需要充分发掘学校的德育资源——每位老师都是一个德育工作者。也就是说要发挥教师自身的德育示范作用,对学生的品德产生潜移默化地影响,实现中专学校的社会教育目标,即道德品质良好、有敬业奉献精神、有中等专业知识和技能的高素质劳动者和技能型人才。     

叙事疗法对高校辅导员工作的启示

叙事疗法作为一种在后现代思潮中兴起的心理疗法,已经在心理学、社会学和教育学等领域得到比较广泛的应用。高校辅导员作为大学生思想政治教育的主干力量,可以结合平时从事的德育工作、心理辅导和职业指导等,有效地汲取叙事疗法的先进理念、态度和先进技术,指导自己开展相关的学生工作,从而有效提高辅导员工作的科学性和艺术性。