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江泽民在１９９２年的民族工作会议上指出：“努力提高少数民族的科学文化、思想道德水平和身体健康素质，抓好社会主义精神文明建设，是发展社会生产力的需要，是各民族共同繁荣的内在需要。”为此，认真研究少数民族的文化特点，切实加强民族地区的精神文明建设，是促进... 相似文献
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在民族地区建设和谐文化,绝不能强调一个样、一刀切、一言堂、一个腔调的做法,要在以和谐文化为主导的基础上吸取各民族文化精髓,坚持群众路线,加强思想道德建设,大力推进文化创新,为民族地区建设和谐文化提供强大的动力源泉和精神支柱。同时要加强文化立法,为民族地区建设和谐文化提供安全保障。 相似文献
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民族地区建设和谐文化的路径选择 总被引：1，自引：0，他引：1
在民族地区建设和谐文化,绝不能强调一个样、一刀切、一言堂、一个腔调的做法,要在以和谐文化为主导的基础上吸取各民族文化精髓,坚持群众路线,加强思想道德建设,大力推进文化创新,为民族地区建设和谐文化提供强大的动力源泉和精神支柱.同时要加强文化立法,为民族地区建设和谐文化提供安全保障. 相似文献
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思想道德建设是精神文明建设的核心内容，它在提高人的素质中起着主导的作用，决定着人们行动的目的和方向。要培养社会主义现代化建设所需要的"四有'新人，就必须大力加强社会主义思想道德建设。努力搞好民族地区思想道德建设，提高各族人民的思想道德素质，对于推动民族地区经济的发展和社会的进步，实现各民族共同繁荣，具有重要意义。但是，民族地区由于其地理条件、经济状况、文化传统、历史因素、民族习俗等客观条件特殊，使思想道德建设处于一种特殊的环境之中。因而，民族地区思想道德建设．与其它地区相比较，既有其共同性，又有… 相似文献
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民族地区青少年思想道德建设的基本规律主要表现在:经济社会制约律即民族地区青少年思想道德建设受民族区域内、外经济社会发展的双重约束规律;多元道德融合律即民族地区青少年思想道德的建设是在借鉴、吸收、融合其它民族道德思想的过程中发展;螺旋式上升律即民族地区青少年思想道德建设是个迂回曲折的波浪式前进、螺旋式上升的过程;只有架构“一体两翼”的教育模式,才能提升民族地区青少年思想道德建设的实效性。 相似文献
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本文以湖北恩施土家族地区为例,深入挖掘了土家族文化对于未成年人思想道德教育的现代价值,阐述了把土家族文化融入土家族地区思想道德教育需要注意的几个问题,论证了运用民族传统文化中蕴含的现代思想道德教育资源加强民族地区未成年人思想道德教育的必要性和可能性. 相似文献
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党的十四届六中全会决议指出：“我们进行的精神文明建设，是以经济建设为中心，坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明建设．是继承和发扬优良传统又充分体现时代精神，立足本国而又面向世界的精神文明建设。”在云南民族地区进行社会主义精神文明建设，重要问题是如何正确对待民族传统文化，既要“强调要继承和发扬民族优秀文化、吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”；同时又要“反对封建主义残余影响”、“移风易俗”、“破除陈规陋习，反对非法宗教活动”，而且还要看到云南各个民族由于社会历史发展差异，民族传统文化主要方面… 相似文献
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高校统一战线参与精神文明建设的方法与途径□易泽凤刘晓博立足点：教育科学文化建设和思想道德建设引导高校统一战线参加精神文明建设，必须立足于“教育科学文化建设”和“思想道德建设”这两个基本点。其指导思想和基本内容则以《中共中央关于加强社会主义精神文明建设... 相似文献
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培养新型农民,对民族地区具有重要意义。我国民族地区的农民受经济等条件的限制,农、牧民自身还存在一些问题。民族地区培养新型农民有加强思想道德教育、加强义务教育和文化建设等路径。 相似文献
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民族文化是各少数民族在长期的生产生活实践中积累形成的物质产品和精神产品的总和。大力发展民族文化,必须切实加强西部地区思想道德建设,积极发展文化事业和文化产业,同时还要加大民族文化资源的开发力度。 相似文献
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一个民族的文化，总是在一定的自然环境中生成、发展和演变。过去，西方有一种地理环境决定论，认为地理环境决定社会的发展，经济、文化的发展进程都是受地理环境的支配。这一理论过份强调地理环境的因素而忽视了人的因素。但是，有些学者在批判这一理论的时候，却又走到了另一个极端，即只强调人的因素而忽视地理环境的因素，这同样不能科学地解释和回答问题。不论对地理环境的作用持何种看法，地理环境与文化之间的关系，却是文化研究中不可回避的问题。地理环境首先就是生态环境。只有从不同地区、不同民族的生态环境出发，我们才能解释… 相似文献
