论邓小平现代化思想的“中国特色”

邓小平现代化思想是邓小平理论的核心内容,对其中国特色的理解和解释现在还不能令人满意.可以把邓小平现代化思想的"中国特色"界定为以邓小平为代表的中国共产党人基于中国现代化的特殊性而提出的关于中国如何实现现代化的独创性.这种独创性是在解决中国现代化进程中的特殊问题的基础上提出来的,这些特殊问题涉及传统模式的影响、现代化后发优势与内在生长力的培育以及中国现代化与世界现代化进程的关系等.邓小平现代化思想的独创性,主要体现在道路创新、目标创新、动力创新、过程创新和内外关系创新等方面.     

中国的小康社会与新的发展观

小康社会是邓小平同志提出的一个光辉思想，是建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。实现小康社会，是中国社会主义现代化建设必经的社会发展阶段。小康社会思想的提出，解决了落后国家怎样建设社会主义，现实社会主义社会发展过程怎样区分为若干发展阶段等重大理论和实践问题，是对马克思主义科学社会主义理论的重大贡献。一、小康社会是我国现代化进程中的一个重要阶段为了使中国现代化的发展目标更加明确，邓小平为中国的现代化进程设计了“三步走”的宏伟蓝图。“三步走”战略和实现小康社会的战略目标是邓小平现代化理论的核…     

从“优先发展重工业”到“四位一体”——我国社会主义现代化建设范式演进

以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人,围绕怎样建设社会主义,建设什么样的社会主义等重大理论问题和实践问题,根据时代的要求,在不断总结国内外现代化建设实践经验教训的基础上,对我国社会主义现代化建设目标、内涵等进行了积极地探索与思考,在现代化理论与实践上实现了三次大的历史性飞跃：一是从＂优先发展重工业＂到＂四个现代化＂的飞跃;二是从＂四个现代化＂到＂富强、民主、文明＂三位一体的飞跃;三是从＂富强、民主、文明＂三位一体到＂富强、民主、文明、和谐＂四位一体的飞跃。     

小康社会:生长在传统基脉上的社会主义

小康社会是中国人民千百年来的奋斗目标,积淀着深厚的文化土壤,融合着浓重的民族情感。中国共产党在建设中国特色社会主义的过程中,成功赋予了小康社会新的内涵和外延,不仅使小康从空想变为科学,而且进一步拓展了社会主义的内容,开创了建设社会主义的新理念和新途径。(一)社会主义使小康社会从理想变为科学1.邓小平将小康社会与社会主义完美结合。小康社会是中国人民千百年来的社会理想。新中国成立后,中国共产党逐步形成了在20世纪末实现“四个现代化”的发展战略。由于多种原因,这一目标不可能如期完成。十一届三中全会后,以邓小平为核心…     

邓小平小康社会理论的丰富和发展

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,丰富和发展了邓小平小康社会理论。从实现四个现代化到实现“中国式的现代化”,从分“两步走”实现四个现代化到分“三步走”基本实现现代化,从进入小康社会的总体小康到全面建设小康社会的全面小康,是这个理论形成和发展的过程。深入研究这个理论,具有重要的现实意义。     

民族复兴视域下解读“全面建成小康社会”伟大意义的三个视角

2020年,中国共产党将领导人民实现"全面建成小康社会"的奋斗目标,这在中国特色社会主义事业发展进程中具有重要里程碑意义。"全面建成小康社会"是"两个一百年"奋斗目标的历史转折点,奠定了跨入实现中华民族伟大复兴中国梦这一现代化新征程的坚实基础;"全面建成小康社会"是中国特色社会主义事业的伟大胜利,彰显了中国特色社会主义制度的显著优势;"全面建成小康社会"是中国共产党卓越执政能力的成果展现,证明了毫不动摇坚持党的领导是我们取得伟大事业新胜利的根本保证。     

“五位一体”总布局是中国共产党的道路自信

社会主义现代化建设"五位一体"总布局的确立,反映了中国共产党对人类社会发展规律认识的突破和升华,对社会主义建设规律的理性把握,对党执政规律的科学认识。"五位一体"总布局的形成和确立是个历史过程、探讨过程。"五位一体"总布局为建设中国特色社会主义、全面建成小康社会目标的实现,奠定了坚实的道路基础,提供了广阔的道路平台,展示了中国共产党的道路自信。     

新世纪我国社会发展阶段的新定位——论全面建设小康社会理论的重大理论与现实意义

党的十六大提出的"全面建设小康社会",第一次明确区分了"建立"和"建设"小康社会的概念,指出小康社会是中国现代化发展进程中的一个全面建设阶段;提出全面建设小康社会是实现现代化第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段;指明全面建设小康社会是社会主义初级阶段一个重要的具体发展阶段.     

探求“三个面向”在生态领域的指导意义

邓小平提出中国教育发展要面向现代化,面向世界,面向未来。"三个面向"为中国特色社会主义教育事业指明了方向,成为我国教育事业长期发展的战略方针,对社会主义现代化发展有着普遍的方法论价值,同时适用于生态领域的发展建设。本文阐述了"三个面向"的本体内涵以方法论价值,明确"三个面向"是对马克思主义理论的继承和发展,最后说明"三个面向"在生态领域的指导意义,即面向现代化,实现生态协调发展;面向世界,要有全球性生态眼光;面向未来,坚持可持续发展战略。     

中国共产党与民族复兴的“中国梦”

