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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
社会主义核心价值观与中国特色社会主义制度价值认同具有内在逻辑,两者在价值层面表现为全国各民族人民的共同理想、文化认同和价值追求,在制度层面表现为中国特色社会主义经济、政治、文化和社会发展的内在规定、具体要求和目标取向。推进我国社会主义现代化建设进程,实现中华民族伟大复兴,需要发挥两者的相互促进效应,在培育和践行社会主义核心价值观的过程中提升中国特色社会主义制度的价值认同,在完善中国特色社会主义制度的过程中坚持社会主义核心价值观。  相似文献   

2.
中国特色社会主义理论体系的人民主体思想研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观三个重要组成部分之间相互衔接,一脉相承。其中相承之脉是它们一贯倡导的人民利益标准和人民主体地位原则。人民主体思想是马克思主义一贯奉行的价值目标。实现人民主体地位是中国共产党员孜孜不倦的政治追求。人民主体思想是中国特色社会主义理论体系形成和发展的主线。  相似文献   

3.
中国特色社会主义理论体系的孕育、创立和发展,始终是围绕坚持和发展中国特色社会主义这一时代主题展开,并在改革开放和社会主义现代化建设伟大实践推动下实现的。这一历史进程,闪耀着马克思主义真理的光芒,展现了当代中国共产党人善于总结历史经验,反映人民群众心声,顺应人类社会发展趋势,开辟马克思主义中国化新境界的宏大视野和创新活力。深刻认识中国特色社会主义理论体系的实践基础,对于我们准确把握中国特色社会主义的精神实质、推进中国特色社会主义伟大事业、夺取全面建设小康社会的新胜利,具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

4.
中国特色社会主义理论体系是在中国人民独立自主地探索社会主义建设和发展道路的历史进程中逐渐形成的。这一理论体系的形成大致分为孕育和准备、概念提出和体系形成、不断丰富和发展三个阶段。中国特色社会主义理论体系的形成发展历史表明,创新是中国特色社会主义理论体系的本质属性。一些重大战略思想的提出,进一步丰富发展了中国特色社会主义理论体系,开创了改革开放和社会主义现代化建设的新局面。  相似文献   

5.
社会主义五百年发展史充分表明,对社会主义道路的认识和探索,对社会主义价值的认同和追求,对社会主义理想的设计和践行,必须以社会主义核心价值观作为终极的评判标准。人的自由全面发展是社会主义核心价值观的最高价值追求。五百年来,空想社会主义对核心价值观的诉求、科学社会主义对核心价值观的界定、苏联社会主义对核心价值观的探索、中国特色社会主义对核心价值观的彰显,逐渐廓清了社会主义核心价值观的基本内涵和历史方位。承接历史、面向未来,社会主义核心价值观的建构必须坚持历史性与时代性、价值性与科学性、普遍性与民族性、通俗性与凝练性的有机统一,并以中国特色社会主义作为前沿阵地,涵育社会主义核心价值观。  相似文献   

6.
中国传统文化源远流长,历史悠久.它以各种形态传承至今,流播广泛,影响深远,已经渗透到人民群众的社会活动和日常生活中,构成了中国特色社会主义理论体系形成的文化渊源、发展的内源性动力、实现大众化的纽带.  相似文献   

7.
作为新时期以来我们党继续推进马克思主义中国化的伟大历史性创造,中国特色社会主义有着丰富、深刻的科学内涵:体现在理论上,就是形成了中国特色社会主义理论体系;体现在实践上,就是开辟了中国特色社会主义道路;体现在价值上,就是确立了中国特色社会主义核心价值体系;体现在制度上,就是创建了能承载理想政治价值的中国特色社会主义制度形态。这四者构成一个统一的整体,共同书写在中国特色社会主义旗帜上。  相似文献   

8.
当代中国马克思主义大众化的传播学分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
当代中国马克思主义大众化,就是要将马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系通过宣传普及活动,深入到群众中去,转化为人民群众改造世界的内在动力,并在群众的实践中进一步提升和发展这一理论。为此,我们需要积极利用人际传播媒介、大众传播媒介宣传马克思主义,促进马克思主义大众化。  相似文献   

9.
坚持人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场观点方法,是中国共产党团结带领人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、实现第二个百年奋斗目标的价值引领。坚持人民至上是马克思主义的价值底色,在马克思主义中国化时代化的过程中得到丰富和发展。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,坚持人民至上根植于中国共产党在新时代治国理政的丰富实践,推动党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。坚持人民至上贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系,指引中国共产党人不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。  相似文献   

10.
正在理论界不断深化对中国特色社会主义理论体系研究的过程中,由中共山东省委党校副校长孙占元教授主编的《中国特色社会主义理论体系研究》(山东人民出版社2014年11月版),以其高度的理论自觉和恢宏气势,对中国特色社会主义理论体系进行了全面而深入的理论透视和系统阐发,是一部具有较高学术价值和理论建树的力作。首先,在对中国特色社会主义理论体系的基  相似文献   

11.
中国特色社会主义理论体系基本原理作为科学社会主义基本原理同中国社会主义建设实践相结合的产物,是科学社会主义基本原理在当代中国的创造性运用和发展,是建设中国特色社会主义的基本观点、基本路线、基本纲领和基本经验的高度凝练和根本体现,具有普遍和根本的指导意义。要深刻把握中国特色社会主义理论体系的精神实质,增强建设中国特色社会主义事业的自觉性和坚定性,就应当深刻理解和把握中国特色社会主义理论体系的基本原理。  相似文献   

