湘赣苏区干部培训教育工作述评

本文从湘赣苏区的干部培训教育工作入手,初步探讨了我党干部培训教育工作和党校发展历程.     

湘赣苏区干部培训教育工作述评

本文从湘赣苏区的干部培训教育工作入手,初步探讨了我党干部培训教育工作和党校发展历程。     

谈党校函授教育的“联合办学”

党校系统开办函授教育,这在我党党校教育史上具有开创性意义。它拓宽了干部培训的道路,加快了干部培训的步伐,是党校教育为了适应新时期总任务的需要所进行的一项有益的尝试和改革,有利于充分发挥各级党校在培训干部中的优势和积极作用。党     

战士指看南粤

南下工作团(以下简称“南工团”)是在人民解放战争三大战役取得完全胜利,中共中央抓紧部署继续完成夺取全国政权的任务的时刻,为了培训安排青年知识分子干部随军南下,参加解放和接管长江以南地区,开展新解放区城乡工作而成立的。这是我党为夺取全国政权准备干部的战略措施的一个组成部分。 早在1948年9月,中共中央在西柏坡召开政治局会议(即“九月会议”)强调指出:“夺取全国政权的任务,要求我党迅速地有计划地训练大批的能够管理军事、政治、经济、党务、文化教育等项工作的干     

50年来基层干部培训的历程与经验

干部的培训教育 ,是党的整个工作的重要组成部分。我党自建立起 ,就非常重视对干部的培训教育。 192 5年在李大钊、罗亦农等人领导下创办了中国共产党的第一所党校———北京党校。经过半个多世纪的发展 ,全国从中央到省、地、县建立党校 2 70 0余所 ,形成了一个具有中国特色、相互衔接、合理分工的党校培训教育系统。现从建国 5 0年来梓潼县基层干部培训教育的历程 ,可以看到我党在各个时期加强干部培训的规律和经验。一、建国初期的基层干部培训教育1949年 12月 2 0日 ,梓潼迎来了解放 ,县委根据党的七届三中全会部署 ,领导全县人民立即…     

浅谈抗战时期我党干部教育工作的经验及启示

抗战时期,我党干部教育工作比较成功。当时把干部教育工作放到突出重要位置、把德才兼备作为培养合格干部的标准、把党性教育放在干部教育的首位、把教学方式方法多样化贯穿于干部教育之中的干部培训经验,对我们党现在的干部教育工作仍有重要的借鉴意义。     

陕甘宁边区的第一次民主选举与经验

陕甘宁边区的民主选举,在我党政权建设史上占有重要地位.抗战初期,边区人民民主选举人民政府的领导,产生了第一届民选政府.这既体现了边区人民的参政权,也体现了边区人民当家作主的主人地位.民主选举的开展,对陕甘宁边区的巩固和抗战动员、支援前线起了积极作用.本文拟就我党历史上第一次民主选举政府略作考证、论述.成立选举委员会,制定《民主政府施政纲领》边区第一次民主选举是由西北办事处和边区政府主持的.在《陕甘宁边区选举条例》公布以后,西北办事处设立了“边区选举委员会”,蔡树藩为主任,高朗亭为副主任,办理边区的民主选举事宜.选举委员会成立后,选举准备工作随即开始.准备工作中最重要的是训练干部,决定由西北办事处及陕甘宁省各办一个,训练100名能够组织、领导选举工作的干部.干部训练的主要内容是学习《陕甘宁边区议会及行政组织纲要》、《陕甘宁边区选举条例》和《选举委员会的工作细则》,以及其他有关宣传材料,分别于1937年6月12日和6月下旬开始.     

干部南下:吹响解放全中国的集结号

正干部南下,是我党在新民主主义革命历史进程中,为夺取政权、接管旧政权、巩固新政权所做出的一项重要的战略决策。干部南下,吹响了解放全中国的集结号。太行、太岳干部支援福建1948年下半年,全国解放战争转入历史性的战略决战。10月,毛泽东起草了《中共中央关于九月会议的通知》,《通知》强调:"夺取全国政权的任务,要求我党迅速地有计划地训练大批的能够管理军事、政治、经济、党务、文化教育等项工作的干部……以便战争的第四年内     

试论干部教育培训的几个问题

干部教育培训是党的建设的一个重要组成部分。我党历来重视干部教育培训工作 ,在不同的发展时期提出了不同的要求。在新的发展时期我党就及时提出了党的干部教育培训的方针政策 ,制定了 2 0 0 1年— 2 0 0 5年全国干部教育培训规划。一、干部教育培训的意义干部教育培训是指国家机关及其党政部门 ,为了正确实现党的宗旨和目标 ,保证党的事业健康发展、推动党的事业的不断前进 ,根据党的事业建设发展的需要 ,并结合党的各个历史时期的中心任务 ,依据党的路线、方针、政策 ,对党的各级干部实施的一个继续教育和发展的过程。其目的就是为了提高…     

