社会转型期党员干部理想信念问题实证研究

党员干部作为社会主义建设的核心力量,必须坚定共产党员理想信念.本研究针对转型期党员干部理想信念问题,对全国十六省市的2113名党员干部进行了问卷调查,收回有效问卷1590份.调查显示:大部分党员干部能够明确认知理想信念的内涵和重要性,但也有少数党员干部认识模糊,党员干部对理想信念重在实践体现比较认同,对理想信念缺失的原因和危害认识比较深刻.不同年龄、党龄、职务党员干部对理想信念认识差异比较显著,年龄大、党龄长、职位级别高的党员干部对理想信念认识更加明确到位.     

深入理解习近平关于党员干部理想信念教育论述的三个维度

习近平总书记对党员干部理想信念的论述博大精深、内容广袤,为新时代党员干部的理想信念教育进行了科学的指引。具体来说,习近平总书记对党员干部理想信念教育的论述分别从理想信念的具体指称、理想信念的重要性以及如何开展理想信念进行了系统的阐述,科学地回答了什么是理想信念、如何开展理想信念教育,对新时代党员干部理想信念教育质量的提升,以及理想信念教育实效性的生成有着积极意义。     

当前党员干部理想信念建设的困境及对策

党员干部理想信念建设是筑牢马克思主义政党根基的本质要求,是实现党的历史使命的精神动力,是实现全党团结和谐的有效途径.当前党员干部理想信念建设面临的困境主要有:一部分党员干部服务群众意识有待提高,一部分党员干部贪图私利甚至贪污腐败现象严重,一部分党员干部对中国特色社会主义理论的学习不够重视,一部分党员干部有迷信思想,不信马列信鬼神.当前党员干部理想信念建设,要以发挥中国特色社会主义优越性为根本,搞好学习型马克思主义执政党建设,发挥党员干部坚定理想信念的激励作用和理想信念淡漠的惩处作用,改进理想信念的宣传教育方法,增强理想信念教育的实效性.     

网络时代党员干部理想信念教育的有效性研究

网络时代给党员干部理想信念教育带来了机遇,也带来了挑战。要想提高党员干部理想信念教育的有效性,就必须创新发展适应网络时代党员干部理想信念教育的思路。     

党员干部理想信念研究综述

新时期共产党员理想信念是指共产主义理想和中国特色社会主义信念,党的历届领导人多次强调要坚定理想信念,理论界也非常关注党员干部理想信念问题的研究。党员干部理想信念的研究还需要进一步深入,要加强理想信念研究的理论系统性、注重党员干部理想信念的实践体现问题研究、综合多学科联合研究、运用多种研究方法深入探讨理想信念问题。     

新时期增强党员干部理想信念问题研究

由于受国际国内诸多因素的影响,部分党员干部理想信念动摇。要牢固树立党员干部共产主义理想信念,就必须加强党员干部理想信念教育,加强作风建设,注重社会公平正义,加强党的反腐倡廉建设,搞好社会的综合治理。     

试论党员干部理想信念的现实表达

理想信念是人类精神生活的一种内在需求和特有现象,是人类精神世界的轴心和主宰心灵世界的特殊精神,是人类政治信仰和世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的具体体现和集中反映。当代中国共产党党员干部的理想信念的核心内容,是共产主义的远大理想和中国特色社会主义的坚定信念。党员干部现实理想信念的表达有其内在机理:理想信念形成于党员干部的人生实践,远大理想同现实是相通的,理想信念的现实表达同党员干部的内在需求是契合的。党员干部理想信念的理论建设滞后、现实表达尚未得到足够重视,是目前存在的比较突出的问题。因此,需要切实加强党员干部理想信念的理论建设和成果传播,营造相应的执政文化。     

自媒体时代加强党员干部理想信念教育探究

自媒体的兴起对党员干部坚定理想信念提出了更高的要求,文章分析了自媒体时代下加强党员干部理想信念教育的重要意义,总结了当前少数党员干部理想信念存在问题的现实表现及其原因,在此基础上提出了从抓好理论教育、党性教育、道德教育、制度建设等四个方面加强党员干部理想信念教育,从而为中国特色社会主义伟大实践提供精神动力。     

当前党员干部理想信念的实证调查与分析——以黄冈市为例

<正>习近平总书记把理念信念坚定作为好干部的第一条标准,强调理想信念是共产党人精神上的"钙"。新的历史条件下必须继续加强党员干部理想信念教育。加强党员干部理想信念教育,要求号脉问诊,切实把握党员干部理想信念现实状况。对此,黄冈市委党校成立课题组围绕黄冈党员干部理念信念存在的问题,通过问卷、座谈、走访等形式进行了专题调研。     

党员干部理想信念教育创新探究

随着世情国情党情的变化,传统的理想信念教育已不能适应新形势的需要,党员干部理想信念教育创新刻不容缓。加强和改进党员干部理想信念教育,必须从内容、方式、手段和机制等方面加以不断创新。党员干部理想信念教育创新的基本要求,就在于树立以人为本理念、坚持理论结合实践、营造良好社会环境。     

