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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 467 毫秒
1.
魏盛怀 《半月谈》2004,(16):58-58
我初中就读于所谓的“贵族学校”。那儿很多同学身上都是名牌货。一些同学更是“全副武装”到了牙齿:从几千元的球鞋,上千元的衣裤,近万元的手表,到20元一只的耐克牌一次性纸内裤,同学们开玩笑说就差没用钱当手纸了!对此,我们班曾展开过一次讨论。有同学说,名牌货品质好、款式新,能提高生活质量;也有同学  相似文献   

2.
与同龄人相比,我总是得到成熟的评价。当我的同学还坐在六年级课堂的时候,我已是“红色领章红帽徽、红色战士红思想”的军人了;四年后,当我与同学同在大学学习的时候,我又成了同年级唯一的全优毕业生。我26岁晋升讲师,30岁晋升副教授;33岁通过公开选拔,成了副局级干部;36岁通过民主推荐、人大选举,成了正局级官员。我曾经出国学习,曾经拿到过中国社会科学院经济法专业研究生毕业证书,曾经代表中国点燃了亚特兰大百年奥运会圣火……我的成熟感与日俱增。但是,当我走进这个学习班,面对知识渊博、成就非凡的同学的时候,…  相似文献   

3.
备课卡片     
涵养与智慧成功的秘诀有学生问大哲学家苏格拉底,怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持了?”有九成同学骄傲地举起了手。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪几位同学坚持了?”这时整个教室里,只有一人举了…  相似文献   

4.
过关高手     
我有位姓关的同学,是个“过关”高手。我们单位凡是遇到上级检查或是什么活动过不了关的,只要请他点拨一下,什么难关都能过去。  相似文献   

5.
赶炮仗     
去宁夏沙坡头的路上就听说“滑沙”怎么好玩,怎么刺激;坐着滑板从一百多米高的陡峭的沙坡上滑下去就跟飞一样。可是非常遗憾,由于时间关系没滑成。看到别人兴奋地大喊大叫着滑下去,工作人员还拿出对讲机跟下面联系,大概是让作好接应保护措施,这使我想起我原来生活过的山区,要是从山坡上滑下去那是非常危险的,被称作“赶炮仗”。“滑沙”是有备无患的游戏,而“赶炮仗”则是意外的事故。年轻时曾“赶”过一次“炮仗”,要不是碰巧有个人从下面将我接住,我肯定粉身碎骨;要不是这个人讲了个故事,以后的日子里我肯定噩梦不断……那一…  相似文献   

6.
9月3日是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日,然而不少年轻人对此并不了解。“你知道抗日战争胜利纪念日是哪一天吗?”面对记者的问题,大部分同学表示不知道,有同学提出“你可以百度一下”,有同学表示“中学历史太久远,已经忘记了”;其中,有6名同学回答“8月15日”,把这个日子和日本宣布投降的日子混淆了。  相似文献   

7.
他说过:“做任何企业都不能忘了关注弱势群体。”他说过:“企业做大了也不能忘记带动农民致富。”他还说过:“我是一名人大代表,我有义务在人民遇到困难的时候伸出援助之手。”于是,他在自己的计算机产业园里聘用了多名残疾人和下岗职工,为弱势群体提供良好的工作岗位和工作环境;  相似文献   

8.
讨论形势政策课,首先要回答一个基础性的问题——这门课的功能和作用是什么?章新俊同学说要“补不了解形势政策之钙”;曾永亮同学强调提高洞察力和理解力,找准发展目标,黄桂兴同学提出培养战略思维和眼光;李智源同学则归结为通识课……我非常赞同。  相似文献   

9.
11岁的戎慧还不习惯吃辣,但她觉得,这个城市已经接纳了她。“中秋节那天,同学周锐带我去了黄龙溪占镇(成都著名旅游景点),我们还吃了烤肉串。”她说,“以后每个礼拜六,我都会到一个同学家去过。”而据戎慧的班主任——成都市树德中学七年级1班的李老师说,伞班40多名同学里,至少有4/5的人报名愿意在周末把戎慧接到家里。  相似文献   

10.
当年陶行知先生任育才学校校长。一天他看到一名男生用砖头砸同学,遂将其制止,并责令他到校长室等候。陶先生回到办公室,见男生已在等候。陶先生掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时到了。”接着又掏出一块糖给他:“这也是奖励你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已经认错,…  相似文献   

11.
新年伊始,或学生毕业离校之前,总有一当学生要向老师送来明信片、贺卡、笔记本等等,向老师恭贺新喜,祝老师万事如意,以表上学生对老师的尊敬之情,培育之恩。以前,学生送来这些“礼品”,我接收的时候只是在口头上表示感谢。而无实在的东西回报学生。后来,我收了学生的明信片、贺卡之后,我也用明信片、贺卡之类的东西写上我的祝愿情、期盼心回赠学生,学生很受感动。多年的经验证明,这样做很有教育意义和鼓励作用。比如,我给何亮同学的贺卡是这样写的:“何亮同学,达尔文研究了20年的时间,才在50岁时发表了《物种起源》;孟德尔…  相似文献   

12.
《我的故事》一书是于光远对自己人生的总结。内容包括三部分:“我所接触过的人们”;“我眼中的‘文革‘”;“关于我的故事”。本文摘自“我所接触过的人们”。  相似文献   