上海早期党校的建立和活动

辣斐德路冠华里(今卢湾区复兴中路239弄)4号,曾是我党最早的党校之一。它为培养我党干部,发挥了重要作用。1925年1月,中国共产党第四次全国代表大会在上海召开。党中央及一些主要省市十分重视对党员干部的培训,先后开办了各类党校。中共上海区执行委员会(简称上海区委)也于1925     

《干部教育培训工作条例(试行)》百题问答(七)

76.社会培训机构和境外培训机构在干部教育培训中的作用是什么? <干部教育条例>规定:社会培训机构和境外培训机构可以接受委托,承担干部培训项目.因为这类培训机构具有专业知识和技能培训的比较优势,主动灵活,专业化比较强.干部教育培训管理部门可以结合干部教育培训的实际需要,委托符合条件的这类培训机构承担干部教育培训项目.     

中国共产党早期高级党校的干部培训

中国共产党成立之初就十分重视党校教育，把举办党校培训干部作为加强党的思想理论建设的重要举措。中共北方（北京）、江浙、湖南、广东、“两湖”等区委高级党校，坚持把马克思主义基本理论作为培训主课，提高党员干部的理论水平，坚持理论联系实际的办学方针，培养党员干部实际工作能力，为推进大革命高潮的到来，作了理论、干部和组织上的准备。这些区委党校在培训干部中提出的许多理念、观点和做法，是我党宝贵的精神财富，后来都成为各级党校的具体实践。     

邓小平干部教育思想及启示

干部教育是培养、训练干部,提高干部政治、文化、业务水平的教育,党的干部教育是党的建设的一项经常性的重要任务。邓小平高度重视我党的干部教育,把干部教育作为一项重大的政治任务来抓,并在实践中不断总结与反思,系统全面地阐述了当前干部教育的思路,形成中国特色社会主义时期特有的干部教育思想。全面系统分析邓小平干部教育思想的目标、主要内容、途径和方法,研究邓小平干部教育思想对当今社会有重要的现实启示作用。     

延安时期毛泽东的干部教育思想与实践

延安时期,毛泽东的干部教育思想趋于成熟,毛泽东提出了科学的干部教育方针,灵活的干部教育方法,并且在延安整风的过程中将理论与实践完美的结合起来,不但纠正了党内存在的一些错误思想,而且使我党上下团结一心,战斗力大幅上升,战斗热情空前高涨。延安时期毛泽东干部教育思想是我党进行党建工作的宝贵经验,对我党的干部教育具有重要的意义。     

强化干部培训力度为领导干部能力建设提供有力支持

加强干部培训是提高党的执政能力的重要途径,是为全面建设小康社会提供坚强组织保证的现实需要.在干部培训工作中,我们要创新干部培训机制,使干部教育培训充满生机与活力,强化干部教育培训方式,加强干部能力培养.     

立党为公的干部观——浅议刘少奇党管干部的思想

“干部是党的干部、中央的干部,不是任何人的干部”,坚持党管干部的原则,是刘少奇党的领导思想在干部队伍建设上的具体运用,是我党的优良传统和党的干部工作的一项根本原则.所谓党管干部,就是在党组织的领导和管理下,按照党的干部路线、政策和标准,选拔、使用、培养、爱护、监督干部,从组织上保证党的政治路线的贯彻和党的各项任务的完成.党委要管好干部路线、方针和政策的贯彻执行.我党的干部路线、方针和政策是马列主义的干部思想与我国实际相结合的产物,是加强干部队伍建设,贯彻党管干部原则的基本依据.党对于部的领导作用,主要是通过贯彻执行这些正确的路线、方针和政策来实现的.因此,各级党     

工运领袖朱少连的成长历程及其对当前干部成长的启示

朱少连是在安源路矿工人运动中成长起来的杰出的工人运动领袖,又是我党在产业工人中最早发展的党员之一.1923年6月,他出席了中共三大,被选为中央执行委员,是我党历史上最早的工人出身的中央执行委员之一.他的成长历程,对当前我党干部的健康成长仍有着重要的意义和启示.     

对当前形势下加强和改进干部培训问题的研究

干部培训历来是我们党提高干部素质的重要手段.当前,要建设一支高素质的干部队伍,就必须在认真分析和研究的基础上进一步解放思想,不断改革,通过干部培训体制的创新,克服和解决好干部培训中存在的一系列问题,全面提高新时期干部培训的水平.     

试论干部教育中的研讨

当前干部教育中,研讨活动以其所独具的形式、性质和作用,越来越受到各方面的关注和重视,日渐成为干部培训教学计划中不可缺少的重要内容,现就有关研讨活动的几个方面略陈己见。 讨论式教学方法,是毛泽东同志提出的“十大教授法”之一,也是我党所一贯强调与主张的。带着问题学,边学边讨论,一直是干部教育中普遍使用的方法。     

贵州县处级干部执行力研究——基于调查问卷的分析

抓落实已经成为我党当前工作的重点,县处级干部是执行力落实到位的主要力量,该文在问卷调查的基础上,对贵州县处级干部执行力状况进行了分析,并提出了对策建议.