对坚定兵团党员干部理想信念的思考

坚定兵团党员干部理想信念是兵团党员干部争做好干部"五条标准"的基本要求,也是兵团发展壮大的客观要求,更是维护新疆社会稳定和长治久安的重要保证。但是由于国际国内局势风云变幻,个人放松了自身的学习,理想信念教育缺乏有效性,造成兵团一些党员干部信心信仰缺失、理想信念动摇。为此,必须从加强理论学习、加强党性修养、增强教育实效性等方面来坚定兵团党员干部理想信念。     

“知信行”统一:党员干部坚定理想信念的重要一环

党员干部坚定理想信念,不仅要遵循"知信行"的价值逻辑和实践要求,而且要实现三者的有机统一、实践转化。"真知"是党员干部坚定理想信念的基础,"笃信"是党员干部坚定理想信念的动力,"力行"则是党员干部坚定理想信念的目标。实践中,党员干部要坚定理想信念,就必须真学真知真信马克思主义,始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,并要践行全心全意为人民服务的宗旨、发扬艰苦奋斗的优良传统,以真正实现"真知""笃信"到"力行"的实践转化。     

发现典型树标杆:党员干部理想信念评价的工作重点

将党员干部理想信念评价的工作重点定位于"发现典型树标杆",符合理想信念的本质属性,符合党员干部的由衷期待,符合从严治党的现实需要。为了切实以"发现典型树标杆"为重点开展党员干部理想信念评价,应注意标准要明确具体,评价要全面真实,激励要切实到位。要有效防止以"发现典型树标杆"为重点的党员干部理想信念评价出现变异,应注意标准不能"固化",评价不能"虚化",典型不能"神化"。     

论高校党员干部理想信念教育的制度化建设

意识形态工作极端重要,理想信念教育是意识形态工作中的重要组成部分。高校党员干部理想信念教育制度化是掌握高校意识形态领导权、主动权和管理权的一项重要战略工程。要厘清党员干部理想信念教育制度化的内涵及其构成要素以找准制度化建设的着力点。明确高校党员干部理想信念教育制度化的本质特征,制定利益导向机制、情感动力机制、身份认同机制和评价抉择机制四大策略。     

关于加强党员干部理想信念教育的思考

加强党员干部的理想信念教育是党的优良传统和政治优势,本文从当前党员干部理想信念教育中存在的问题出发,探讨原因,并提出对策建议。     

论高校党员干部理想信念教育的制度化建设

意识形态工作极端重要,理想信念教育是意识形态工作中的重要组成部分.高校党员干部理想信念教育制度化是掌握高校意识形态领导权、主动权和管理权的一项重要战略工程.要厘清党员干部理想信念教育制度化的内涵及其构成要素以找准制度化建设的着力点.明确高校党员干部理想信念教育制度化的本质特征,制定利益导向机制、情感动力机制、身份认同机制和评价抉择机制四大策略.     

构建基层党员干部坚定理想信念常态化机制

理想信念是共产党人精神上的"钙",是中国共产党取得革命、建设和改革胜利和成功的关键,也是我们担负起新时代历史使命的根本。坚定理想信念,关键在领导干部这个少数,基础则在基层党员干部这个多数,构建基层党员干部坚定理想信念常态化机制,对于基层党员干部承担起习近平新时代的新使命具有特别重要的价值。     

高校党员干部理想信念教育话语体系建构研究

理想信念教育是思想政治教育的重要内容,事关一个国家意识形态阵地的稳固。当前高校党员干部理想信念教育话语存在温度不够、效度不够、信度不够、深度不够的问题。新时代高校党员干部理想信念教育话语体系可以通过政治话语、学术话语、大众话语、网络话语等四个维度建构。新的话语体系的建构,为全面加强高校党员干部理想信念教育提供了新的研究视角,丰富了中国化马克思主义理想信念教育理论的价值意蕴,维护了高校稳定和国家稳定。     

党员干部要坚持高标准与守底线相统一——学习习近平总书记关于全面从严治党重要论述

坚定科学的理想信念这一高标准,是党员干部的"看家本领"、"精神支柱"、"精神的脊梁";底线是高压线,是不可触碰的红线,守住了底线,就守住了党员干部的政治生命线、就守住了正确的人生价值观。党员干部在高标准和守底线之间有广阔的活动和发展空间:要把理想信念化作恪守党纪国法的精神力量,要用理想信念的精神力量不断取得修身律己新成效,要以理想信念的强大力量击败天上的馅饼、地上的陷阱,要以理想信念守住做人处事用权交友的底线,要把理想信念化作决胜全面小康的实际行动。     

一个亟需关注的研究重点:党员干部理想信念表达

坚定党员干部的理想信念,需要高度关注其对"共产主义理想和中国特色社会主义信念"的语言和行为表达。开展党员干部理想信念表达研究,引导党员干部切实有效地用科学合理的语言和真实行为表达理想信念,不仅是党员干部适应形势发展切实履行岗位职责和确保健康成长的内在需求,而且也顺应了时代要求和公众期待,对于增强党的执政能力,提高党的建设科学化水平,推进党的意识形态建设和社会主义精神文明建设,具有重要意义。