对八大路线中断的再认识

对八大路线中断的再认识阎朦八大路线为什么会很快中断，是学术界研究的一个难点，其中有＂阶级斗争惯性说＂、＂全面建设思想准备不足说＂、＂封建遗毒说＂，这些因素无疑是起着一定作用的。但是，这些考察都是从八大路线的外部去找原因，忽略了从八大路线本身、八大路线...     

历史进步与人类信仰——也谈茨威格人物传记两种

读书人语 著名小说家、传记作家茨威格是西方文学巨匠中我尤为喜爱的一个。读他的作品,总在心灵上激起强烈的震撼,唤起沉睡在心底对弱者怜悯的爱和对普通平凡生活的神往。梁洽平先生在《茨威格人物传记两种》(《瞭望周刊》1991年24期)一文中认为茨威格对普通生活的关注与100年来史学观念从宫庭、英雄向普通人日常生活的转变相关联。不过,就茨威格来讲,我觉得     

放宽历史的视界:也谈中国抗日战争的起点

在《抗日战争研究》2006年第1期，刊有两篇讨论抗日战争开始于何时的文章：一是张振口的《抗日战争：八年还是十四年？》，其维护习惯已久的观点，坚持“八年”说，认为抗日战争应始于1937年7月7日，另是刘庭华的《论“九一八”是中国抗日战争的起点》，再次讨论早已有人提出的观点，认为抗日战争应始于1931年9月18日。两篇观点不同的文章同刊于一期，很明显的用意是对此问题进行学术争鸣，引起持各种观点的学界个人展开争论，这是学术界应具有的风格。     

也谈马克思主义经典著作中未来社会名称的历史演变

《理论视野》今年第3期发表的赵家祥教授写的《马克思、恩格斯著作中未来社会名称的历史演变》一文,对这两位马克思主义创始人著作中使用社会主义和共产主义这两个名称的来龙去脉,作了很好的说明。这样有利于人们正确地理解经典著作,有助于消除理论界有些同仁以往对经典著作的误解。但是,拜读全文之后,我感到文中还有疏漏和说明不准确、欠深透之处,故不揣冒昧再写拙文补正。不当之处,敬请赵教授和诸位专家、读者指教。     

党的“八大”关于法制建设的历史经验

中共八大总结了建国初期党领导法制建设的历史经验,强调了进一步加强社会主义法制建设的迫切性,阐明了加强法制建设的前进方向和具体措施,对于推进社会主义和谐社会法制建设具有重要启示意义。     

也谈企业的多种经营

我国企业搞多种经营是一种普通现象，企业营业执照的经营范围除有1－2项业务是主营外，其兼营的范围有几种甚至几十种之多，出现了工厂搞房地产、贸易、旅游，商店办工厂、搞种植，科研、设计的单位开商店、经营出租车等现象。有人认为它是分散企业经营风险、增加企业经济效益的一条重要途径，但笔者认为，企业从事多种经有县殓多利小、得不偿失．所不予很猖。一、它不符合我国国儒，不符合企业资本经营的内在规律我们知道，我国有近千万家企业，而且99％以上是中小企业，由于企业规模不大，资本积累不多，高层次的经营和管理人才缺乏，如果…     

著名经济学家刘国光谈——社会主义为何要搞市场经济

建立社会生义市场经济,是继社会主义商品经济理论和社会主义初级阶段理论之后又一重大理论突破;它是经济规模扩大产业结构、需求结构复杂他和参与国际范围内科技、经济实力竞赛的需要;它将进一步消除人们的思想障碍,加快经济体制改革步伐,促进生产力的发展。     

也谈公安机关的严格管理

严格管理是增强公安队伍凝聚力和战斗力的需要.从公安队伍暴露出来的问题看,都与管理不严有关.其中一条很深刻的教训是管理队伍的管理者不能严格管理自身.本文试就公安机关严格管理必须先严管理者;严格管理必须全面加强规范化建设;严格管理必须坚决反对好人主义;严格管理要保护敢于得罪人的人等问题阐述一些看法,希望能与各级、各部门的管理者和广大民警一同探讨、商榷.     

也谈学校的素质教育

教育是人类继续发展的永恒主题,也是当今我们面临的紧迫课题。人类继续发展是要在继承先人积累的知识与智慧的前提下,不断创新来保持的,而教育是达到这一目标的重要途径。知识经济时代正向我们走来,如果不能很好地解决这个问题,我们的民族将不能适应这个时代的要求,将会落伍。推动经济发展与社会进步完全靠人,这就需要人的素质不断提高。学校教育贯彻素质教育方针的任务应该是充分利用现有的教育资源,在教学大纲的指导下,最大限度地提高在校学生的综合素质,发挥教育的职能作用,努力使在校的每一个学生都达到其学习能力所及的最高…     

也谈建文帝的下落

洪武三十一年(1398年)朱元璋病死,传位于朱允炆,是为惠帝。次年改元为建文元年,故称建文帝。当时诸王势力较强,对皇权造成极大的威胁。建文帝采纳了大臣黄子澄、齐泰等人的削藩建议。削藩初时进行得比较     

