执政党意识与执政意识辨析

执政党意识和执政意识是政党文化研究中两个重要概念,学界对这两个概念的界定还没有达成比较一致的看法。执政党意识和执政意识是两个不同的概念,两者统一于执政。执政党意识对应革命党意识、在野党意识、反对党意识、参政党意识;执政党意识的核心是长期执政,革命党意识的核心是使用暴力夺取政权,在野党意识和反对党意识的核心是民主选举赢得政权,参政党意识的核心是参与执政党的政权建设。执政意识是执政党意识的内容和表现形式,主要回答执政党"为什么执政""为谁执政""怎样执政"等具体性问题。     

廉政文化内涵应包括的六种意识

加强廉政文化建设是新时期党中央加强党风廉政建设和反腐败工作的重要创新举措,也是加强政治文明和精神文明建设,构建和谐社会的重要内容。廉政文化概念的提出是历史发展的必然。廉政文化是文化建设和廉政建设相结合的产物,它早已存在于长期的反腐败斗争的实践之中,并得到了不断的充实和完善。廉政文化是一个科学概念,它的内涵应包括民主意识、法制意识、敬畏意识、阳光意识、忠诚意识和荣辱意识等六种意识。     

略论公务员意识

公务员意识是内存于公务员心灵深处的以职业认知、职业规范、职业操守、职业责任为主要内容的理性自觉,是公务员修身明志、克己奉公、持诚敬业、依法行政的内在精神追求。公务员意识内容丰富,当前要特别突出和强化公务员的国家意识、公权意识、政绩意识、公仆意识、荣辱意识、能力意识。     

思想政治教育观念创新应树立十种意识

创新是思想政治教育生命力所在,思想政治教育的观念创新是实现思想政治教育与时俱进的前提和基础。思想政治教育的观念创新主要应树立十种意识:科学意识、承传意识、时代意识、阵地意识、保证意识、主体意识、交流意识、合力意识、效益意识、系统意识。     

高职院校教师应具备的现代意识

新时期高职院校教师应是多种现代意识的集合体 ,是一个多种能力的复合体 ,只有具备创新意识、典范意识、通才意识和终身学习意识 ,才能肩负起时代赋予的使命。     

加强公安高校学生管理工作的思考

公安高校学生管理工作是学校工作的重点和难点,其工作效果直接关系到学校的形象和声誉。学生管理工作者要树立九种意识。即:政治意识、大局意识、民主意识、管理意识、重点意识、创新意识、超前意识、公正意识、忧患意识。     

基层工会干部提高执行力要增强八种意识

基层工会干部的执行能力，是一个基层工会干部所必须具备的重要和关键能力，它在一定程度上决定着工运事业的兴衰成败。随着市场经济的深入发展和企业改革的进一步推进，带来了经济成分多元化、劳动关系复杂化和利益格局的重大变化，给基层工会工作带来了新的机遇和挑战。要做好基层工会工作，必须切实提高基层工会干部的执行力，增强八种意识，即责任意识、规则意识、大局意识、忧患意识、群众意识、奉献意识、和谐意识和才能意识。其中，责任意识是提高执行力的前提和基础，规则意识是提高执行力的约束和保证，而大局意识、忧患意识、群众意识、奉献意识、和谐意识和才能意识，则是提高执行力的必要方法或环境、路径。     

抓好新时期党风廉政建设要强化六种意识

加强党风廉政建设和反腐败斗争 ,是事关改革、发展、稳定大局和进一步改善党群、干群关系的大事。要抓好新时期党风廉政建设必须强化六种意识 :学习意识、政治意识、责任意识、群众意识、自律意识和创新意识。     

学习"三个代表"实践"三个代表"

学习和实践“三个代表” ,必须树立“四种意识” ,做到“三个模范”。四种意识是 :政权意识 ,稳定意识 ,服务意识 ,法制意识 ;三个模范是 :学习的模范 ,三个服务的模范 ,严格、公正、文明执法的模范。     

公民意识是推进社会主义民主建设的基点

权利与义务意识、参与意识以及契约意识和公德意识是公民意识的重要组成部分,对社会主义民主建设和政治文明建设起着至关重要的作用。然而由于长期的封建宗法制度的影响,造成了与现代公民意识格格不入的安分、柔顺、依赖、卑性的顺民性格和安于奴隶地位的奴才意识。同时现代政治的倒置状态,也使得政治冷漠进一步扩大。因而加强公民意识的培育是推进社会主义民主建设的当务之急。我们可以从制度建设、教育以及公共领域的培育这三个方面来提高公民意识。     

