论“两学一做”的五个着力点

"两学一做"是全面从严治党的必然要求,是应对国内国外、党内党外各种挑战的需要。"两学一做"要取得预期的效果,需要正确、科学、有效的方法论。"五个着力"正是为"两学一做"学习教育寻找问题、剖析问题、解决问题的科学方法论。"两学一做"的开展应该着力于理想信念教育与践行,解决"灵魂问题";着力于党的意识教育,解决"政治意识"的践行问题;着力于党员宗旨观念教育,解决"核心意识"的践行问题;着力于补充党员精神之钙,解决"看齐意识"的践行问题;着力于纠正党员不端行为,永葆党风之纯。     

研究生党支部建设问题及对策研究--以“两学一做”为背景

"两学一做"学习教育方案在全国范围内的广泛实施,旨在推进从严治党、保证党的先进性和纯洁性。高校的思想政治工作一直是重中之重,当仁不让地成为开展"两学一做"的重要阵地。研究生党支部作为基层组织单元,其建设问题由来已久,在新的形势下更是变得愈加复杂,难以找到突破点。既然"两学一做"具有广泛性和经常性的特点,那么高校思政教育工作者可以以此为契机,探索建设研究生党支部的对策。     

扎实推进“两学一做”教育活动常态化制度化

改革道路艰辛,作风建设克难。"两学一做"是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,继续深化党内教育中的又一次重要实践。扎实推进"两学一做"教育活动常态化制度化发展,切实落实从严治党是各级领导干部的行为守则。论述了学习"两学一做"的意义和历史背景,对扎实推进"两学一做"常态化制度化进行思考,提出了常态化制度化的努力方向。一是在持续学、深入学方面努力下功夫;二是深化做合格党员方面的拓展;三是明确突出的问题。发扬奋斗精神,查找问题导向,勇于直面问题,敢于自我革新,不断增加教学学习的针对性和实效性;四是对照《准则》《条例》,边学边改。     

论新中国初期教育整党与“两学一做”活动

"两学一做"活动,是中共中央在新时期教育整党的重要举措,也是新中国成立初期教育整党在新的历史时期的延续和发展。因此,为了更好地进行"两学一做"活动,避免走弯路,就有必要对新中国成立初期以共产党员的八项标准为主要内容的教育整党进行分析,总结经验教训,为新时期"两学一做"活动提供理论支撑和方法借鉴。     

高校学生党员结合群众路线加强党性修养浅析

党性不仅是党员的灵魂,是党员素质的根本,决定着党员的风貌,反映着党员的形象,而且还关系着党的兴衰成败和生死存亡。对于大学生党员来说,党性修养是一门重要的必修课。在深入开展群众路线、加强党性修养的今天,大学生党员作为中国共产党的生力军,要结合党的群众路线,增强党的意识,提高党性修养,不断加强主观世界的改造,履行好共产党员的义务,把自己培养成社会主义事业的建设者和接班人。     

加强民间组织中党的建设工作的思考

民间组织包括“社会团体”(简称“社团”)和“民办非企业单位”两类社会组织。社会团体是指中国公民自愿组成,为实现会员共同意愿,按照其章程开展活动的非营利性社会组织。民办非企业单位是指企事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的,从事非营利性社会服务活动的社会组织。1999年11月,中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强民间组织管理工作的通知》(中办发〔1999〕34号)中把社会团体和民办非企业单位统称为“民间组织”。《通知》中提出了业务主管单位对民间组织加强管理的九项任务,“党的建设”被…     

从对外开放到全面开放

对外开放是中国处理与世界关系的核心战略,它实质性地促成了中国与世界的良性互动,成为中国正在开创的和平发展道路的本质特征;中国对外开放的未来战略目标是从开放型大国到开放型强国,应当更加明确把全面开放作为21世纪的基本国策;中国对外开放的战略布局应围绕国家战略、地区战略和全球战略的平衡协调展开,具体内容包括:优化国家战略,完善国内开放布局;深化全球战略,拓展国家战略利益;强化地区战略、主导地区一体化进程。     

