高成长型企业给快速发展的高职教育带来的启示

随着我国社会主义经济建设对于高技能型人才的迫切需求,高职院校呈现出快速增长的势头。文中从高成长企业的成功经验出发,从企业管理的视角对我国高职院校目前普遍存在的一些问题作了详细的分析和探讨,对我国高职院校如何在快速发展中保持竞争力提出了有针对性的解决方案。     

浅析高等职业教育的学分制管理模式

随着现代高职高专教育的发展，全国各所高职高专院校已普遍施行了学分制。但是，随着学分制在高职院校的推行，出现了许多发展瓶颈，严重影响了学分制的应用与发展。文章分析了制约学分制在高职院校实施中所遇到的主要瓶颈，并对如何保障学分制在高职院校的实行以及进一步完善学分制的管理提出了对策，以供参考。     

关于新形势下加强高职院校思想政治理论课教师队伍建设的几点思考

高职院校要充分发挥思想政治理论课的育人作用，拥有一支高素质、强能力的思想政治理论课教师队伍是关键。然而，在高职院校中存在着一些不容忽视的问题，制约着思想政治理论课教师队伍建设，直接影响着思想政治理论课教育教学的效果。本文对当前高职院校思想政治理论课教师队伍建设中存在的主要问题进行分析与思考，并就新形势下如何加强高职院校思想政治理论课教师队伍建设提出了若干对策建议。     

高职院校科研工作探析

本文通过对高职院校开展科研工作的必要性进行分析,分析了高职院校科研工作的主要内容,论述高职院校开展科研工作应遵循的基本原则,并对高职院校加强科研工作管理进行了分析探讨。     

高职院校校园文化建设的反思与重构

当前，我国各类高职院校的校园物质环境建设突飞猛进，日新月异，但其文化建设却面临先天“发育不足”和后天“营养不良”的尴尬境地，致使校园文化不能充分发挥应有作用。因此，高职院校的校园文化建设已显得尤为重要。文章在把握高职院校校园文化内涵的基础上，就当前我国高职院校校园文化建设中存在的主要问题作了一些反思，同时结合高职院校的职业要求、高职特点和办学特色等方面的实际。提出重构高职特色校园文化建设的具体设想。     

谈高职院校外聘教师的聘任与管理

外聘教师是高职院校教师队伍中很重要的一支生力军，目前，许多高职院校对外聘教师的聘任和管理还没有一套较完善的办法，这在一定程度上制约了外聘教师在高职院校里的作用，使他们的能力没有得到充分的发挥，影响了高职教育的质量。因此，如何应用现代管理法则，规范外聘教师聘任与管理中的每一个环节是做好这项工作的关键。     

对高职院校教学自评估的思考

目前我国高等职业教育院校办学水平、教学质量的参差不齐，如何规范管理、提高水平、保障质量成为高职教育必须面对的课题。除了行政部门实施的外部评估外，建立自主的高职院校教学评估机制非常重要。北京青年政治学院在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估的基础上，实施了校内教学自评估工作，对高职院校教学自评估的理论和实践进行了认真的探索。     

体验式团队教育在高职学生管理中的应用

现今高职院校普遍对学生职业技能方面的培养过于重视，因而对学生素质管理方面缺少了一定的培养。体验式团队教育再提高学生素质方面有着显著的效果，文章对体验式团队教育的意义以及在高职学生管理中的作用进行了分析，并进一步指出了高职院校实施体验式团队教育的必要性及方式，为可以弥补学生技能培养方面的不足的新型学生管理素质教育模式提供参考。     

高等职业院校教学管理存在的问题及对策探析

高职院校教学质量的优劣,离不开其教学管理水平的高低。教学管理工作可谓高职院校管理工作的核心。当前,高职院校教学管理工作在管理方式、制度体系、信息化、评价机制及管理人员等方面都存在一些问题,应从倡导以人为本的教育理念、完善教学管理制度、释放教学管理机制活力、优化教学管理人员素质、实行信息化管理等方面,有针对性地采取改进措施,全面提升高职院校教学管理工作水平,以适应和迎接高职发展新的历史机遇。     

