公安教育学科创新研究

2011年,公安学、公安技术被列为一级学科,开创了我国公安教育事业乃至整个公安事业发展的崭新阶段。公安高等院校应抓住机遇,以新设公安一级学科为龙头,在构建优势特色学科群、创建高水平学术团队、打造特色和优势公安教育学科、创新学科平台建设、构建公安教育学科体系等方面进行创新建设,实现公安高等教育的跨越式发展。     

思想与行为——思想政治教育学的逻辑起点

明确科学严谨的逻辑起点,能够使理论内容合乎逻辑的展开并得到充分地阐释,是构建科学的理论体系的重要基础。将思想与行为作为思想政治教育的逻辑起点,主要是由思想与行为这对范畴的内在的特殊性决定的。确定该逻辑起点,对思想政治教育学科的发展与完善有着建设性的重要意义。     

关于青年志愿服务的教育学思考

从教育学理论视角来分析,青年志愿服务离不开三大教育理论的支撑,即涉及青年的全面发展学说、教育与生产劳动相结合学说、服务社会是现代大学重要功能学说。这是青年志愿服务兴起与发展的理论基础和行动之源。     

习近平青年思想研究

十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视青年和青年工作。习近平同志在不同场合发表了一系列关于青年的重要论述和讲话,对青年的地位和作用、青年的特点、青年教育、青年成长成才、青年工作等作了精辟的阐述,初步形成了较系统的青年思想体系,丰富和发展了马克思主义青年思想,对新世纪新阶段进一步做好青年工作、促进青年健康成长全面发展具有十分重要的指导意义。     

习近平青年思想研究

中共十八大以来,习近平继承中国共产党培养青年的基本思想,提出了一系列培养青年的基本思想。主要包括以事业为载体,始终依靠和培养青年人;以价值观为思想引领,塑造意志坚定的事业接班人;以埋头苦干、勇于创新的精神,充分发挥青年的智慧和潜力;以保障青年的发展利益为重点,关心他们的全面发展;以维护和巩固党的执政基础为根本,不断赢得青年的支持和拥护。习近平青年思想突出了青年的事业性、思想性、创造性、利益性、主体性等特点。     

党的十八大以来青年思想的新发展

党的十八大以来,中国共产党人立足于中国特色社会主义事业战略全局的新高度,站在中华民族伟大复兴中国梦的历史新起点上对青年的社会地位、时代使命和发展前景作了进一步阐释。认为广大青年是推动中国特色社会主义事业发展的基本力量和实现中国梦的主力军,强调践行社会主义核心价值观是青年健康成长成才的关键。这些深刻论述和见解进一步发展了马克思主义青年观,代表了新一届党中央青年思想的新方向。     

把青年工作理论研究放在改革、开放的大背景下——记全国第三届青年工作理论研讨会

由中国青年政治学院、广东省青年干部学院、广州市团校联合举办的全国第三届青年工作理论研讨会于一九八七年十一月九日至十四日在广州召开。出席会议的代表共126人。这次会议总结、交流了两年来全国青年工作理论研究的经验和成果,研究、探讨了在改革、开放的形势下,如何把青年工     

思想方法研究的一项新成果

黑龙江省社会科学“七五”规划联合攻关重点项目之一——《思想方法学》,最近已由黑龙江人民出版社出版。《思想方法学》一书是在副省长黄枫同志指导下,由刘国恩主编、金恩泽和洪松涛副主编,经省委党校、省宣传文教管理干部学院、哈尔滨医科大学部分哲学教师用三年多的辛勤努力完成的。它的问世是思想方法研究的又一新成果。     

十八大以来青年思想政治教育的新发展

新时期党的青年思想政治教育是在以往党的青年思想政治教育理论和实践基础上不断发展和完善的,其发展表现在党的青年思想政治教育具有的新思维、新内容、新形式和新方法上,同时也具有目标的长期性与任务的具体性,内容的生活化与形式的多样化,对象的特殊性与影响的广泛性的特点。     