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湘西是一个少数民族聚居地区,其中土家、侗、苗、瑶等民族人数较多。在漫长的历史发展过程中,各少数民族逐渐形成了本民族的特点。今天,在社会主义精神文明建设中,坚持从民族地区的实际出发,结合民族特点建设精神文明,对于加快民族地区社会主义精神文明建设步伐,促进各民族思想道德和科学文化素质的提高是有极其重大的现实意义。 相似文献
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民族文化是各少数民族在长期的生产生活实践中积累形成的物质产品和精神产品的总和.大力发展民族文化,必须切实加强西部地区思想道德建设,积极发展文化事业和文化产业,同时还要加大民族文化资源的开发力度. 相似文献
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思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。用建设有中国特色社会主义理论分析、研究民族地区在市场经济条件下社会主义精神文明建设中思想道德教育的特殊规律，用以指导各族人民正在进行的民族精神素质现代化的实践，是各民族地区社会主义精神文明建设的内在要求。在建设有中国多民族特色的社会主义精神文明实践中，正确处理好共性与个性、普遍性与特殊性的关系，着眼于民族整体素质的提高，是我省民族地区精神文明建设中思想道德教育应该遵循的一条基本原则。一、民族地区思想道德教育的特点我国是统一的多民族国家。在民族地区… 相似文献
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建设有中国特色社会主义文化，是十五大精神的一项重要内容，一个基本的支撑点。江泽民同志不仅明确地提出了文化建设问题，视之为社会主义现代化建设的题中之义，而且将文化与经济、政治并列，置于极其重要的地位，赋予极其重要的使命。他指出：“全党必须从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，充分认识文化建设的重要性和紧迫性”，我们一定要建设“面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化”，我们“必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支… 相似文献
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科学技术不仅在物质文明建设中具有重要的地位和作用,而且在精神文明建设中同样具有重要的地位和作用。认识这一点,对于正确贯彻执行《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,是十分必要的。人类的精神文明程度主要体现在教育科学文化水平和思想道德水平的高低。《决议》指出:“精神文明建设,包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面”。科学技术与教育、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等一样,同属于广义的社会文化事业的一部分。随着现代科学技术的发展,它在人类文化中所占的比重越来越大,越来越重要,已经逐渐发展成一个与教育、文化并列的独立的体系。今天,我们衡量一个民族的文化水平,首先要看它 相似文献
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党的十六大报告指出要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。报告还指出：“社会主义精神文明是中国特色社会主义的重要特征。必须立足中国现实，继承民族文化优秀传统，吸取外国文化有益成果，建设社会主义精神文明，不断提高全民族的思想道德和科学文化素质，为现代化建 相似文献
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在贯彻六中全会精神中,正确认识和处理思想道德建设和教育、科学、文化建设的辩证关系非常重要。思想道德建设和教育、科学、文化建设 相似文献
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发展先进文化,要全面贯彻中央要求,又要结合海南实际,以国际旅游岛建设为载体,围绕国际旅游岛建设需要,把旅游文化、生态文化、民族文化、核心价值体系作为建设重点,推动文化大发展大繁荣,不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面 相似文献
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党的十四届六中全会主要讨论思想道德和文化建设方面的问题,特别强调加强社会公德、职业道德、家庭美德建设的重要性,明确指出:“社会主义思想道德集中体现着精神文明的性质和方向,对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。”这表明以江泽民同志为核心的党中央不仅对社会主义物质文明与精神文明的辩证关系有深刻认识,而且对精神文明建设的两大方面思想道德建设与教育科学文化建设的辩证 相似文献