共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
昌族、普米族、怒族、基诺族、祖国西南边陲, 有25 个边境县云南的少数民族省情德昂族和独龙族。 (市)分别与缅甸、老挝、越南接 及其特点 2.民族自治地方最多。截至 壤,边境线长4060公里。千百年云南是一个多民族的边疆省 2000年底,我国共建立了154个民 来,许多民族跨境而居,通婚互份,民族众多、地处边疆是云南 族自治地方,其中,自治区5个、市,交流频繁。云南省有彝族、的基本省情之一,与我国其他省、自治州30个、自治县(旗)119个。哈尼族、壮族、傣族、苗族、傈市、自治… 相似文献
4.
5.
试论正确处理上座部佛教与傣族教育的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
云南傣族,主要分布在西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州和思茅地区的孟连傣族拉枯族侗族自治县、景谷傣族彝族自治县、临沧地区的耿马傣族侗族自治县、双江拉枯族拒族布朗族傣族自治县,以及散杂居在其他地区的30多个县内。据1990年第四次人口普查统计,有101.4万多人口,是云南52种少数民族(人口在4000人以上的有25种)人口中,具有100万以上人口的彝、白、哈尼、傣、壮五种民族之一;约占全世界傣族总人口的五分之一。是全民信仰上座部佛教(亦称对。乘佛教,”下同)的民族。建国初期,西双版纳州有574座佛寺,920名佛爷,555… 相似文献
6.
云南高校特困学生的现状研究及对策普丽春云南地处祖国西南边疆多民族杂居区,由于历史与所处特定地理环境等诸多因素的制约,经济发展极不平衡,迄今无论是贫困面还是贫困程度均位居全国前列。与此相应,高校特困生的问题也最为突出。本文仅据有关资料和实地调查所得,对... 相似文献
7.
选拔入学,但须参加高考,达到分数线优先录取。自主招生高校的要求大体可以分为学业成绩一贯优秀,竞赛获奖、受过表彰、有特长等几方面,符合条件学生由所在中学或专家推荐,也可自荐;试点高校对报名学生进行资格审查、测评、考核后,确定入选考生名单;入选考生参加全国统一高考,将招生学校填报为第一志愿。 相似文献
8.
在云南民族史研究中,民族关系问题是一个比较复杂的问题。这是因为,云南民族成分多,除汉族外,有二十多个少数民族,占全国少数民族总数的百分之四十,还有尚未确定族别的苦聪人、克木人等;云南各民族同样“都是有历史的民族”,他们长期处于祖国西南边陲特定的历史条件下,社会发展极不平衡,直至近代,各民族仍分别处于前资本主义各个社会发展阶段;垮境而居民族多,因而各民族间的相互关系及其发展,不论在历史上或现实生活里,都是一个比较复杂的过程。这些内外历史的、现实的 相似文献
9.
10.
一、当前民族自治州、县立法的现状
据统计,我国目前共有55个少数民族,全国建立起159个少数民族自治地区,其中有5个自治区30个自治州124个自治县旗,迄今为止共制定自治条例和单行条例500余个。云南是一个多民族的边疆省份,少数民族人口1415.9万人,占全省总人口的33.43%;云南也是全国民族自治地方最多的省份,有8个自治州、29个自治县,民族自治地方面积占全省总面积的70.2%,人口占49%;先后建立了197个民族乡,数量居全国第二。近几年来,云南省的民族自治州、县在全面贯彻党的民族政策和民族区域自治制度、加强对民族工作的领导、 相似文献
11.
民族政策研究工作在云南省具有特殊的地位和优良的传统云南是一个多民族的边疆省份,且各民族经济文化发展不平衡。建国前,云南各少数民族处于原始社会本期、奴隶制、封建领主制、封建地主经济等不同社会发展阶段,形成了“一部活的社会发展史”。解放后,在党和政府的帮助下,各民族跨越了不同的社会发展阶段,进入了社会主义社会。其政治、经济、文化获得了较大发展。但各民族之间乃至~个民族内部都存在很大的差异,生产力发展水平极不平衡。这种特殊性造成了云南民族问题的复杂性和民族工作的重要性,从而也形成了云南民族政策研究的特… 相似文献
12.
13.
