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相似文献
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1.
中华民族在漫长的历史进程中,创造、发展了博大精深的中华文化,为后人留下了丰厚精神遗产。中华传统文化中蕴含着丰富的思想教育资源。科学理性地定位优秀传统文化在思想政治教育中的价值,不断丰富传统文化精神内涵,创新教育形式,使其彰显现代价值,能够成为增强思想政治教育实效性的重要资源。  相似文献   

2.
马万宾 《理论导刊》2012,(5):61-62,73
思想政治教育作为特殊的文化实践形式和意识形态活动,是社会精神文化生产的重要方式。在中央提出深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下,对思想政治教育的文化价值进行研究,不仅有利于丰富和完善思想政治教育的价值理论,而且有利于发挥思想政治教育的文化功能。现代思想政治教育的文化价值主要表现在文化选择、文化整合、文化传播、文化创造四个方面。  相似文献   

3.
寇瑶  王苏喜 《学理论》2013,(17):92-93
中国文化的现代化是以向西方学习为历史起点的,而西方现代文化的核心内容是现代性,因此,现代性是中国文化现代化追求的一个重要目标,现代性的核心理念是理性精神和主体性精神,中国要实现文化的现代化首先要确立理性精神和主体性精神,传统的自然经济是不可能促成理性精神的生成,只有市场经济的建立才能促成理性精神的确立,市场经济的确立对于实现中国文化的现代化具有重要的意义。  相似文献   

4.
思想政治教育学界对思想政治教育文化表达了极大的关切,但模糊的定义未能深入问题的实质,实现内部空间的深度揭示。因此,重构思想政治教育文化的概念空间,成为了思想政治教育文化研究的必然趋向。思想政治教育文化是作为总体性的概念提出的,它指的是有思想政治教育元素的文化,也即具备思想政治教育意义觉悟的文化,其概念起点就是思想政治教育元素,即内蕴着有思想政治教育意义的觉悟的精神气质的最基本单元,建构了思想政治教育文化这一整体概念。不过,当代思想政治教育文化尚处于形成阶段,以碎片化与整体化并存的形态存在进而实现存续。对思想政治教育文化概念空间的考察,对思想政治教育文化的未来发展有着重要意义。  相似文献   

5.
试论思想政治教育的文化功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为一种精神性的实践活动,思想政治教育在引领物质文化、精神文化、制度文化建设等方面发挥着重要功能。思想政治教育的文化功能是一个由各级衍生功能环绕核心功能而形成的功能体系,思想政治教育通过核心功能的发挥引领文化建设。在当代中国,思想政治教育引领文化的指向是人及其社会实践,因此,应重视发挥思想政治教育的文化功能,着力提高人的思想道德素质,在构建和谐社会中,大力发展以核心价值体系为根本的和谐文化,推动和谐社会向前发展。  相似文献   

6.
《学理论》2015,(23)
经济全球化的迅猛发展和各国政治、经济、文化交流的加深,在带来巨大利益的同时也给大学生的思想带来一定的冲击,对其成长成才造成了消极影响。从传统文化入手,充分借鉴吸收其科学合理的知识体系和基本精神,对于切实加强大学生思想政治教育的实效性具有重要的现实意义。加强传统文化对大学生思想政治教育的途径如下:正确看待传统文化;创造传统文化环境;加强传统文化精神的现代体现。  相似文献   

7.
随着我国市场经济的深入发展,信息技术的日益发达,以及我国高等教育从精英教育向大众教育的转变,西方文化思潮特别是以美国为首的西方文化对当代大学生思想政治教育产生了多维的影响.在新形势下,应当在继承和发扬中华民族传统文化、弘扬民族精神的基础上取其精华去其糟粕,培育具有社会主义现代价值观的主流文化,帮助大学生树立正确的政治思想.  相似文献   

8.
思想政治教育的交往阐释及其意义探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
思想政治教育是教育者与受教育者主体之间以思想政治教育话语为媒介通过对话而达成一致的精神交往。经由交往的新视域对思想政治教育进行的全新理解,确立回归生活世界的思想政治教育理念成为提高思想政治教育有效性的理性选择。回归生活世界的思想政治教育理念的基本内涵包括:思想政治教育要充分尊重受教育者的话语权;思想政治教育内容要贴近生活世界;思想政治教育要重视实践理性的培养。  相似文献   

9.
丰富的皖西红色文化资源,在大学生思想政治教育中具有重要的价值。当今社会发展的客观需求,思想政治教育发展的内在要求以及丰富的资源支撑,为皖西红色文化资源在思想政治理论课中的应用提供了可能。通过深入挖掘皖西红色文化资源的精神内涵,加强实践教育教学,建设优质校园红色文化和积极建立网络红色文化思想政治教育阵地,才能不断发挥皖西红色文化资源在思想政治教育中的作用。  相似文献   

10.
《学理论》2016,(10)
传媒文化软实力是当前文化竞争的核心。随着媒介变革的深入,信息文化传播无所不及。它不仅重塑着高校思想政治教育的外围环境、丰富教育内容、创新教育手段,同时也对思想政治的教育任务和教育目标提出了更高的要求。基于当前传媒文化软实力的竞争境遇,分析其与大学生思想政治教育的内在关联,并通过剖析传媒文化软实力竞争与高校思想政治教育的关联性发展,提出有效策略:一是加强德育,重视意识形态教育;二是培养文化自觉与文化自信;三是弘扬民族精神;四是发挥本土语言的魅力。  相似文献   

