和谐校园视域下中等职业学校学生利益的和谐发展

学生利益的和谐发展是构建和谐校园的重要组成部分,它有利于实现构建和谐校园的最终目的;有利于推动校园利益关系的和谐发展;有利于巩固构建和谐校园的基石。但是在当前的中等职业学校中,还存在着学生个人利益的不和谐、学生与教师利益的不和谐、学生与后勤服务人员的利益不和谐的现象,破坏了学校的和谐氛围。为了促进和谐校园的构建,我们应该协调利益关系,努力实现学生利益的和谐发展。     

和谐校园视域下中等职业学校学生利益的和谐发展

学生利益的和谐发展是构建和谐校园的重要组成部分,它有利于实现构建和谐校园的最终目的;有利于推动校园利益关系的和谐发展;有利于巩固构建和谐校园的基石.但是在当前的中等职业学校中,还存在着学生个人利益的不和谐、学生与教师利益的不和谐、学生与后勤服务人员的利益不和谐的现象,破坏了学校的和谐氛围.为了促进和谐校园的构建,我们应该协调利益关系,努力实现学生利益的和谐发展.     

和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会,是中共中央提出的伟大战略部署。大学校园是和谐社会的一个组成部分,构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的一个重要方面,也是高校落实科学发展观、推动学校持续健康发展的一项重要举措。为了使构建和谐校园的工作顺利推进并取得实效,必须首先明确什么是和谐校园、为什么构建和谐校园和怎样构建和谐校园三个基本问题。     

新时期构建高校和谐校园的现实价值与着力点

高校和谐校园建设是科学发展观在高校建设中的重要体现,对学校的科学发展、培养社会主义接班人、维护校园安定团结和社会稳定具有重要的现实意义。建立和完善构建和谐校园的长效机制,大力构建和谐的校园文化,营造良好的校园氛围,坚持“以人为本”的理念,加强和改进大学生思想政治教育,营造校园文化环境,是新形势下构建和谐校园的有效着力点。     

和谐校园背景下的校园警务模式研究

在分析我国校园安全的基础上,界定校园警务,解析构建和谐校园与校园警务的契合关系,明确当前校园警务存在的问题,科学构建＂专业警务＂、＂防范警务＂、＂和谐警务＂、＂联动警务＂等校园警务模式。     

科学发展观与高校和谐校园构建的组织管理思考

高等院校要在科学发展观的指导下,围绕和谐校园的构建,深化管理制度的改革,注重办学目标的规划与设计,通过理念创新、管理创新,把和谐校园的构建作为高校组织管理工作的重要目标,建立良性的激励机制,激发员工的工作积极性,实现学校各部门、各层次、各类人员利益关系的和谐,提高员工对组织的认同感和参与度,实现校园和谐与科学发展.     

科学发展观与高校和谐校园构建的组织管理思考

高等院校要在科学发展观的指导下,围绕和谐校园的构建,深化管理制度的改革,注重办学目标的规划与设计,通过理念创新、管理创新,把和谐校园的构建作为高校组织管理工作的重要目标,建立良性的激励机制,激发员工的工作积极性,实现学校各部门、各层次、各类人员利益关系的和谐,提高员工对组织的认同感和参与度,实现校园和谐与科学发展。     

大学生休闲与高校和谐校园构建

大学生休闲与高校和谐校园构建两者之间存在着辩证关系。高校和谐校园的关键在于大学生自身的和谐、生生和谐和师生和谐。以"四有"正确引导大学生休闲,推进各主体间和谐,是构建高校和谐校园的有效途径。高校和谐校园的构建为大学生休闲提供广阔平台,有助于积极休闲活动的开展,最终实现大学生休闲与高校和谐校园构建的良性互动。     

大学生休闲与高校和谐校园构建

大学生休闲与高校和谐校园构建两者之间存在着辩证关系.高校和谐校园的关键在于大学生自身的和谐、生生和谐和师生和谐.以"四有"正确引导大学生休闲,推进各主体间和谐,是构建高校和谐校园的有效途径.高校和谐校园的构建为大学生休闲提供广阔平台,有助于积极休闲活动的开展,最终实现大学生休闲与高校和谐校园构建的良性互动.     

