本土文化自觉与传统文论价值再发现

基于人类学的本土文化自觉立场,中国文论研究中值得反思的问题之一是,西方学术范式遮蔽了对传统文论经验的正确认知.中国传统文论为人生的总体价值观重视"道"对"器"的指导,观念论、技术论与价值论浑然不分,在西方工具范式受到普遍质疑的当代具有重要意义.     

论“和谐”价值观在中国传统文论中的多维表征

受儒、道、释传统文化滋养和"天人合一"思维方式的启发,中国古代文论家在创作、文本、风格、语体、品鉴、批评等多个层面,皆体现"和谐",体现了他们对此价值观、美学观的不懈追求和执著探讨。主要内涵有:情景和谐;谋篇布局和谐;品德和文采和谐;学问与作诗的和谐;南北文风的和谐;雅与俗的和谐;诗歌要素的统一;才华与学问的和谐等十余个方面,涵盖文艺创作的多个维度。体现了中国古代社会文章因"和"而"美"的艺术追求。这对完善"和谐"价值观的理论蕴含、挖掘民族精髓弘扬民族传统、推动当前文化自信的建构等,都具有重要的学术意义和参考价值。     

教材改革不应“因噎废食”

正早在新文化运动时期,就有人喊出"打倒孔家店"的口号,主张"全盘西化"。近百年的历史已经证明,"打倒孔家店"没有那么容易,中国的传统文化依然有着强大的生命力,"仁义礼智信"的传统道德观念与当前我们正在大力提倡的"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"24字社会主义核心价值观也不无相通之处。不能因为传统文     

公民社会主义核心价值观的价值表征与实践意蕴

"爱国、敬业、诚信、友善"作为社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则,既是中国传统文化精神的当代转化形态,也是我国对马克思主义伦理思想的继承和发展。作为公民个人层面价值准则的社会主义核心价值观具有内在理论逻辑构序。构建践行公民社会主义核心价值观的日常生活空间,确立践行公民社会主义核心价值观的主体道德责任,成为公民个人层面社会主义核心价值观的实践意蕴。     

如何让敬业理念深入人心

敬业是社会主义核心价值观的重要组成部分,更是社会主义精神文明和先进文化的核心内容。当前,一些人责任意识缺乏、部分企业管理制度"行政化"、员工个人素养不足,是敬业伦理缺失的主要原因。对此,我们应当注重社会主义核心价值体系的建设,构建科学合理的绩效考核体系,引导社会公众自觉养成良好的职业道德习惯。     

“敬业”范畴探论

"敬业"是一个历史文化范畴,在社会主义核心价值观中的"敬业",更多地内涵了"敬事"的意义,而"敬位"、"敬职"则具有相近意义。从一般意义而论,从"职事"到"事业"反映出人们从事职业的境界,由此而展现的"敬业"说到底体现的是人们的文化生命境界,"敬以直内"与"义以方外"都是提升自己文化生命的方式。     

浅论学校培育和践行社会主义核心价值观的途径和方法

<正>价值观是人们对事物有无价值和价值大小的认识及评价标准,是处理价值问题的立场、观点和态度的总和。它集中反映了社会的经济、政治、文化,代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。社会主义核心价值观不但体现了中华民族的传统道德精华,还体现了时代精神和要求。党的十八大提出了"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善"为基本内容的社会主义核心价值观,充分吸收了世界     

社会主义核心价值观对中华民族发展权的重视

深刻理解社会主义核心价值观,必须正确认识这种核心价值观对民族发展权的重视。在国家层面,"富强、民主、文明、和谐"反映了社会主义核心价值观对中华民族梦寐以求之四大发展目标的重视;在社会层面,"自由、平等、公正、法治"反映了社会主义核心价值观对中华民族全民族四大发展诉求的重视;在公民层面,"爱国、敬业、诚信、友善"反映了社会主义核心价值观对实现个人梦必须与实现中国梦紧密联系起来的民族发展诉求的重视。     

论“狂”作为美学范畴在中国古代作家论中的体现

"狂"是中国文论史上一个重要的审美范畴.就作家而言,"狂"是文人,尤其是天才文人身上较为常见的一种气质,具体表现为:病态之狂、进取之狂、放浪之狂.由于传统观念中道德标准与美学标准经常混同,因此文人之"狂"在文论中常有褒贬不同的表述,呈现出复杂的面貌.本文通过对古代文论中的相关材料进行归纳分析,试从横向角度来探讨"狂"作为审美范畴在传统作家论中的内涵和外延.     