11.
豫商文化中蕴含着丰富的思想政治教育资源,本文通过深入挖掘和分析豫商文化之魂即豫商精神的具体内涵,阐述了豫商文化对于高校思想政治教育的价值和意义。将豫商文化应用于高校思想政治教育中,不仅有利于丰富高校思想政治教育的内容,有助于增加高校思想政治教育的吸引力和渗透力,有利于拓展高校思想政治教育的载体,还有助于培养高校学生的"三自"意识。同时,豫商文化与高校思想政治教育工作的结合,对于豫商文化的传播、继承与发展也将产生积极的影响。  相似文献   

12.
孙振民  王轩 《学理论》2012,(23):255-256
以人为主体和核心的思想政治教育,作为人的一种价值存在方式和路径,有效地彰显着人的合理性生存信念立场的坚守,化育亲润着主体自由自觉的为共产主义信仰的价值认肯.思想政治教育主体信念立场的确立是在现场的时代场境中实践性最具深蕴的特质,对其确立路径的探讨是凸显理论自信的必然,是高校政治辅导员职业角色冲突化解的文化哲学根基.  相似文献   

13.
倪静蔚 《学理论》2014,(6):189-190
大学生思维活跃、反应敏锐,他们与流行文化之间有近乎"天然"的亲缘关系。随着流行文化的盛行,大学生正通过主动接受和被动渗透两种方式影响着思维、观念和精神世界,流行文化对学校思想政治教育的影响日益增强。由于高校思想政治理论课存在一定的问题,于是,充分发挥流行文化的积极作用,限制与减弱其消极影响,从而促进学生的全面健康发展。对流行文化加入高校思想政治教学法改革以促进高校思想教育迈向新的阶段进行探讨。  相似文献   

14.
党内政治文化伴随党的发展历程不断孕育和积淀,形成了源头清晰、主旨鲜明、基础深厚的党内政治文化思想体系。研究党内政治文化必须确立三个维度:一是以理性维度实现政治认知和文化哺育的相互结合,凸显党内政治生态的自我修复性;二是以价值维度实现政治情感和文化情怀的相互融合,体现党内政治生活的融通性;三是以实践维度实现政治评价和文化甄别的相互契合,彰显党内政治活动的持续性。通过多维度的综合分析和路径探索,不断增强对党内政治文化建设的自信和自觉。  相似文献   

15.
《学理论》2013,(35)
21世纪是中华民族全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设的重要时期,民族精神作为一个民族赖以生存和发展的精神支柱,是在建设中国特色社会主义事业中最不能缺少的一部分。但是在现阶段,大学生民族精神状况和思想政治教育状况令人担忧。因此,正确认识和把握民族精神弘扬和大学生思想政治教育的关系,正确认清和把握民族精神弘扬对大学生思想政治教育的影响有着非常重要的意义。  相似文献   

16.
作为母体的文化,作为环境的文化与作为信息的文化展现出文化对思想政治教育施加影响的三种不同样态。作为母体的文化历史地孕育、成就了思想政治教育,并现实地内蕴、生成着它的存在;作为环境的文化与思想政治教育的关系具有相对性和互塑共生性;作为信息的文化与思想政治教育是一体两面的关系,同时,思想政治教育实质上是作为信息的文化的运行过程。从多重视域考察文化对思想政治教育的影响,对我们深入探讨文化与思想政治教育的关系具有积极的理论意义。  相似文献   

17.
文化传统对教育的发展影响至深.西方文化二元对立、理性至上的趋向最终导致了现代教育中人的分裂物化,因而呼吁人文科学、全人教育的人本主义教育思想应运而生.中国传统文化注重政治伦理,人在"群体化"中丧失了个人的价值和主体性.因此.我们倡导的教育中的"以人为本"应侧重于对生命的尊重和独立人格的养成.  相似文献   

18.
《学理论》2020,(4)
21世纪以来,各个国家的新文化不断涌现,相互激荡碰撞,我国出现文化多样性的现状。然而文化多样性的发展给我国大学生思想政治教育带来了双重作用。一方面有利于大学生思想政治教育内容的丰富和发展。另一方面我国文化多样性加大了大学生思想政治教育的难度,使得大学生出现价值观选择困惑,其中腐朽文化侵蚀大学生的精神世界,同时冲击着马克思主义的一元主导地位。所以面对我国文化多样性给大学生思想政治教育带来的严峻挑战,从政府、社会、高校三个层面,趋利避害,多管齐下,确保大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

19.
我国社会转型期政治文化特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
政治文化由政治心理、政治价值观和政治思想三个要素构成。我国正处于一个由传统社会向现代社会过渡的转型时期,与此相适应,我国的政治文化也处于从传统型向现代型的转型之中。在这一转型过程中,政治思想经历了从革命性到建设性再到理性化的转变,政治心理逐渐成熟,政治价值取向在集体主义与个人主义之间理性定位。  相似文献   

20.
儒学既重人文,又尊理性,是倡行人文理性的政治哲学。儒学的这种品格是其思想长期发展的产物,它已经在中华民族历史上和社会生活中积淀下来形成了中国特有的文化传统。而今,正确看待这一传统,发掘、借鉴儒学独特而有价值的文化内涵、道德伦理,有助于造就推动现代社会健康发展的内在精神动力。  相似文献   

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