加强独立学院大学生党员马克思主义信仰教育

青年历来都是中国共产党重视的后备培养力量,而青年学生又是其中的重点,民办高等教育的发展使得高校学生党建工作面临许多新情况和新问题。为此我们需要不断探索,加强高校学生党员马克思主义信仰教育,更好地为党培养后备力量。从某种意义说,大学生党员的信仰问题关乎我党未来的发展方向,因此建立健全大学生党员党性教育和党性锻炼的长效机制,加强马克思主义信仰教育,是新形势下民办高校发展党员的重要内容,具有重要的理论和现实意义。     

加强大学生党员后续教育的思考

大学生党员后续教育是高校党建工作的重要组成部分,在阐述贵州高校加强和提高大学生党员的后续教育的重要意义的基础上,通过问卷对当前高校大学生党员的现状及存在问题进行分析,最后对大学生党员的后续教育提出建议如下:加强制度建设,强化党员管理;创新大学生党员后续教育形式;加强基层党组织建设,充实大学生党员后续教育的参与力量。     

加强大学生党员理想信念教育的路径分析

理想信念是大学生党员人生发展的方向盘,面对复杂的国际国内形势和多元文化的冲击,如何加强大学生党员理想信念教育,是高校思想政治教育工作者必须思考与解决的问题。加强大学生党员理性信念教育的路径,如下:理论引导,思想理论教育是根本;政治保障,党性教育是核心;文化领航,道德建设是基础。     

从非均衡发展到全面协调发展

社会化大生产条件下的现代市场经济，客观上要求国民经济按比例协调发展和经济、社会、生态环境的协调发展。然而，这种均衡协调发展的目标是通过非均衡发展的手段来实现的。在社会主义现代市场条件下必须把均衡发展和非均衡发展统一起来，遵循非均衡协调发展规律，牢牢树立科学发展观，促进经济社会环境的全面、协调和可持续发展。     

从小康，到全面小康

1979年12月6日,邓小平同志在会见外宾时,使用了一个重要的概念——"小康"。从此"小康"这个古代哲人描绘的令人向往的社会理想,开始在波澜壮阔的社会变革中,一点点走近中华大地,成为幸福生活的象征,成为亿万中国人的共同追求。     

加强民族院校大学生党员教育策略探究

本文对广西民族大学理学院学生进行了问卷调查,指出民族院校大学生党员中存在的突出问题、建构民族院校大学生党员先进性特殊内涵的基础上,探索适合民族院校大学生党员教育的有效策略,保持民族院校大学生党员先进性。     

实践“三个代表”要求加强和改进党的建设

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话,明确提出了按照“三个代表”的要求,加强和改进党的建设的战略任务。作为一名党员领导干部,要身体力行,坚定自觉地实践“三个代表”要求,站在改革开放和现代化建设的前列,团结和带领广大干部群众为实现党的任务而共同奋斗。     

以“争先创优”为契机,加强大学生党员的教育与培养——以西华师大国土学院学生党员为例

大学生党员是高校党员队伍的一个重要组成部分,是党组织联系广大同学的桥梁和纽带,所以这支队伍的质量如何直接关系到党在群众中的形象,关系到我们培养人才的质量。因此,西华师大国土学院以党的"争先创优"活动为契机,针对学生党员队伍出现的问题和实际情况,制定出切实可行的教育培养计划,建立健全相应的学习、管理制度,使全院学生党员的教育与培养制度化、规范化和长期化。     

从“驯服工具”到“党员主体”

执政党在新世纪以来的十七大、十八大连续提出和强调"尊重和保障党员主体地位",这是对党内多年来流行的"驯服工具"传统观念的一种认真的清理和批判。清醒地认识党员主体与"驯服工具"的原则区别,就需要理性地认识党内民主的本质,认真清理党内政治生活中顽固表现的封建主义残余影响,积极推进党内民主建设。     

从两位数到8千万党员人数彰显中共恒久魅力

根据中国共产党新闻网北京6月24日电,中组部副部长王秦丰在中央外宣办的新闻发布会上介绍了中国共产党组织建设有关情况,通报了最新的基层组织、党员队伍、发展党员等有关数据。截至2010年底,中国共产党党员总数为8026．9万名;