也谈马克思主义的整体性

应该从马克思主义产生的社会历史条件、马克思主义的理论来源、马克思主义理论体系的内容、马克思主义发展的历史过程、马克思主义经典著作的实际情况五个方面阐明马克思主义的整体性。马克思主义整体化的工作是一项十分艰巨的任务,需要通过从事马克思主义教学和研究的学者共同努力,把这项工作不断推向前进。     

也谈共产党员的形象

现 今 ,形象问题的讨论已成为一种时尚 ,那么 ,共产党员有没有自己的形象呢？答案是肯定的。而且共产党员形象的好坏与党在群众中威望的高低直接相关。建党八十年来 ,中国共产党之所以深得人心 ,深受人民群众的拥护与爱戴 ,保持共产党员的良好形象是直接原因。同样 ,如果说这些年以来 ,人民群众对共产党的信任度有所下降的话 ,那么 ,其原因也就在于少数共产党员的形象出了问题 ,甚至是出了严重的问题。因此 ,新时期加强党的建设 ,就是要加强共产党员 ,特别是党的干部的形象建设。一、共产党员的形象是取信于民的关键所在一个人的形象是其内…     

对八大不提“毛泽东思想”的历史考察

八大文献不提“毛泽东思想”,过去是一个比较敏感的问题,论者较少,虽有论者对八大党章未写“毛泽东思想”做了历史的追溯,但尚不全面,有个别地方欠准确。本文拟对这一问题做一历史考察,以廓清在这一问题上的迷雾。中国共产党从建立到４０年代,已走过了２０多年艰难...     

历史的先锋——谈民国社会的知识分子

民国社会呈现出封建传统和西方文明在中国交合的特殊形态．知识分子当是引领时代潮流的先进典型。本文试从知识阶层的结构变化和她们对近代中国所起的引导作用两个方面，对民国时期的知识分子进行了探讨，肯定了爱国知识分子高举民主和科学两大旗帜。为近代中国的民主和科学事业所做出的努力与贡献，赞赏他们为近代中国的进步事业所作出的个人牺牲。     

重质也重量——谈思想政治工作的质与量

对思想政治工作能否作定量研究,考核思想政治工作能否使用量的概念,一直存在着不同的意见,主要是两种:一种认为思想政治工作不同干经济工作、技术工作,只能作定性研究,不能作定量研究;另一种认为思想政治工作同其它工作一样,完全可以作定量研究。这两种意见虽然各有道理,但都有一定的片面性,前者强调质与量的对立方面,后者强调两者的统一方面,都忽视了两者既对立又统一的辩证关系。为了说明问题,不妨先举两个例子。一个工厂在总结思想政治工作时,提到去年一年举办了青工轮训班二十期,共轮训青工一千八百人,占青工总数的百分之九     

千万不要贻误时机——也谈科技兴国

过去我们重视速度问题,现在看来经济效益和技术进步问题更尖锐,更重要,科技进步对发展生产和提高效益的作用日益明显;一种制度是否有活力,要看是否推动技术进步,不解决这个问题,国家富不起来,人民富不起来,而且会越来越落后;在发展中国家中,中国的科技力量是比较强的,问题在于体制;把科学技术变为现实生产力的出路在于改革,要全面改革,要有紧迫感。 为此,我们必须放胆地干,加速步伐,千万不要贻误时机。     

也谈大学生的就业教育

始自1999年的高校扩招,历经近十年的高速增长,我国的高等教育逐渐显露出“就业危机”。面对严峻的就业形势,加强高校的就业教育,使学生主动适应社会需求和就业环境,是高等教育的一个重要组成部分。     

也谈图书馆的网站建设

图书馆是公益性单位,图书馆不仅需要管理好图书,管理好内部事务,更需要与读者沟通,为读者服务。图书馆网站是图书馆服务广大读者的窗口和平台,网站建设的好坏是当今评价一个图书馆服务好坏的标准之一。但是目前的图书馆网站存在很多令人不满的问题,通过对这些问题的描述,进而提出解决这些问题的方法,并提出网站的建设不仅需要完美的设计,更重要的要舍得花人力和精力去维护。     

也谈宣传干部的新形象

进入牛年,在中央和地方召开的许多先进劳模表彰大会上,相继出现了一批政工干部的标兵,有些报纸还为此发表了评论。本刊去年第六期发表的《厂长给宣传干部加奖说明了啥》的漫谈中例举的那位宣传科长(无锡印染厂藏建东),最近已被评为该厂一九八四年度的标兵。     

也谈建国初期的国内主要矛盾

在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》公布前后,全国党史学界热烈讨论了建国初期的国内主要矛盾问题,提出了许多不同看法,归纳起来,主要有三种意见:第一种意见认为是工人阶级同资产阶级(指民族资产阶级,以下同)的矛盾;第二种意见认为是中国人民同地主阶级和国民党残余势力的矛盾;第三种意见认为是中国人民同帝国主义、封建主义和官僚资本主义的矛盾。自从《党史研究》一九八二年第三期发表了张弓等同志的文章,肯定了第二种意见以后,讨论空气即冷却下来,似乎问题已经终结。现在看来,旧话还得重提。我认为第三种意见才是正确时。