云南全省有52种民族成份,少数民族人口达1400多万,5000人以上的世居少数民族有25个,并有16个少数民族跨境而居。云南各民族总的呈大杂居、小聚居分布,全省没有一个县是单一民族县。解放前,云南各少数民族社会经济发展极不平衡,其社会形态分别处于封建地主制、农奴制、奴隶制和原始社会制末期等不同的发展阶段,一些学者将云南各少数民族社会经济发展状况,形容为人类社会发展历史的活化石,其中独龙、怒、佤、傈僳、景颇、布朗、基诺等几个民族还处于原始社会末期。广大少数民族由于社会经济文化发展落后,疾病、土匪、毒品、贫穷肆虐,加之历代… 相似文献
14.
耿马是云南省29个民族自治县和25个边疆县之一,全县有10个世居民族,其中8个少数民族与境外同一个民族跨界而居,少数民族人口占全县总人口的55%,具有大杂居、小聚居的特点,是一个多民族的边疆县,做好民族工作对巩固和发展全县改革发展稳定大局具有举足轻重的作用。 相似文献
15.
云南是一个多民族共生并存的边疆山区省。全省5000人以上的世居民族26个,其中15个民族为云南所独有;2006年少数民族人口1518.37万,占全省总人口4483万的33.87%;全省有8个自治州、29个自治县;25个世居少数民族中,已有18个民族实行了区域自治,全省民族自治地方共78个县(市),民族自治地方国土面积占全省总面积的70.2%;云南地处祖国边陲,国境线长4061公里, 相似文献
16.
香港高校自1998年开始在内地招生,不过七八年光景,已经渐次显露出吹皱内地一池高考春水的迹象。给人的印象是,香港的大学正凭借其不俗的学术声誉、“早就与国际并轨”、全英语教学、在内地学生面前极有诱惑力的高额奖学金,甚至还能接收内地招生政策所禁止的“状元郎”(如2005年 相似文献
17.
云南是一个多民族的边疆、山区和发展不平衡的省份。少数民族人口1415.3万人,占全省总人口的33.41%;人口在5000人以上的世居民族有26个,其中特有民族15个,还有16个民族与境外同一民族相邻而居;有8个自治区、29个自治县,民族自治地方面积占全省总面积的70.2%:还有197个民族乡,是全国民族自治地方和自治民族最多的省份,云南与缅甸,老挝,越南三国接壤,国境线长达4060公里。这一基本特点,决定了云南民族工作具有特殊的重要性,长期性和复杂性,党的十五大以来,在党中央,国务院的正确领导下,云南省委,省政府调试重视民族总量和民族工作,坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的民族政策,工作方针政策,以经济建设为中心;突出民族团结这个主题,狠抓培养民族干部这个关键,不断促进少数民族和民族地区政治,经济,社会全面发展,使云南这个多民族的边疆省份长期保持了民族团结,边疆稳定,经济发展,社会进步的良好局面。成为改革开放以来云南民族团结进步事业发展最好的时期之一。民族工作的基本经验主要是。 相似文献
18.
19.
正2019年3月30日,由云南大学公共管理学院(边疆治理研究中心)、民族政治研究院、《思想战线》·文科学报编辑部举办的云南大学第四届"民族政治与边疆治理"高端论坛——"边疆治理与边疆发展、边境安全"学术研讨会召开。来自国内10余所高校和科研机构的近30位专家学者参加了本次研讨。云南大学副校长李晨阳教授、民族政治研究院院长黄清吉教授在开幕式上致辞。开幕式上,还举行了"云南大学边疆治理研究中心"的揭牌仪式。 相似文献
20.
发展云南民族教育必须分类指导 总被引:1,自引:0,他引:1
云南省地处边疆,山区面积大,居住分散,民族众多,民族基础教育发展极不平衡。针对云南民族基础教育发展极不平衡的基本特点,从宏观上提出分类指导,发展民族基础教育,是我们在实际工作中思考的问题之一。分类指导,不搞“一刀切”,这是我们党坚持的一条重要工作方针。分类指导,符合马克思主义实事求是、一切从实际出发、具体问题具体分析的精神。少数民族地区基础教育落后是一种客观现实,造成这种落后状况有复杂的原因。我们要实事求是地认识少数民族地区基础教育的实际,即发展的不平衡性,从而找到分类指导的依据。一、地理环境的… 相似文献