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相似文献
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1.
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。"四个全面"相辅相成、相互促进、相得益彰。  相似文献   

2.
<正>如何全面理解"四个全面"的战略布局?中央党校教授、博士生导师辛鸣认为,不妨从"4321"的角度来把握。"四个全面"让中国梦实现路径更加清晰"四个全面"是在实现中华民族伟大复兴最伟大梦想的历史进程中所做的战略布局。"四个全面"战略布局,全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党是三大战略举措。"四个全面"战略布局的提出,让实现中华民族伟大复兴这一最伟大梦想的路径更加清  相似文献   

3.
<正>习近平总书记坚持问题导向和科学思维,以当代中国共产党人的全局视野和战略眼光,坚定中国自信、立足中国实际、总结中国经验、针对中国难题,提出"四个全面"战略布局。这"四个全面",是从我国发展现实需要中得出来的,是从人民群众的热切期待中得出来的,是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的,立  相似文献   

4.
<正>习近平总书记2014年12月在江苏考察工作提出"四个全面"时,并没有引起理论界的关注。他在2015年2月2日省部级领导干部专题研讨班上的讲话中把"四个全面"定位于"战略布局"后,才引起了人们的重视。人民日报2月下旬发表系列评论员文章后,学习、研究和宣传"四个全面"战略布局的热潮得以兴起。半年多来,学者从不同角度、以不同思路来认识、把握和阐释其内涵、价值及其定位。笔者认为,当前学习、研究和宣传"四个全面"战略布局的重点,应致力于把握  相似文献   

5.
正自从国家产生以来,追求更加科学、合理、有效的政治制度就是人类政治发展的永恒主题。然而,纵观人类历史,不论是专制政治还是民主政治,他们产生、发展、完善以至消亡都有其内在规律和基本条件,并不是以人的意志为转移的。近代以来,中国共产党带领人民建立了人民民主专政的社会主义国家,民主政治建设取得了长足  相似文献   

6.
<正>"全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党"是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局,是党中央治国理政的总方略,是实现"两个一百年"奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的"路线图"。"四个全面"战略布局的实施,表明新一届中央领导集体治国理政方略更加完善,标志着我们党对党的执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识达到新的高度,带领全国人民向着宏伟目标的伟大进军又迈出重要一步。  相似文献   

7.
赵绪生 《求知》2007,(9):12-13
胡锦涛总书记6月25日在中央党校的重要讲话中强调.中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜.是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。这就要求我们全体党员必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.深入贯彻落实科学发展观.始终不渝地高举中国特色社会主义伟大旗帜.始终不渝地坚持“四个坚定不移”.紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围.努力推进全面建设小康社会与和谐社会建设进程.  相似文献   

8.
《学理论》2015,(30)
本文在对"四个全面"进行研究综述的基础上,着重对其作为国家重要战略的地位进行具体分析,并且尝试探究"四个全面"与我国特色社会主义总布局之间的关系问题。在深入学习"四个全面"理论基础的同时,以便能够更加清晰地了解"四个全面"在我国未来社会发展中的重要性以及其对实践的指导意义。  相似文献   

9.
"四个全面"是我国现代化建设的总体方略,事关中国的全局发展。推进四个全面,需要破解一些重点和难点问题,这样才能推进四个全面的实现。这些重点和难点问题主要有,全面建成小康主要涉及到如何进一步消除贫困,如何推进人民民主不断扩大;全面深化改革,涉及到改革标准的判定,同时政治改革应当从现有制度入手,这样风险小且实施方案便于操作,也易为人们接受。全面依法治国,涉及推进司法体制改革,如何落实党必须在宪法和法律范围内活动这一原则的实现。全面从严治党,涉及到如何保障党没有自己特殊的利益、党员不得谋求任何私利和特权这些要求的实现;并认为,禁止任何形式的个人崇拜也是从严治党的重要内容。  相似文献   

10.
11.
《学理论》2016,(8)
"四个全面"战略思想是以习近平为核心的党中央在实现中华民族伟大复兴的实践中总结和提炼的理论创新成果,这一理论成果对于当前的发展具有重要的指导意义,而这又集中体现在其所蕴含的哲学思想上。一方面它以联系的、矛盾的观点渗透着唯物辩证法的基本原理;另一方面它在社会存在和社会意识的关系之中,从人民群众创造历史的观点之中诠释着历史唯物主义的基本原理。发掘"四个全面"所蕴含的哲学智慧,能够在理论意义和实践意义两个层面有效推进中国特色社会主义事业的进程。  相似文献   

12.
《求知》2015,(8)
<正>2014年12月,习近平总书记在江苏调研时,第一次明确提出"四个全面"的总体布局。2015年2月,在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班的开班仪式上,习近平总书记集中论述了"四个全面"战略布局的逻辑关系,宣示了"四个全面"治国理政的全新布局。"四个全面"战略布局的提出,是中国特色社会主义的一次理论创新和实践创新,对于加强党的建设、凝聚民族力量、实现中国梦意义重大。  相似文献   

