认真贯彻中央《决定》精神,进一步开创我校科研工作的新局面

《中共中央关于面向２１世纪加强和改进党校工作的决定》中强调：“党校系统是思想理论路线的重要阵地，加强党校科学研究是提高党校教学水平的基础一环”，这是从全党工作的大局和战略高度对党校科研工作的科学定位。我校要以中央《决定》的精神为指导，努力开创科研工作的新局面。 一、认真总结经验，找准差距，为提高我校科研整体水平奠定扎实的基础 “九五”期间，云南省委党校的各项事业蓬勃发展，理论研究和科研管理工作的水平有了较大的提高。科研状况发生了重大的变化：科研对外交流日益扩大，内部组织管理逐步规范化和现代化，教研…     

党校要发挥繁荣发展哲学社会科学的作用

加强哲学社会科学研究是党校工作的重要组成部分,党校需加强马克思主义基础理论研究、党的建设理论研究、重大现实问题研究、学员普遍关心的热点难点问题研究、干部教育培训规律研究等。当前,党校科研工作中仍然存在着一些问题亟待解决。发挥党校繁荣发展哲学社会科学的作用,需要加强人才队伍建设,发挥科研服务职能,重视多方协作研究,完善科研激励机制。     

论党校科研与教学的关系

党校既是培养干部的学校,又是在党委领导下进行理论研究和政策研究的部门,所以教学和科研在党校工作中都具有举足轻重的作用。“围绕教学搞科研,搞好科研促教学”是二者关系的高度概括。 一、科研是教学的基础 党校的中心工作是教学。然而教学的基础是科研,只有搞好科研,才能提高教学质量。     

切实加强和改进党校系统图书资料工作

一、充分认识党校图书资料工作的性质、地位和作用国家教委颁发的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分。”《党校图书馆工作规程》也明确指出:“党校图书馆是党校的文献情报中心,是为教学、理论研究和领导决策服务的学术性机构。它的工作是党校教学和理论研究工作的组成部分,通过健全文献资源保障体系和对文献的开发、研究和利用,发挥情报职能和教育职能等作用。”在这里,关于党校的性质、地位和作用问题,已经规定得十分明确。现在的问题是,如何充分认识,深刻体会,并切实加以落实。     

征订、征稿启事

《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。《中共山西省委党校学报》刊载有关马克思主义基础理论、我国改革开放与社会主义现代化建设的重大理论问题、现实问题及其他学术问题的文章。     

推动科研工作再上新台阶的两点思考

八届人大四次会议审议通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》明确提出“九五”改革的目标是初步建立社会主义市场经济体制。这就是说，“九五”期间要初步完成从计划经济向市场经济的过渡。在这新旧体制转轨时期，必定会出现许多新情况、新问题。因此，如何进一步提高党校的科研水平是一个值得研究的问题。本文结合我校的科研管理工作，谈两点粗浅的认识。一、要形成以科研课题管理为核心的党校科研管理体系。党校是干部理论培训的重要阵地，教学是党校的中心工作，科研作为教学工作的基础要围绕教学这个中心工作来…     

推进教学科研一体化提高研究式教学的科研含量

研究式教学是时代发展对干部教育培训提出的新要求,是党校教育的一个新课题。实现教学科研一体化,提高研究式教学的科研含量,要求党校教师必须具有扎实的理论功底、跨学科深厚的知识储备、较高的教学水平和较强的科研能力;要求教师对学员普遍关心的深层次的理论问题、思想认识问题和教学中的难点、疑点问题先行调查研究,获得成果,再运用于教学;要求党校形成教学出题目、科研出成果、成果进课堂,以教学带科研、以科研促教学的教学科研工作机制。     

关于党校科研工作的几个问题

中央〔1994〕5号和〔1995〕11号文件,都强调了党校科研工作的重要性,指出在党校的全部工作中,教学是中心,科研是基础。中央文件还对党校科研工作的方针作了明确的规定。从地方党校科研工作的实际出发,现就其中的几个问题谈些粗浅意见。一、确定方针,发挥优势中央〔1994〕5号文件指出:"要切实加强和改进党校的科研工作。要着重研究邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,同时坚持对马克思主义基本原理进行基础性研究。党校的科研必须贯彻理论与实际相结合的方针,加强对社会普遍关心的重大理论问题和实际问题的研究,为提高教学质量服务,     

庆祝中共内蒙古区委党校建校60周年

内蒙古党校成立于1948年，是我党在少数民族地区创办最早的一所省级党校。建校60年来。始终坚持教学与自治区党委中心工作相结合，与自治区经济社会发展相结合，与学员思想和工作实际相结合，培训规模逐步扩大，教学质量稳步提高。在搞好教学工作的同时，积极发挥科研的基础和先导作用，加强对重大理论和现实问题的研究，科研工作也取得了丰硕的成果。     

《干部教育研究》稿约

《干部教育研究》经浙江省新闻出版局批准已经成为正式内刊(双月刊)。本刊的办刊宗旨是对党校干部教育、公务员培训的规律进行研究,也涉及与党校教学科研相关的教学改革新理念、新思潮、新方法的研究,党校系统学科建设及教学科研一体化的研究,重大理论与现实问题研究。本刊设有“教学研究”、“学科建设”、“学员论坛”、“热点透视”、“研讨动态”、“调研信息”、“专题思考”、“市县教学”等栏目,欢迎广大读者提供高质量的稿件。具体事宜如下:1、稿件内容应是本人原创作品,不存在版权纠纷。2、理论性、研究性文章一般不超过8000字。3…     