和谐校园背景下的校园警务机制构建

日益复杂的校园安全问题正在成为影响社会稳定的一大隐患。如何更好地维护校园安全,构建和谐校园,已成为亟待探讨和解决的问题。当前我国校园安保工作存在诸多问题,如安保队伍力量薄弱、安全教育缺乏系统性、校园安保工作缺乏有针对性的法律法规等等。构建校园警务机制应在具体法律指导下,明确校园警务执法范围,科学配置警力资源,建立健全校园警务保障机制。     

论高等院校和谐校园建设

高校是传播、交流知识的集散地,是社会结构中的重要组成部分。构建和谐校园是深化改革、保持社会经济稳定发展、构建和谐社会的重要组成部分。高等院校和谐校园的建设,要坚持“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的原则,结合高等院校的特点和规律,建立一个温馨友善与生机勃勃的和谐校园。     

试论构建和谐校园的意义与对策

学校是培养社会主义事业接班人的摇篮,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,创建和谐校园是构建和谐社会的必然要求。创建和谐校园首先应重视教育环境的建设,为学生创造严谨规范的教学环境,创建健康向上的人文环境,营造浓厚、开放的学术环境,努力建设良好的教育环境,构建和谐校园。     

关于构建我院和谐校园的若干思考

构建社会主义和谐社会是适应我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望.本文结合我院实际,从校园文化建设的高度,认为构建我院和谐校园应把握四个问题,即:思想政治建设是构建和谐校园的思想基础,健全民主制度是构建和谐校园的基本条件,妥善处理各方面利益关系是构建和谐校园的关键内容,加强和改善党的领导是构建和谐校园的政治保障.     

以人为本构建和谐校园

坚持以人为本．构建和谐校园，是全面贯彻落实科学发展观．推动学校内部协调发展的现实需要，是为培养社会主义建设者和接班人所承担的义不容辞的责任，是建设社会主义和谐社会的重要组成和示范部分。学校以其在社会中所处的独特科学文化发展地位，对社会的转型起到举足轻重的作用。建立和谐校园，对促进学校的可持续性发展具有重要的作用。     

以社会主义核心价值体系引领和谐校园建设

社会主义核心价值体系是推进和谐校园建设的根本,以社会主义核心价值体系引领和谐校园建设,是构建和谐校园的必然要求,同时是中国高等教育发展现状的迫切需要。深刻理解社会主义核心价值体系的科学内涵和精神实质,大力推进社会主义核心价值体系建设,巩固构建和谐校园的思想基础,是高校各级党组织加强自身建设的需要。     

德法并举 构建高校和谐校园

高校和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分,道德建设是构建高校和谐校园的基石,制度建设是构建高校和谐校园的保障,德法并举是构建高校和谐校园根本途径。     

德法并举构建高校和谐校园

高校和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分,道德建设是构建高校和谐校园的基石,制度建设是构建高校和谐校园的保障,德法并举是构建高校和谐校园根本途径.     

论大学生心理健康与高校和谐校园建设的互动关系

构建和谐社会,是全面建设小康社会的重大任务。高校是社会有机体重要成分,构建和谐校园是构建社会主义和谐社会应有之义。心理健康与和谐校园有着必然的互动关系,和谐大学校园的本质在于人与人之间的和谐,而人与人之间的和谐在一定程度上依赖心理上的和谐。大学生心理健康是构建和谐大学校园的内生变量,和谐校园是塑造大学生心理健康的肥沃土壤。加强大学生心理健康教育是构建和谐大学校园的重要内容。     

谈和谐校园的文化建设

在建设社会主义和谐社会的今天,需要大力加强社会主义文化建设,文化的发展与繁荣与和谐校园环境密不可分。和谐的校园需要厚重的校园文化,校园文化关键在于建设,它包括校园物质文化建设、校园精神文化建设、校园规章制度文化建设、校园网络文化建设、校园环境文化建设,校园文化建设的这五个方面的和谐发展将为学校树立起全面的文化内涵与崭新的文化形象。     

我国校园暴力的成因及防治对策探讨

校园暴力事件频发,既有家庭因素、学校因素,也有社会因素和学生自身因素。对此,应真正落实素质教育,构建良好师生关系,建立学校与家长的沟通机制,加强校园暴力防治宣传教育,健全校园安全管理机制,建立完善全国范围的校园暴力事件通报机制,加强文化传播管理。