＂中国梦＂源于古代中国的盛世与近代中国的衰败。中国共产党为＂逐梦＂,领导人民用28年,实现了民族独立和人民解放;新中国成立后,为实现国家繁荣富强和人民共同富裕,党艰辛探索29年,尽管经历了严重曲折,但也取得巨大成就;改革开放以来30多年,党领导开辟了中国特色社会主义道路。党＂逐梦＂的发展战略和路线图前三阶段大致应是：在未来10年全面建成小康社会;在21世纪中叶基本实现现代化,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家;在本世纪中叶以后继续奋斗,全面实现现代化。＂中国梦＂不是要恢复古代中国鼎盛时期的疆域版图,而是要使中华民族跻身于先进民族行列,为人类作出更大贡献。实现民族复兴＂中国梦＂,是世世代代中国共产党人的历史重任。     

邓小平:中国特色社会主义的伟大开创者

邓小平是中国特色社会主义道路的伟大开辟者,率先提出并始终强调中国特色社会主义道路的灵魂"一个中心、两个基本点"的基本路线思想,开启了改革开放闸门和开辟中国特色社会主义道路,规划了实现富强民主文明和谐的现代化发展方向;邓小平是中国特色社会主义理论体系的伟大开启者,对毛泽东思想实现了科学的坚持和继承,并实现了创造性发展;邓小平理论奠定了中国特色社会主义理论体系的坚固基石,是实现中华民族伟大复兴正确指导思想的历史基础;邓小平是中国特色社会主义制度的伟大开拓者,形成了相对完善的制度体系。     

论邓小平与中华民族伟大复兴

邓小平领导中国人民开创中国特色社会主义新时代,他第一个提出先"建立小康社会",然后在建国100年基本实现社会主义现代化。他开辟改革开放的中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴奠定了正确发展方向的历史基础;创立中国特色社会主义理论体系之基的邓小平理论,为实现中华民族伟大复兴奠定了正确指导思想的历史基础;始终坚持和发展而尚未完全明确其概念的中国特色社会主义制度,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本制度的历史基础;规划未来中国发展宏伟愿景,为实现中华民族伟大复兴奠定了正确战略目标的历史基础。     

浅论“小康社会“的内涵及界定

邓小平在设计中国现代化发展战略的过程中,赋予这一古老的概念以新的时代内涵,并实现了人民群众对富裕、殷实的理想生活的追求。党的十六大提出了一个更新、更高的奋斗目标:建设一个惠及十几亿人口的更高水平、更全面的、发展比较均衡的小康社会。     

科学发展观形成发展过程的阶段分析

胡锦涛在党的十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。然而关于科学发展观形成发展到底是怎样一个过程,目前尚未引起学术界的深入研究。理论的形成发展如同种子的形成发展一样,有一个从孕育到萌芽,再经历不断成长发育,最后到成熟的过程,科学发展观的形成发展也是如此,它也经历了一个从孕育到萌芽,从提出到基本形成,从丰富发展到形成体系的过程。     

邓小平对马克思主义“三化”的探索与启示

党的十一届三中全会以后,邓小平在领导中国改革和建设的历史进程中,以巨大的政治勇气和理论勇气,坚持用发展着的马克思主义指导实践,不断推进改革开放和社会主义现代化建设进程,为马克思主义中国化时代化大众化作出了重大贡献。邓小平理论是马克思主义中国化时代化大众化的重大理论飞跃,对于进一步推进马克思主义中国化时代化大众化具有重要的启示作用。     

邓小平抗战时期的群众工作思想

抗日战争时期,长期从事政治工作的邓小平围绕晋冀鲁豫边区全面抗战动员的实际,创造性地贯彻中央、毛泽东对群众工作的系列指示,对群众工作的重要性、独立性和不平衡性,群众工作的内在规律和领导方法,群众工作中的"左"右偏向等,有针对性地提出了具有战略指导意义的政策、措施,形成了较为成熟的群众工作思想。邓小平抗战时期的群众工作思想具有战略性、原则性、务实性等鲜明特色,既与党的群众路线保持着内在一致,又在实践内容上有所丰富和深入。邓小平抗战时期的群众工作思想是邓小平群众思想的重要组成部分,对新时期的群众工作仍具有宝贵的借鉴和指导意义。     

邓小平整体现代化思想的内涵

整体性是邓小平现代化理论的重要特点。邓小平站在时代和全球的高度,用战略眼光把握中国现代化问题,提出了整体现代化思想。研究邓小平的整体现代化思想,对于推进当代中国的现代化建设具有重大的理论意义和实践意义。     

坚持、继承与发展——试论邓小平理论与毛泽东思想的关系

在毛泽东身后,邓小平带领中国共产党把马列主义、毛泽东思想创造性地运用于中国特色社会主义建设实践之中,进一步推进了马克思主义的中国化.     

第三代中央领导集体与理论武装

党的十三届四中全会 ,特别是党的十四大以来 ,以江泽民为核心的第三代中央领导集体提出并实施了用邓小平理论武装全党的战略任务。一是坚持和发展邓小平理论 ,为理论武装提供了强大的思想武器 ,具体体现在 :坚决维护和高举邓小平理论伟大旗帜不动摇 ;科学概括邓小平理论的科学体系 ;深刻阐述邓小平理论的历史地位和指导意义 ;运用邓小平理论研究新问题取得新成果。二是采取了一系列重大举措 ,把理论武装落到实处。不但有力地推动了建设有中国特色社会主义事业的顺利发展 ,而且为在实践中坚持、丰富和发展邓小平理论作出了创造性的贡献。     

邓小平与当代中国改革开放30年

中国改革开放伟大事业，是以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的，纪念改革开放30周年，不能不研究邓小平与改革开放30年的关系。邓小平既是中国特色社会主义道路的第一开辟者，又是“建设有中国特色社会主义理论”的主要创立者。邓小平不仅为中国特色社会主义理论体系奠定了原生的初始形态，而且规划了我国未来发展的奋斗目标，奠定了走向富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的基础。