12.
当代中国社会主义价值观对传统社会主义价值观有了很大发展。市场经济体制的建立、人类文明成果的不断吸收,使中国社会主义更加具有旺盛的生命力。中国共产党一方面吸收传统社会主义价值观应该传承的部分,一方面吸收人类文明成果,初步提出了当代中国社会主义价值观体系构想,即民主自由,人民群众当家作主;以人为本,人民利益高于一切;公平公正,社会主义本质要求;与时俱进,吸收人类文明成果。  相似文献   

13.
中国特色社会主义理论体系的价值向度包含价值目标、价值标准、价值导向三个方面的内容。它们之间相互联系、有机统一,在建设和发展中国特色社会主义过程中发挥着保障、驱动、凝聚和规范功能,推动着中国特色社会主义的健康发展。  相似文献   

14.
胡磊 《法制博览》2013,(5):104-105
中国特色社会主义法学理论体系的提出与逐步建立是应改革开放的新时代要求的进步。本着从实际出发的态度,中国逐步走出了一条自己的社会主义道路,中国特色社会主义法学理论体系应运而生。中国特色社会主义法学理论体系的逐步研究是对中国特色社会主义民主法制化建设的具体实践,是一种将中国传统文化与现代法制相结合的社会主义法学体系。"没有规矩不成方圆",当下对于法制的健全完善要求越来越高,作为中国特色的社会主义法学理论体系研究是将依法治国理念相结合的特色结晶,无论在体系的实践意义上还是在体系的结构上都体现着中国特色的社会主义独特风格。  相似文献   

15.
在研究国际关系和国际战略中,必须厘清中国特色社会主义与和平发展道路的关系。中国改革开放以来坚持的社会主义的内容,通过解放思想和理论创新,已经发生了重大的变化;中国特色社会主义是中国发展的核心价值理念,是旗帜,不可能放弃;但是,中国在未来的发展中,尊重各国人民对价值观和社会制度的选择,不输出我们的价值理念。  相似文献   

16.
社会主义核心价值观初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
当代中国社会的发展把建构社会主义核心价值观问题提上日程。探寻社会主义社会的核心价值,必须立足现实国情和中国特色社会主义进程,反思历史发展、体现时代精神、面向未来发展趋向,在坚持人类普遍价值、社会主义基本价值的基础上,准确把握社会主义社会的基本价值诉求——尊重、公正、人本、富强、和谐。  相似文献   

17.
改革开放40年来取得的马克思主义中国化理论创新成果是一个有机整体。决定这一性质的实践基础是中国特色社会主义实践,理论基础是马克思列宁主义、毛泽东思想,内在根据是中国特色社会主义理论体系的创新品质,是超越性与连续性相统一的理论性质。中国特色社会主义实践是改革开放以来中国人民在中国共产党领导下进行的伟大事业,是中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的统一,是中国特色社会主义道路。有机整体的理论基础问题也涉及中国特色社会主义理论体系内部各具体理论形态之间的关系,前一具体理论形态不仅是紧随其后形成的理论形态的基础,而且是其后形成的所有具体理论形态的基础。邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想在改革开放40年马克思主义理论创新成果总体(中国特色社会主义理论体系)中的地位及其结构性特征,是这一有机整体性质的内在规定与表现。  相似文献   

18.
高振峰 《工会博览》2009,(12):24-24
党把构建社会主义和谐社会作为一项重大的战略任务。完成这一任务,就要求全党必须把“和谐”与“发展”贯穿于建设有中国特色社会主义的一切具体实践之中。医院作为社会的一分子,对它而言,构建社会主义和谐社会就是要构建社会主义和谐医院。要认真处理好医患之间的和谐.管理中的和谐。只有处理好了与人民群众切身利益密切相关的关系,才会确保医院在和谐中不断健康发展,实现社会主义和谐社会。  相似文献   

19.
以人为本与中国特色社会主义   总被引:1,自引:0,他引:1  
以人为本是科学发展观的核心。全面准确地把握以人为本的含义,要认识到以人为本的"本"不只是一个价值判断,而首先是一个事实判断,它集中体现了科学世界观和社会历史观。我们应从世界观、历史观、价值观的统一上理解和把握以人为本的内涵。以人为本简明扼要、正确精辟地概括了实现科学发展观所必须坚持的出发点、主体、动力、目的等基本原则,而这些正是构成科学发展观核心内容的基本要素,是科学发展观的基本要求——全面协调可持续、根本方法——统筹兼顾能否实现的前提和关键。以人为本还是中国特色社会主义理论体系的核心。作为一个科学论断,它还需要进一步深入研究构成中国特色社会主义理论体系的各个范畴之间的关系,作出更加严密的逻辑论证。  相似文献   

20.
培育和践行社会主义核心价值观,对于我们国家当前和长远发展具有极为重要的战略意义。我们所坚守的核心价值观有没有权威性和影响力,取决于人民群众是否真心拥护、真诚信仰。理论工作者的重要任务,就是让群众了解我们的核心价值的历史渊源和现实依据,领悟其中的思想精髓和理论智慧,使之成为自觉行动的先导和指南。为此,我们就必须用马克思主义的基本观点和科学方法阐明社会主义核心价值观的理论内涵,用历史唯物主义理论讲清中国传统文化与社会主义核心价值观的辩证关系,用马克思主义哲学引导公众解决价值观判断和选择问题,用马克思主义经典作家的崇高风范激励青年一代树立正确的价值观。  相似文献   

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