论社会主义核心价值观之敬业

敬业是社会主义核心价值观中,针对公民个人应具有的职业道德和行为规范所提出的重要价值要求。敬业是我国的优良传统,是植根于中华民族的价值追求;敬业不仅仅是一种工作伦理,更是一种人生价值观。敬业价值观变成公民个体的工作常规和生活动力,需要国家、社会、个人三方面合力,秉持敬业精神和职业道德,倡导辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,在实现全面建成小康社会目标、实现伟大复兴的中国梦的进程中,人人共享出彩机会。     

党的基层组织如何积极培育和践行社会主义核心价值观

"社会主义核心价值观"在党的十八大报告中被提出,它明确阐明了"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"这24个字的主要内容。社会主义核心价值观,是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核,是人们共同遵循和维护的行为准则,它潜入人们的思想和心灵深处,进而作为人们的价值传统和文化精神长期稳定下来,发挥代代相传的价值传递效用。党的基层组织培育和践行社会主义核心价值观,要区分类型和对象,     

大学生社会主义核心价值观培育创新探微

<正>党的十八大报告深刻论述了社会主义核心价值体系建设的重要意义与战略要求并强调"要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。"这是对社会主义核心价值观的高度凝练,体现了中国共产党人对社会主义核心价值体     

公正是社会主义核心价值追求北大核心CSSCI

公平正义是反映中国特色社会主义制度性质的最根本的社会主义核心价值观。自古以来,"公平正义"就为许多中外思想家和仁人志士所向往,并把公平、公正看作价值理想,同时"公平正义"也反映着人民的愿望,代表着人类历史前进的方向,具有引导人类文明进步的普遍世界历史意义。公正价值观具有历史性、阶级性和相对性。在现实社会的实践活动中,实现历史进程中的过程性"公平正义",是马克思主义特别是马克思主义中国化的特征。公正价值观与其他价值观相互支撑:公正可以促进和谐,有公正才有和谐。没有公正,就没有富强、民主、文明、和谐的社会;没有公正,也就没有法治秩序下的自由、平等生活;没有公正,就不能塑造诚信友善、勤劳敬业的人民。     

全球化视野下的中西文论民族特质之比较

在全球化视野下将中西文化论进行比较,呈现出各种民族性之特质。中国传统的文学观是诗礼一体化,注重伦理角度的把握,而西方文论主要属于认知的范畴,在此框架下,文艺本质观、价值观、艺术感受方式和艺术的形而上境界方面都有明显差异;同时,中西文论交流中存在着现代性冲突的压力、科学性体系的幻觉以及异质观点系统冲突。另外,对于中国文论在与全球化碰撞中也存在严重挑战,诸如各种民族意识的撞击。     

浅谈民主党派如何培育和践行社会主义核心价值观

<正>中共十八大报告从三个层面对社会主义核心价值观进行了高度凝练:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,树立社会主义核心价值观。"这是社会主义核心价值观首次正式提出,也是社会主义发展史上的重大理论创新。民主党派培育和践行社会主义核心价值观,要将社会主义核心价值观贯穿于民主党派各项工作的始终,内化于心,外践于行,因势利导、顺势而为,积极发挥自身优势和作用,在尊重差异中扩大社会     

加强军人敬业精神教育 培育当代革命军人核心价值观

军人核心价值观内在地包含了对军人职业理想、价值追求、职业道德等方面的基本要求,敬业是军人的职责要求,也是实践军人核心价值观的集中体现。大力培育当代革命军人核心价值观,必须深入挖掘当前军人敬业精神弱化的思想根源,科学构建军人敬业精神教育的内容体系。     

重建中国文论话语的三条路径

重建中国文论话语是当前学界重点讨论的话题之一,学界对重建的必要性和可能性都展开了比较深入的探究.在诸多的研究中,怎样重建是一个更为重要的问题."中国古代文论的现代转换"命题仍然存在重大缺陷,依然没有摆脱老路,无法引导我们真正走上重建的道路.在时该命题进行反思的基础上,重建应该走中国文论中国化的道路,具体可以从如下三个方面展开:第一,中国文论的当下直接有效性;第二,西方文论中国化;第三,让中国文论在当代成为主流话语.     

习近平文化战略思想

<正>随着施政目标的全面推进,习近平总书记的文化战略思想逐渐清晰,即培育社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,重视意识形态工作,提升国家文化软实力,建设社会主义文化强国。明确灵魂:培育社会主义核心价值观。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。党的十八大提出"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善",这三个"倡导"、"24个字",回答了建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,体现了社会价值共识的"最大公约数"。只有让社会主义核心价值观     

高校和谐文化建设的探索与思考

正以"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"为主要内容的社会主义核心价值观从价值层面为国家、社会和个人的和谐发展指明了方向。高校作为我国国民教育体系的龙头和社会建设的人才保障系统,对社会和谐有序运行至关重要。当前,受全球化、信息化和社会转型等诸多     

如何推进公民爱国伦理建设

社会主义核心价值观将"爱国、敬业、诚信、友善"作为公民的基本道德规范,"爱国"居于公民道德素养首位。在新形势下,公民应具备爱国伦理,养成爱国习惯,践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。