浇开心灵之花

“教育是充满感情、充满爱心的事业，没有感情的教育是苍白无力的教育。”现代教育迫切需要教育过程中的情感投入，情感教育已越来越受到人们的关注。     

王雁：擦亮患者的心灵之窗

在天津眼科医院,有这样一位医德高尚、医术精湛的好医生,为了帮助眼疾患者解除病痛,从医28年来,她始终坚守在诊疗一线,用妙手仁心先后为数万名眼疾患者成功实施了矫正手术。她就是被患者誉为“光明天使”的该院准分子屈光矫正中心主任王雁。     

“后进生”的“软着陆”

《教育大辞典》里指出,“后进生”是指思想品德发展上距离教育目标的要求较远．在思想行为上存在较多缺点,落后于一般同学的学生。后进生的表现不仅是学习成绩差,更主要的是心理、品德不良。一个班级中后进生永远都是一个沉重的话题．也始终是评价班主任工作是否成功的标志之一。     

让留守孩子的心灵不再孤寂

据调查，在农村留守学生中，有80％的孩子由爷爷奶奶等隔代亲人照看，有19％的孩子则由亲戚代管，还有少数甚至是独自生活。他们缺乏必要的家庭教育氛围，也很少有人与他们谈心。而且，由于他们的普遍存在，也给学校教育带来了严峻的挑战。作为班主任，要做好他们的教育工作，我有三个小决窍：     

打开患者的“心灵之窗”——记河北省眼科医院院长张铭连

<正>一个三线城市的眼科医院,如何能够蜚声海内外?全省400余万党员,他为何能被选为出席党的第十九次全国代表大会的代表?带着疑问,我们走近位于邢台市的河北省眼科医院,探访院长张铭连,走近他的人生和故事。     

作文教学要拨动学生的心灵之弦

让学生拥有善于写作的能力．是语文教师为学生奠定一块适应社会的基石。语文教师要通过自己的巧妙引导．让学生留心观察周围世界．不拘形式写下自己的见闻、感受,乐于把自己觉得新奇有趣、感受最深的内容写清楚．与他人分享习作的快乐．叶圣陶先生曾言．学生须能读书．须能作文．故特设语文课以训练之。最终目的为：自能读书,     

开启孩子的心灵之门——记兵团“双合格”家庭教育工作先进个人孙志慧

<正>孙志慧是农九师一六三团一个普通的中学老师,至今已经从教30年了,当班主任27年,从事孩子心理健康教育13年。她在从事好教学工作的同时,利用业余时间和当班主任的     

三尺讲台谱写无悔人生

王凤是五师八十九团中学一级教师,担任初中语文教学、初中语文教研组组长、年级备课组组长和班主任工作。在教学中,她始终做到认真备课、上课,钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通,为了让学生学到更多的知识,每上一堂课之前王凤都认真地把课备好,她所带班级的语文成绩在各类考试中始终名列前