提高领导干部人文素养问题探究

人文素养是领导干部素质结构的重要组成部分,是衡量领导干部领导水平、执政能力的重要指标.领导干部人文素养如何,直接影响着国家治理和现代化建设的发展.领导干部提高人文素养可以提升其人生境界、铸造其人格魅力、培养其高雅情趣、提高其决策能力、提升其管理水平.领导干部提高人文素养主要从哲学素养、史学素养、艺术素养、宗教素养等方面着手,而阅读、内省、实践则是提升人文素质的基本路径.     

论保持党员领导干部先进性的意义

党员领导干部的先进性是党的先进性的具体体现,其先进性对党的先进性具有重要影响和作用,保持党员领导干部的先进性是保持党的先进性的关键所在。加强党员领导干部先进性的教育和党内制度建设是党的先进性教育的重要内容,其目的是从思想和行为上教育和规范党员领导干部,使其实现个体思想与党的意识形态的统一、个体行为与组织行为的统一。     

论领导干部的宗旨意识修养

加强宗旨意识修养既是历史和现实对领导干部的客观要求 ,也是时代赋予领导干部的一种职责。由于领导干部身份的特殊性 ,从而决定了领导干部在宗旨意识修养中有其特殊的要求。领导干部只有实现对自身的种种超越才能实现这些特殊要求     

加强领导干部理论学习的价值思考

加强领导干部理论学习,首先必须深刻认识其价值意义。主要表现在：第一,加强和改进领导干部理论学习是深入贯彻科学发展观的基础工程。第二,加强领导干部理论学习是加强党的执政能力建设的必由之路。第三,加强领导干部理论学习是提高构建社会主义和谐社会能力的关键所在。第四,加强领导干部理论学习是应对知识经济挑战的现实选择。第五,加强领导干部理论学习是建设服务全省、影响全国、吸引世界新太原的重要保障。     

论新形势下领导干部的人格力量

在实际工作中，领导干部的人格力量是构成其威信最坚实的基础，也是保证其权力不发生异变的重要因素。本文通过阐述新形势下领导干部人格素质的目标与内容。提出增强领导干部人格力量的途径和方法，使得领导干部在自觉追求理想人格的过程中实现人生价值，更好地为民服务。奉献社会。     

对领导干部称谓的思考

时下,对领导干部的时髦称谓是“老板”,还有的把地方领导干部称作“父母官”。把领导干部包括领导干部自己称为“公仆”的却越来越少了。 如何称谓党的领导干部,看似小事,有些领导干部也不以为然,其实不然。把党的领导干部称为“老板”、“父母官”,其结果是颠倒了主仆关系。在我们共产党领导的社会主义国家里,人民群众是社会的主人,     

培养学者型领导干部问题初探

领导干部是国家政治活动的基本载体,其素质事关中国的发展.培养学者型领导干部,是提高领导干部乃至公务员整体素质的必然要求.为此,必须采取有力措施加以推进.     

我区旗县领导干部执政能力建设研究

新时期加强党的执政能力建设是党的建设的主要任务。旗县领导干部执政能力是其重要内容。从我区旗县领导干部执政能力现状、存在问题的原因看,应从提高领导干部的综合素质、促进发展的能力和营造良好制度环境几方面入手,提高领导干部执政能力。     

坚持正确用人导向促进领导干部素质全面提高

坚持正确用人导向促进领导干部素质全面提高□赵山河领导干部的德才表现是其自身素质的综合体现，也是选拔任用领导干部的客观依据。同时，选拔任用领导干部工作对于提高干部素质也是有力的导向。因此，提高领导干部素质要注意抓好选用这个环节，严把领导干部入口关。一、...     

郑培民的领导方法和工作作风

郑培民同志是新时期领导干部的优秀代表,是广大党员领导干部的楷模。其独特的领导方法和工作作风更值得学习和借鉴。     

领导干部价值取向分析与教育引导

领导干部价值取向,是领导干部在工作实践和日常生活中对事物进行价值判断所持有的尺度和所表现出来的价值偏好、行为倾向。领导干部因在社会结构中处于重要位置,其价值取向对于其他社会群体有示范和引领作用。调查表明,绝大多数领导干部价值取向是积极向上的,但也有部分领导干部在价值取向上存在着偏差。要明确新时期领导干部价值取向教育引导的重点,坚持以社会主义核心价值体系作为参照标准,突出领导干部价值取向中的关键性问题,提高教育引导的实效性。     