13.
才彦 《黄埔》2007,(1):27-29
为了心中的一份牵挂,我来到距离武汉2500多公里的黑龙江省齐齐哈尔市,这里是国家级保护动物丹顶鹤的故乡,又名鹤城。2004年3月11日,中央电视台《抗战》节目组一行4人来到武汉,要求在湖北省采集参加过抗日战争的部分黄埔同学的手模,准备为纪念抗战胜利60周年建筑“抗战墙”之用。当时省同学会有10位黄埔同学制作了约60公分长、40公分宽的石膏手模,并在留言簿上写下了自己的感言。一次偶然的机会,我听说计划中的“抗战墙”最终落户黑龙江省的齐齐哈尔市,于是心中便萌生了有机会一定要去看看的想法,这一愿望在2006年8月终于得以实现.  相似文献   

14.
小芸半个月前就对妈妈说好,要在这个星期天把男朋友阿毛带回家。可是,昨天晚上,小芸接到妈妈的电话,告诉她,爸爸今年48岁了;医生说他得了什么“综合症”,总爱发脾气,哥又出差去了广州,这个星期天是不是……听到这里,小芸立刻明白了妈妈的意思,对着话筒大声道:“妈妈,我理解。”星期天,小芸和阿毛高高兴兴地上现在家门口,他们的手上提着糕点,水果,还有一只大母鸡和时鲜蔬菜。“爸爸,这是我的同学阿毛。”“伯……还没待阿毛一声“伯父”叫出口,独自坐在沙发上开牌的爸爸头也不抬“你的‘同学’,我认不得。”一对年轻人手…  相似文献   

15.
跟着学生走     
在一堂公开课上,我出示了这样一则问题情境:“尺有所短,寸有所长”、“金无足赤,人无完人”,这两句话说明了什么道理?经学生短暂的思考并讨论后,学生形成了如下结论:①说明每个人既拥有自己的优点和特长,也存在自身的缺点与不足;②说明要全面正确地认识自己。正当师生沉醉于刚才的情境并准备转入另一话题时,一个同学忽然举手提问:“在什么情况下尺不如寸,寸比尺优呢?”他这一问,犹如在平静的水面上掷下了一块大石头———一石激起千层浪。这突如其来的发问迫使我瞬间内作出反应:刚才这位同学从另一角度提出了一个很有思考价…  相似文献   

16.
共和国颂     
岩石是坚定的,我赞美岩石;共和国更是坚定的,我更赞美共和国! 我曾参观过天涯海角,这里海水湛蓝,天海一色,海滨奇石耸立,正所谓“海角尚非尖,天涯更有天”。我曾仰视过那两块巨石,一块上刻着“天涯”,一块上刻着“海角”。它们巍巍乎指向青天,浩浩乎面向大海,仿佛神奇巨人,镇守在共和国的南疆边陲,真是举目望南天,一柱定乾坤。  相似文献   

17.
这是公安大学吗?相信两年前入校的同学和我一样诧异、失望。一座小桥,两扇铁门,没有雄壮威武,只有进出忙碌的人群。操场跑道300米,非国标的。校运会没有标枪项目,因为怕掷过操场伤了行人。只有操场边上有一座高耸漂亮的建筑,仔细一看,却是校外的“中土大厦”,...  相似文献   

18.
一、“砸缸”意识的来历  高考前,为了解学生的复习状况,我问了学生这样一个问题:“小孩掉进水缸里我们 应该怎么办?”话音未落,几乎所有的学生异口同声地回答道:“砸缸!”回答得既干脆又自信,确实是斩钉截铁。我接着又问:“假若水缸里没有水也需要砸缸吗?即使水缸里有水,我们还要像当年的司马光那样将水缸砸碎吗?”学生们被问笑了。笑过之后,教室里出现了长时间的安静。我问:“咱们班还有哪一位同学没有笑?”只有一名学生站起来,他回答说,我们作为一名高中生,而且快要高考了,但思维还停留在儿时的水平,确实令人担忧。  …  相似文献   

19.
我是从乡镇党委书记调任县民政局长的,至今还不到~年。通过几个月的民政工作实践,我的体会有三点。第一是要“学”。民政工作政策性和业务性都比较强,初来乍到,我确实有一种模头不是脑的感觉。什么“优抚”、“救济”、“社团”、“殡葬”等等~系列的民政业务知识,有的曾听说一些,有的根本都没有接触过。于是,我在处理日常工作之余,抓紧一切时间.利问~切机会学习。我通读了《民政工作文件汇编;、纸政干部手册》等业务书籍,注重阅读《中国民政。、《中国讨会报》等业务报刊;参加了省民政厅举办的岗I王培训.比较系统地学习了…  相似文献   

20.
笑不笑由你     
箭靶子神;爪1计人对I战,将认I败,巴河畔兵相助,转败为胜、八.跪拜磕头,清问神对名,那你答道:““我是俞靶子神”武官说:“小将有何功德、顿劳人神消助/优靶}种答道:“我感谢你手时在校场综射勒时从没有街上过我”(肖自强)“二天rt3巨大文”;’*J吠,有个叮员的  相似文献   

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