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1.
在体育教学中"体育后进生"是客观存在的.所谓"体育后进生"是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生.教学中怎样对"体育后进生"进行转化教育,是本文研究的课题. 相似文献
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传统的体育教学大多采用以班级为单位,分组轮换的组织形式,看起来整齐划一,管理有序,这些组织形式、规范和要求都无处不显示出"一致"、"集中"和"服从"。同时,内容单一、枯燥,吸引不了学习积极性,学生便对这种单一、乏味的体育教学产生厌倦,如此教学不利于学生张扬个性、展示自我。 相似文献
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辽宁省一般院校开展“阳光体育运动”的现状调查 总被引:1,自引:0,他引:1
调查发现,在辽宁省一般院校里,"阳光体育运动"的开展呈现"高调启动、落实迟缓、不了了之"的特点,本文从调查入手,分析了制约辽宁省一般院校"阳光体育运动"的主要原因,提出加强监督、改变观念、系统建设工作思路;主张"校际体育""学院体育""班级体育"、"小组体育"、"寝室体育""个体体育"等组织形式共同发展;拓展体育内容,将"生活体育"、"职业体育"、"游戏体育"纳入到"阳光体育活动"中;建立小额体育奖学金等激励制度等整改建议。 相似文献
6.
张秋珍 《中共山西省委党校学报》2008,31(1):127-127
体育教学离不开情绪,情绪产生于体育教学中并伴随整个体育教学过程。因此,教师在体育教学中对学生的良好情绪要善于引发与维持. 相似文献
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李想的 《党史博采(理论)》2006,(11)
通过对10所普通高校师生的问卷调查发现,在传统的体育教学评价方式中,终结性评价占主导地位,通过调查,在分析高校体育教学评价现状的基础上,指出了高校体育教学评价中所存在的问题,并对高校体育课程学习评价体系提出了新的构建方略。 相似文献
8.
本文通过对当代体育教学的指导思想的剖析,在现今的教学形式上认为体育俱乐部是符合大多数指导思想的理想教学形式。它能满足大多数学生的兴趣,树立他们的终身体育观、快乐体育观,培养他们德、智、体全面发展。 相似文献
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通过对10所普通高校师生的问卷调查发现,在传统的体育教学评价方式中,终结性评价占主导地位,通过调查,在分析高校体育教学评价现状的基础上,指出了高校体育教学评价中所存在的问题,并对高校体育课程学习评价体系提出了新的构建方略. 相似文献
11.
“健康第一”来自现代社会发展的需求,它已成为新时期高校体育教学新的课题。围绕高校体育教学思想、方法开展各方面的研究,加强体育课程在身体健康、心理健康、社会适应等多方面的定位,确立身心和谐发展的体育新思想,以学生发展为中心,促进学生健康成长是“健康第一”体育教学转变的有力举措。 相似文献
12.
在当前的教育形势下,深化体育教学改革,提高课堂教学质量,是推动体育教学事业发展中的重要内容,也是教师落实体育教学要求的一个必由之路.为了充分体现体育教学的价值,教师要明确目标改变方法.以促进学生全面发展为重点,落实立德树人的教育理念,在实际教学当中,要切实体现学生的主体地位,让他们能够正确认识体育教学,减轻自身的学习负... 相似文献
13.
试论新课改体育教学中学生社会适应能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
中学生社会适应能力的培养是新课程体育教学目标之一,体育教学对学生社会适应能力培养的特殊作用是其它课程无法取代的,体育教学中应结合体育活动学习的特点加强中学生社会能力的培养。 相似文献
14.
随着现代信息技术大发展,信息化给传统的档案工作理论、技术、方法带来严峻挑战。体育教学是高校教育的重要组成部分,建立健全体育教学档案是促进学校体育教学的重要手段,加强高等学校体育教学档案信息化建设有利于体育教学质量的提高与目标的实现。 相似文献
15.
《学校党建与思想教育》2016,(15)
社会主义核心价值观和体育精神有着内在的契合性,他们都对人的精神世界产生着重要的影响,因而必须科学考量社会主义核心价值观与高校体育教学工作的内在关系,在体育教学工作中培育践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观促进体育教学完整化发展,促进大学生精神成人。 相似文献
16.
杨凤英 《中共银川市委党校学报》2001,(2):53-54
德育教育已成为当前学校教育的重点,它是对学生进行素质教育的重要环节.通过体育教学对学生进行德育教育,是体育教学的任务之一.因此,在学校体育中把德育教育放在重要位置非常重要. 相似文献
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在体育教学中能否成功地运用多媒体技术,教师的素质和能力是关键.现代教育技术已由教学辅助手段演化为融合在教与学过程中的教育信息环境,它可以丰富体育教学内客,使体育课变得更直观、更生动、更有趣,使学生在现代化的环境中感受体育文化,发展身心,提高能力. 相似文献
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19.
体育教育已经成为现今高职教育的重要组成部分,但由于高职院校发展的时间不长,在体育教育中延续传统体育教学的做法,没有形成适应高职院校学生特点和时代要求体育的教学体系.因此,对教学理念、教学内容、教学方式等方面做出适当的调整势在必行.…… 相似文献
20.
随着经济水平的提升,社会对大学生的综合素质有了更严格的要求,针对学生的知识能力、体育人文精神以及道德素养也有了全新的教育模式与对策.如今,高校体育教学一直停留在传授体育知识和锻炼学生身体的层面,很少会去挖掘体育精神要求,正因如此,学生的体育人文精神也无法提高.本文首先分析了高校体育教学中培养学生体育人文精神的必要性与可... 相似文献