高职院校大学生职业生涯设计及管理

高职院校大学生的职业生涯设计既有一般本科院校学生职业生涯设计的共性，也有其本身设计与管理的个性。笔者在大学生职业生涯设计一般理论的基础上，结合高职院校大学生的学习、生活以及就业的实际，分析了他们职业生涯设计的四个环节以及具体管理实践中的三阶段。     

高校机房管理与网络维护探索

文章从实践的角度出发，总结经验，对普通高校公共机房内电脑的软硬件管理及网络维护管理提出一些建议。     

浅析如何提高高职辅导员的工作实效

高职辅导员是学生健康成长的指导者,是高职院校教师队伍的重要组成部分。高职辅导员不仅要根据学生特点有针对性地开展教育、管理、服务工作,同时,还要注重取得的实际效果。因此,提高高职辅导员工作实效,对于高职院校进一步加强思想政治教育,促进学生全面发展有着巨大帮助,本文简要论述了如何提高高职辅导员的工作实效的一些建议。     

对高职院校学生考核评价机制改革的思考

本文分析了改革高职院校考核评价机制的现实意义和理论依据.文章通过借鉴国外高职教育考核机制,对我国高职院校学生考核评价机制的改革提出了一些建议.     

更新管理模式 加强全面质量管理

高职教育要寻求可持续发展的道路，就必须更新管理模式，以全面质量管理为核心，以提高育人工作质量为目的，以服务为核心理念，全面加强院校管理，从而获得高职院校不断发展的内部动力。     

高等职业院校法律专业毕业生就业难问题研究——一以河北省为例

高职院校法律专业毕业生就业难已成为一个不能忽视的重要问题，给社会、家庭、个人造成了不小的压力，同时，就业难问题也直接关系到一些高职院校生存和发展。高职院校法律专业毕业生就业难的原因是有多方面的，既有社会、学校原因，又有毕业生个人原因。     

公立高职院校管理现状的调研报告

采用问卷调查方法对公立高职院校管理现状进行了调研,结果发现存在以下突出问题:公立高职院校法人地位未能很好地落实,依法治教(校)意识薄弱,人治严重,制定、实施高职院校章程流于形式,学术权力与行政权力关系不甚协调,教职工代表大会未能发挥应有的作用,企业未能深度参与高职院校办学等.提出以下改革建议:落实高职院校法人地位,扩大高职院校办学自主权;增强依法治教(校)的意识,制定、实施高职院校章程;明确划分各项权力的边界,切实发挥学术权力的作用;加快高职院校人事改革,建立健全高职院校人事制度;推动行业企业参与管理,强化教职工代表大会的监督职能.     

浅谈高职院校人力资源管理存在问题及对策

人力资源的数量、质量是高职院校的核心竞争力，大多高职院校都存在人力资源数量上的不足和管理上的落后。围绕高职院校的办学目标，进一步突出高职教育的特色，针对各类人员的特点，进行人力资源的整体规划和开发，促进人力资源的优化配置，是摆在我们面前的重大课题。     

高职院校人力资源管理研究

我国从高职院校基本情况，包括院所数目、师资等基本情况入手，同时对近期有关高职人力资源管理研究文献进行综述，进而对其所存在人力资源观念落后、缺乏有效的激励机制等主要问题进行分析，试图为研究高职人力资源管理提供帮助和参考。     

高职院校教师人力资本激励探究

在我国的高职院校发展过程中，人事管理对教师的发展具有十分重要的意义。随着社会的发展，知识经济时代的到来，当今高职院校的人事管理对高职院校的发展和进步具有重要的决定性作用。但是，高职院校的人事管理在教师的激励机制上，存在一定的问题，在一定程度上会阻碍学校的发展。本文主要分析了高职院校教师激励机制存在的主要形式，探讨了高职院校人力资本激励机制建设过程中出现的问题，并对人力资本激励机制的发展模式提出自己的设计理念和构想。     

论高职院校兼职教师的管理改革

在国家大力推动职业教育的政策背景下，高职院校近年来得到了高速发展，但也随即产生了相应的问题。由于大多数高职院校是由成人高校转制过来，在师资方面存在大量缺口，因此只能通过聘请兼职教师以解燃眉之急。但是。如何对兼职教师进行有效管理却成为一个比较棘手的问题。