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王海 《中共南昌市委党校学报》2016,(4):23-25
"两学一做"学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一重要举措。脱贫攻坚战可以说是检验基层党组织凝聚力战斗力的主战场、是检验广大党员素质能力的大战场,是检验"两学一做"学习教育成效的主阵地,因此,广大基层党员在践行"两学一做"中,应充分发挥基层党员在脱贫攻坚战中的先锋模范作用,助力打赢脱贫攻坚战。 相似文献
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正党员是党的肌体的细胞。只有细胞健康,才能保证肌体充满活力。邓小平同志曾经指出,我们这个党要恢复优良传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!这段话是在改革开放之初讲的,现在依然是需要我们解决好的重要课题。不同历史时期合格共产党员的标准什么是合格共产党员?不同历史时期有着不同的标准。从中国共产党成立以来,大致可以划 相似文献
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马洪颜 《四川党的建设(农村版)》2016,(6):12-12
正泸州市纳溪区委组织部巧用"加减乘除"法,明确学习整改任务、帮扶计划和纪律要求,先学先查先改,践行"两学一做",教育引导组工干部做合格党员、创模范部门。善"加"压力,明确学习任务。年初,部机关办公室牵头制订详细的学习计划表,通过集中学习、开展专题讨论、举办演讲比赛和知识竞答等方式,增强组工干部践行"两学一做"的思想自觉性。目前,已组织全区组工干 相似文献
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<正>中华人民共和国成立以来,湖南的各行各业中处处可见女性身影。她们以湖南女性特有的勤劳与智慧在不同时期为经济建设和社会发展作出了重要的贡献,成为不可替代的精英模范,赢得了全社会的赞誉和尊敬,不少人成长为三八红旗手。全国三八红旗手(集体)是全国专项表彰妇女先进人物(集体)的最高荣誉,湖南省三八红旗手(集体)是湖南省妇联授予优秀女性、优秀女性群体的最高荣誉。 相似文献
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冉德君 《四川党的建设(农村版)》2016,(7)
正"这次我能住上新房,要感谢党员明政的帮助哟。"5月16日,古蔺县二郎镇文明村四组贫困户明兴强在搬进新家的那一刻脸上洋溢着幸福的笑容。文明村地处古蔺县二郎镇西南部,是2016年拟脱贫的贫困村。自"两学一做"学习教育开展以来,文明村党支部结合扶贫攻坚提出了"支部引领、党员示范、文明花开"的工作思路,积极动员在家党员,以抓学习教育、抓党性锤炼、抓结对帮带为载体践行"两学一做",引导党员树立先锋形象,以脱贫攻坚检验学习教育的成效,确保贫困户脱贫有方 相似文献
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“两学一做”学习教育,面向全党、同步展开,抓好基层一线的学习教育,对于夯实基层党建、推动农村发展,具有特殊而重要的意义.基层党组织和广大农村党员要把“两学一做”学习教育作为重要契机和有益平台,按照中央、省委的统一部署,结合实际真学深学、聚焦脱贫苦干实干,真正让学习教育成果惠及基层和群众,取得实实在在的成效. 相似文献
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《党的生活(青海)》2016,(9)
正"两学一做"学习教育是重中之重的政治任务,组织部门是"两学一做"的牵头部门,组工干部是"两学一做"学习教育的组织者和参与者,既代表了组织部门的形象,又对广大党员干部有着不容忽视的影响,应该在要求上更严、标准上更高、行动上更率先,把学习教育与践行青海省组工干部"48字"行为规范紧密结合,加强思想政治教育、聚焦主责主业、强化自身建设,真正当好"先行者" 相似文献
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非公有制企业的党员处于特殊环境,但决不允许当特殊党员。针对非公有制经济组织党员与企业隶属关系的特点,应以“做好经济人为前提,充分发挥政治人作用”为非公有制经济组织党员的先进性理念。笔者认为,党员首先要充当经济上的能人,取得业主的理解和认同,才能够充分发挥政治人的作用,贯彻执行好党的路线方针政策,模范地完成党交给的任务。 相似文献
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《共产党员(河北)》2017,(9)
<正>1949年3月23日,毛泽东同志把中共中央从西柏坡迁往北平比喻为:"进京赶考!"习近平总书记在2016年七一讲话中指出:"60多年的实践证明,我们党在这场历史性考试中取得了优异成绩。同时,这场考试还没有结束,还在继续。"在实现两个一百年奋斗目标的征程中,我们面临的挑战和问题依然严峻。开展"两学一做"学习教育,要求广大党员干部进一 相似文献
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《四川党的建设(城市版)》2016,(5):1-1
正"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。4月14日,四川省"两学一做"学习教育工作座谈会在成都召开。会议深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,传达贯彻中央召开的"两学一 相似文献
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近几年来,我们在实践中大胆进行探索,以“增强党性、塑造形象,发挥先锋模范作用”为目标,定规划,抓落实,采取切实可行的措施,加强学生党员的教育与管理工作。这里在总结实践的基础上,进行理性思考,以求教于同仁。 相似文献
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