对人民警察民主政治意识的思考

党的十六大把发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明确定为全面建设小康社会的重要目标。在发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明的进程中,人民警察扮演着重要角色,担当着重要的历史责任,因此必须增强民主政治意识。其内容应包括:一是坚持党的领导,巩固执政党的地位的意识。二是人民当家作主的意识,具体包括“一切权力属于人民”的意识、“人大至上”的意识、“人权”意识。三是依法治国的意识,具体包括依法行政方面的依法行政意识、公正执法意识、复议诉讼意识;办理刑事案件和行使刑事侦查权方面的罪刑法定意识、无罪推定意识、证据意识。     

坚持科学的实践观和方法论 有效地解决本单位的主要矛盾

实践是意识现实的物质基础,实践对于意识来说是第一性的,实践决定意识。马克思科学地规定了实践对意识的关系,确认实践是意识的对象、源泉,实践是意识发展的根本动力,实践是证明意识的现实性、真理性的标准,实践也是意识活动的最终目的和归宿,这是马克思实践观的     

我国主体意识的现状及省思

社会主义市场经济的建立和发展,一方面为人们主体意识的发展、发挥提供了广阔的空间和动力,唤醒了人们的独立自主意识,确立了人的主体地位,培育了民主意识、个性意识、发展意识和新主人翁意识。另一方面也呈现出雇佣意识增强、臣民意识严重、公民意识缺乏,政治主体意识激昂与冷漠并存,网络生存方式下主体意识的偏激与弱化等问题。分析这些问题背后的源发性生存事实原因是寻求解决之道的关键。     

提高贯彻民主集中制的自觉性

贯彻民主集中制是我们党在新的历史条件下提高领导水平和执政能力的重要组织保证。为此 ,全党同志特别是领导干部必须牢固树立党的纪律意识、权力为公意识、谋求发展意识、查错纠偏意识、接受监督意识 ,以切实提高全党贯彻民主集中制的自觉性。     

论民主党派民主监督的主体意识

民主党派民主监督是中国特色社会主义监督体系的重要组成部分,也是中国特色社会主义民主政治的重要实现机制.民主党派民主监督主体意识的提升,是民主党派履行民主监督职能和发挥民主监督作用的关键.民主党派民主监督主体意识是指民主党派民主监督的责任性、自觉性、积极性和主动性,包括政治责任意识、历史使命意识、社会大局意识、监督实效意识.     

马克思主义意识观再思——胡塞尔“现象学还原”中的意识理论对马克思主义意识观的启发

从马克思主义意识观的角度来看,意识是人脑对外部客观对象的反映与摹写,属于人脑的机能和属性,它是自然界长期进化的产物,马克思主义经典著作从意识的本质、作用和内容等方面对此进行过详尽的论述。随着西方心灵哲学、脑科学、神经科学等相关学科的发展,人们对意识的研究日益深入,这在丰富意识理论的同时,给马克思主义意识观带来了一些诘难性的挑战。直面问题、应对挑战是发展马克思主义理论的题中应有之义。胡塞尔现象学还原视域下的意识观,尤其是从超越于自然主义、第一哲学的视角审视纯粹的意识,对发展马克思主义意识观颇有启发。     

现代高校学报编辑应具备的意识和能力

编辑人才是高校学报的第一资产,为了促进高校学报的不断发展,现代高校学报编辑应不断提高自身的素质。现代高校学报编辑应具备政治意识、创新意识、读者意识、精品意识、策划意识、专家意识、主体意识、合作意识等与时俱进的意识;现代高校学报编辑应具有学习能力、把关能力、编辑加工能力、公关能力和拒腐能力等多元化的能力。     

浅议新世纪的参政党意识

政党意识是政党的灵魂,是维系成员的精神纽带。民主党派应该具有什么样的政党意识?作者认为,现阶段我国民主党派的参政党意识应包括:接受共产党领导,走社会主义道路,参政议政、民主监督意识,政党的组织和政治行为规范意识。     

新形势下和谐警民关系的构建

警民关系的和谐是和谐社会的重要组成部分。新形势下,公安机关要从强化宗旨意识、规范意识、职责意识和宣传意识等方面构建和谐的警民关系。     

中外合作办学与转变教育理念

中国入世之后,中外合作办学是高等职业教育领域应对全球化挑战的合理选择。发展中外合作办学,需要适时地转变教育理念,增强国际意识、学习意识、改革意识、品牌意识、质量意识和法律意识,建立终身教育观念和能力本位的教育质量观念,并着重培养合作意识与合作能力。