理论联系实际是党校教研的特点和优势——农村调查漫忆

党校教学,历来就是以马克思主义为主课的,而学习马克思主义的目的,全在于运用。党校培训的主要对象是县级党政领导干部,他们是党的路线方针政策的执行者。因而把马克思主义的理论,与我国的革命和建设相结合,不仅是我们党的优良传统,也是我们党校教学和科研的特点与优势。党校工作的同志也是比较注意运用马克思主义,去研究和解决现实问题的。     

党校科研的主要特点

党校的科研是党校工作的中心之一,是教学的基础.党校科研水平的高低直接决定着学校教学质量乃至党校地位的高低.要提高党校科研工作的水平就必须根据党校自己的优势,以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导,紧紧抓住改革开放和现代化建设中的重大理论与实践问题,面向实际,一切从实际出发,及时确定自己的科研任务和研究方向,同时尽快研究出一批较高质量的科研成果,为提高党校教学质量服务,为党校和政府科学决策服务.只有这样,才能符合当前新形势下深化党校教学科研改革的要求.     

党校科研事业的回顾与展望

“党校系统是思想理论战线的重要阵地,加强科学研究是提高党校教学水平的基础一环。”(《中共中央关于面向21世纪加强党校工作的决定》)在1998～2000年的三年中,中共四川省委省级机关党校坚持以马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论为指导,以研究建设有中国特色社会主义的重大现实和战     

党校教学与科研的关系——1953年以来中央党校的认识

对教学与科研的关系,中央党校有自己的认识。1953年以来先后提出:“以教学为重点,教学与科学研究相结合、科学研究为教学服务”;党校工作要“以教学为中心”;党校“既要成为教学中心,又要成为科研中心”;“以教学科研为中心”;“以教学为中心,以科研为基础”;“教学是中心,科研是基础,要发挥科研的先导作用”;“教学科研一体化”;要实行“研究式教学”等。本文对此作了系统的探索。     

科研档案管理工作在教学科研中的地位和作用

科研档案工作是科研管理工作的基础,这项工作做得好不好,直接反映着科研管理工作水平的高低。科研管理工作是党校工作的重要组成部分,因此,搞好科研档案工作,对于搞好党校建设,提高党校的教学、科研质量是十分重要的。科研档案是广大教研人员多年心血的积累,搞好科研档案工作有利于提高广大教研人员的工作积极性,对进一步把党校办成“三个阵地”、“一个熔炉”具有十分重要的意义。     

谈谈我对搞好科研的一点体会

中央有关文件指出:“科研和教学同样是党校工作的中心。科研工作关系着党校教学水平的提高,关系着党校理论阵地作用的发挥”。本文根据自己的实践,仅就如何搞好科研的问题谈点体会。(一)搞科研应具备扎实的基础知识。所谓扎实的基础知识有两个方面的含义:一是对本专业要精通;二是知识要渊博。俗语说,书到用时方恨少。如果     

把握特点 开展教研室工作

党校以教学、科研为中心,教学、科研一体化,而教研室又“教”又“研”,是教学、科研的具体承担单位。教研室工作的优劣,直接关系到教学、科研在党校的中心位置能否真正确立与巩固,关系到党校所担负的干部培训任务能否比较出色地完成。可见,教研室在党校工作全局中具有相当重要的地位。在对教研室作了这样的定位或定格以后,就有一个如何努力做好教研室工作的问题。我在实践中体会到,教研室与党校的其它部门一样,有着自己的特点。在工作中要把握这些特点,掌握其规律性,才能使教研室工作步入良性循环,顺畅地有效率地运行。     

研究式教学是构建党校教学科研一体化长效机制的关键

深化党校教学改革,增强教学的针对性和实效性,提升党校教学的层次和水平,关键是构建教学科研一体化长效机制。研究式教学的探索与推进,加大了科学研究在教学中的比重和分量,为进一步实现“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”搭建了很好的平台,不断推动科研教学相互促进、良性互动,是党校教育贯彻理论联系实际原则的生动体现。     

党校教学要注重理论联系实际

理论联系实际是知识转化为能力的重要环节，是再现性思维转化为创造性思维的桥梁，是提高党政干部的认识能力、决策能力和实践能力的重要途径。这些年，各级党校在培训干部上，充分发挥了“三个阵地，一个熔炉”的作用，取得了可喜的成绩。但是，国内国际形势的发展，又对党校的教学和科研工作提出了更高的要求，党校教学工作中仍不同程度地存在着理论联系实际不够，甚至理论脱离实际的问题，这在一定程度上削弱了党校的吸引力。对此，江泽民同志曾指出：“党校工作要得到改进，党校的教学和科研水平要有新的提高，从根本上说，是要从党校的…     

兵团党委党校30年科研综述

建校以来，兵团党委党校（以下简称党校）坚持以教学为中心，以科研为基础，实行教学科研一体化的方针，强化“科研立校、科研强校”理念和党校科研工作要做好“四个服务”的意识，按照把握前沿、紧贴现实、围绕中心、服务大局、突出重点、体现特色的思路，使党校科研在繁荣新疆特别是兵团哲学社会科学上作出了积极贡献。