论思想政治教育学的基本规律

思想政治教育学作为一门崭新的综合性学科,是研究思想政治教育的产生、发展及其本质最一般规律的科学。探索和研究其基本规律,不仅能使该学科建立起科学的理论体系,而且能使思想政治教育活动严格按照客观规律办事,更有效地加强思想政治教育,促进社会经济关系的发展。这对于加强思想政治教育,团结和带领全国各族人民在本世纪中叶实现社会主义现代化,具有十分重要的现实意义。     

习近平的青年理想信念思想研究

习近平的青年理想信念思想作为其治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分,不仅丰富了中国特色社会主义的理论内容,而且为青年的成长成才提供了理论支撑。从构建基础看,青年理想信念应建立在科学理论的理性认同上、历史规律的正确认识上、基本国情的准确把握上;从实践作用看,理想信念是青年健康成长的营养剂、人生前进的航海灯、艰苦奋斗的源动力;从培育途径看,以科学理论武装头脑、确立正确价值取向、经历社会实践锻炼、结合时代主题要求来培育青年的理想信念。这对于新形势下教育工作者把握青年思想动态,引领青年健康成长具有十分重大的作用。     

习近平青年思想研究综述

党的十八大以来,习近平总书记关于青年发表了一系列相关重要论述,内蕴着丰富的青年思想。学界对习近平青年思想给予高度关切,对习近平青年思想的研究方兴未艾。通过文献梳理发现,当前学界主要从思想来源、理论特征、理论创新、现实意义等方面展开研究。从整体上看,在研究内容上,以往的研究注重理论层面的思考,缺少对基本内涵以及实践层面的探析。在研究方法上,以往的研究突出的是定性研究,缺少必要的定量研究。因此,在今后的研究过程中,应该进一步拓宽习近平青年思想研究的视阈,在强化其基本内涵的基础上,突出理论与实践的结合研究,同时应该加强定量与定性相结合的研究,尤其是关注青年人对习近平青年思想的认知与认同研究。     

为建立中国特色的教育学上下求索——金一鸣先生学术思想记略

金一鸣先生是我国知名的教育学家。自1952年进入华东师范大学教育学系学习55年来,他秉持“建立具有中国特色的教育学,教育学为教育实践服务”的学术追求,上下求索,在科研的殿堂里求真、求善,探索真理;在教学的讲坛上传道、授业,培养人才;在社会服务的舞台中采访、调研,奉献知识。他一生躬行谨言,广受尊敬。     

促进思想政治教育的科学化——读《思想政治教育学元理论研究》

说起思想政治教育,一些人首先的反应就是枯燥。即使是思想政治教育专业的教学人员和从事思想政治教育的实际工作者,很多时候也有类似的困惑和疑问：在市场经济条件下,强调和坚持思想政治教育,应该怎样探索其规律性和科学性呢？既然思想政治教育的科学化是人类社会实践不能回避的问题,是我国社会发展中的一个重要问题,应该如何去面对和解决呢？     

青年工作理论建设的一项重要工程——共青团学研讨会综述

为进一步发展青年工作理论的学科建设,研究共青团学教材的编写,中国青年政治学院于一九八七年五月十五日至五月十七日在北京发起召开了共青团学研讨会。来自11个省、市团校,以及中央党校、国家科委、劳动人事管理学院、中国青年出版社的专家、学者,围绕共青团学的建设展开研讨。     

我国青年研究学科化的一个里程碑——全国青年学研讨会综述

为了推进青年研究学科化和青年工作科学化,尽快地编写出《青年学》教材,中国青年政治学院于一九八六年十一月十一日至十五日在杭州市浙江省团校召开了全国首届青年学研讨会。参加会议的三十五名代表,     

解开青年思想扣子的一把钥匙——对青年进行“社会主义初级阶段”的教育

“谈形势发牢骚,看政策有忧虑,对社会主义有曲折不理解,对提高生活水平奢望高”,这些带倾向性的问题,在一些单位常常捺下葫芦浮起瓢,使许多思想教育工作者感到头痛。最近有个厂在对青年进行有中国     

关于高校青年学生思想政治工作的新思考

加强高校青年学生思想政治工作 ,必须用科学的理论武装青年学生 ,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想 ,特别是邓小平理论引导青年学生树立坚定正确的政治方向 ,实现思想政治工作的根本任务 ,积极探索思想政治工作的新方法 ,提高思想政治工作的质量和效果。