领导干部势能、动能说初探

领导干部势能、动能说是关于领导干部能量构成的一种新的解说,其核心内容是领导干部的能量结构由势能、动能两大板块组成,从而形成一定的权威。了解势能、动能说的内涵和外延,分析其功能和效应,掌握其规律和应用,对开发领导潜能有其重要意义。一、内涵和外延势能、动能原是物理学中物体分别处于相对静止状态和运动状态时所蕴含的两种机械能,将其移植到领导科学领域,可以准确、形象地表述领导干部所具备的能量。所谓领导干部势能,是领导干部在社会生活中所处的政治地位而形成的客观能量,如职务、级别、职责、权限、社会背景和社会关系等。势…     

善解民意 善待百姓

做好群众工作,是对各级领导干部特别是基层干部的一项基本要求,是其肩负的领导职责。各级领导干部能否做好群众工作,很重要的     

领导干部心理健康的自我调适

领导干部的心理健康，是领导干部素质健全和全面发展的重要标志，也是领导干部切实履行职责，取得工作成效的内在品质要求。然而，作为我国社会生活中的一个重要群体，领导干部是心理疾病的高发人群之一。在现实工作和生活中，领导干部的心理问题经常被忽视。究其原因，一方面是由于工作太忙而无暇顾及被自己忽视，另一方面则是被组织忽视。组织对领导干部的管理更多的是关注其工作成绩的好坏，     

如何建立科学的领导干部政绩考核评价体系

实施领导干部政绩考核既是上级组织客观评价下级领导干部的办法,也是反映和衡量领导干部工作能力、水平的方法。其实质是加强人力资源管理,掌握现有领导人才的信息,开发领导干部的潜能,使其更好地促进发展,更好地为群众服务。同时,也为领导干部的晋升、调配、培训、激励、免职和职业生涯设计等工作提供科学的依据。与传统的干部政绩考核相比较,现在的领导干部政绩考核应该是一个更为科学、更为广义的概念。对领导干部实施科学规范、客观公正的政绩考核,其作用在于通过公平合理的评价手段来确定领导效能,对领导活动和领导者个人素质作出评价,…     

全媒体时代领导干部媒介素养研究——基于A省的调查

全媒体时代,提升领导干部媒介素养,既是加强党的执政能力建设的重要内容,也是检验领导干部执政智慧的现实考题。通过A省300余名领导干部的调研发现,当前领导干部媒介素养面临"三多三少"困境,亟需建立完善领导干部媒介素养能力指标,统筹推进领导干部媒介素养教育,将其作为干部选拔考核监督的重要内容,推动媒介素养成为各级领导干部提高执政能力的"必修课""考核点"和"加分项"。     

新时期企业领导干部的素质与角色定位

新的发展时期,企业领导干部明确的角色定位,决定着企业的生存和发展.企业领导干部的素质是决定他们能否承担好其角色,完成其职责的重要因素.企业领导干部应努力加强政治、道德、知识和能力素质的培养.     

领导干部要带头解放思想

领导干部是推动解放思想的核心力量。领导干部既是决策者．也是推动决策落实的实践肯。领导干部所处的地位、所担负的职责决定．其思想是否解放．绝不是影响个人的问题．领导干部思想解放的程度直接。炎系到本地方、本部门、本单位的发展大局。     

习近平领导干部学习观初探

习近平同志围绕领导干部为什么要学习、学习什么、怎样学习形成了一系列新观点、新理念、新论断。领导干部学习,是我们党的优良传统,是知识更新周期大大缩短的客观要求,是加强党的建设、适应各种新变化、坚定领导干部理想信念及提升其本领等的需要。领导干部,要学习马克思主义理论,学习与自身工作相关的各种知识,学习历史知识;领导干部学习,要把握正确学习方向,要善读书善学习,要注重调查研究。     

采取多种形式推动领导干部积极学法用法

贯彻落实依法行政依法治国方针、各级领导干部要率先垂范,带领广大人民群众学法用法和自觉守法。因此,加强领导干部的法制教育,采取各种形式推动领导干部学法用法是当前一项紧迫的任务。其具体措施有:坚持党委中心组学法制度,建立领导干部法律知识培训制度,实行领导干部法律知识任职资格制度,推行领导干部学法用法年度述职报告制度;实行决策论证和责任追究制度;推行行政执法目标责任制度。