13.
"四个全面"战略思想彰显党中央治国理政的全新布局,也是马克思主义中国化新的重大成果。"四个全面"战略思想有着深刻的哲学底蕴:从认识论角度看,"四个全面"战略思想的提出符合时代发展要求,是对"三大规律""三种意识"认识的深化;从方法论角度看,"四个全面"战略思想既包罗万象,又重点突出,既注重整体规划,又牵住"牛鼻子";从目的论角度看,切实保障人民群众根本利益,实现民族复兴的中国梦是"四个全面"战略思想的核心指向和价值旨归。  相似文献   

14.
<正>党的十八大以来,以习近平为总书记的新一届中央领导集体在领导党和全国人民建设中国特色社会主义伟大事业的进程中,在对世情、党情和国情正确研判的基础上,逐步提出了"四个全面"战略思想。这些思想为未来一段时间内党和国家的发展指明了正确方向。当下,学习和研究这些思想,对协调推进"四个全面",建设社会主义现代化国家和实现  相似文献   

15.
<正>从2012年到2020年,是全面建成小康社会的最后阶段。该阶段,目前从时间上看,已不足5年,时间紧迫;从地位和作用上看,它承接实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的大战略,是中国社会从小康走向现代化和民族复兴的关键一步,意义重大。新一届中央领导集体立足于"全面从严治党"总根基,围绕"全面建成小康社会"战略目标,坚持两手抓,一手抓"全面深化改革",一手抓"全面依法治国",逐渐形成了新时期"四个全  相似文献   

16.
《求知》2017,(12)
<正>一、历史演进:由从严治党到全面从严治党全面从严治党思想从本质上来说是马克思主义党建学说在当代中国新的历史条件下的继承与发展。中国共产党是按照马克思主义建党原则建立起来的无产阶级政党,在90多年的革命和建设实践中,始终坚持党要管党、从严治党,丰富和发展了马克思主义的党建原则。早在新民主主义革命时期,党就通过古田会议、延安整风等,对党内存在的各种错误思想进行严厉批评,对违反党纪的党员干部予以严厉处置。在  相似文献   

17.
"四个全面"战略布局是以习近平同志为核心的新一届中央领导集体治国理政现代化的总方略和行动指南。"四个全面"战略布局与反腐倡廉建设构成一个辩证统一的内在政治逻辑:"全面建成小康社会"的"发展之维"是构建"不必腐"保障机制的前提和基础;"全面深化改革"的"动力之维"是构建"不能腐"监督机制的核心和关键;"全面依法治国"的"法治之维"是构建"不敢腐"惩戒机制的手段和途径;"全面从严治党"的"组织之维"是构建"不想腐"组织机制的目的和归宿。文章提出并阐述了构建"四个全面"战略布局下反腐倡廉建设"四维机制"的实践路径,旨在为深入推进中国共产党反腐倡廉建设提供学理支撑和实践参鉴。  相似文献   

18.
习近平总书记提出的"四个全面"战略布局,体现了中国特色社会主义新要求;统一于建设中国特色社会主义全过程;拓展了中国特色社会主义发展战略,揭示了中国特色社会主义发展动力,丰富了中国特色社会主义治国方略,强化了中国特色社会主义政治保障,是马克思主义基本原理同当代中国实践相结合的最新理论成果,体现了我们党对执政党建设规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的新认识,开辟了中国特色社会主义新境界。  相似文献   

19.
正人的全面发展是共产主义社会的本质特征,是共产党人的初心。党的十九大报告提出要坚持"五位一体"总体布局,满足人民群众对美好生活的需要,推动人的全面发展,为我们站在新的历史发展方位上,实现人的全面发展指明了方向,作出了战略部署。1.经济建设是人的全面发展的物质保障。第一,创新发展是驱动力,是建设现代化经济体系的核心要素。实现创新发展,首先要有创新型人才,人才的培养重点在于教育,因此,在教育领  相似文献   

20.
《民主》2015,(9)
<正>人才工作是推动改革开放和社会主义现代化建设的重要保障,应该紧紧围绕"四个全面"的要求展开,并最终服务于"四个全面"。实现中华民族伟大复兴,创新驱动是强大的动力。笔者作为一名科技工作者,简单谈一下在"四个全面"的框架下与科技创新、科技成果转化相关的人才工作建议。第一,以全面建成小康社会的战略目标引领人才工作。建议以实现全面建成小康社会的目标为标尺矫正人才的定义、选拔和培养理念。要想尽快建成小康社会,首先就要实现经济转型、产业优化,这就要求最大限  相似文献   

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