抓住重点明确责任促进“三讲”教育整改措施的落实

海南州党委、人大、政府、政协四个领导班子“三讲”集中教育告一段落以后，州委把抓好整改作为巩固和扩大“三讲”教育成果、促进海南州经济社会全面发展和党的建设的关键环节来抓，坚持高标准、严要求，扎扎实实抓好各项整改措施的落实，以整改工作的高质量，     

从根本上加强思想政治教育

随着实施方案的批复和２４个巡视组的陆续到位，全区首批开展“三讲”教育的１２个盟市和２５个厅局，全面进入了“三讲”教育阶段，预计７月份结束；第二批将在７月份开始，９月底结束。盟市厅局“三讲”教育是根据中央和自治区党委的部署，在总结自治区四个班子“三讲”...     

宁夏回族自治区党委领导班子认真落实“三讲”教育整改方案和各项措施

宁夏回族自治区党委领导班子在“三讲“教育期间,制定了整改方案和八个具体整改意见,常委个人也提出了具体的整改措施。为了巩固“三讲“教育的成果,三个月来,自治区党委认真抓了整改方案和各项措施的落实工作,取得了初步成效。     

“回头看”中抓整改

鞍山市立山区是辽宁省第一家搞“三讲”教育的城区试点单位。一年多来,区委始终把抓整改工作摆到重要位置,特别在“三讲”教育“回头看”活动中,引导全区四大班子制订了详细的整改方案,作出了公开承诺,落实了责任人和责任部门,按照严格要求、跟踪落实、认真整改的原则,边整边改,切实把党性党风上的收获转化为促进整改、推进工作的实际行动。     

开鲁县公安局党委认真开展三项教育活动

二连市政府狠抓各项工作,全面展开了2000年政府工作问卷调查。这次问卷调查从政府总体工作、政府形象、行使职能、廉政建设,“三讲”教育整改成效、发展经济政策与措施、改革开放、招商引资、工商、税务、财政、医疗卫生等50多个方面进行了详细问答。     

认真落实整改措施 巩固“三讲”教育成果

1999年3月22日至6月8日,我市圆满地完成了省委交给的市级“三讲”集中教育试点任务。此后,我们以江泽民同志“三个代表”的重要思想为根本指针,坚持把中央和省委对市厅级“三讲”教育的要求作为指导原则,狠抓整改各项措施的落实,巩固和扩大“三讲”集中教育的成果,有力地推动了全市改革、发展和稳定的各项工作。我们的主要做法是:     

锦囊佳句

班子建设“四个一”：干事业一条心，抓工作一盘棋，讲发展一股劲，论生活一家亲。 班子要增强“四力”：练内功，增强鉴别力；早防范，增强抵御力；勤通气，增强亲和力；造氛围，增强净化力。     

以实实在在的整改确保教育实践活动成效

在教育实践活动已经全面进入整改落实、建章立制环节之际，我们必须发扬钉钉子的精神，认真贯彻落实习近平总书记“四个防止”和刘云山同志“四个回应”的要求，上紧发条，拧紧螺丝，以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好整改落实、建章立制工作。具体来说，就是围绕“四个结合”，突出“三个重点”，落实“三层责任”，形成全市上下抓整改的强大合力。     

自治区政府领导班子认真落实整改方案和各项整改措施

宁夏回族自治区区级领导班子和领导干部集中“三讲“教育告一段落,政府领导班子严格按照中央和自治区党委的要求,认真抓了整改方案50条整改措施的落实。一、当前整改措施落实情况在“三讲“教育中,政府领导班子确定了15条当前     

认真整改 狠抓落实——中共阜新市太平区委逐项分解、落实整改措施

今年3月,阜新市委把太平区作为“三讲”教育的试点。这是市委对太平区委的信任,同时区委班子也感到压力很大。为了保证“三讲”教育不走过场,高标准、高质量地完成“三讲”教育任务,区委把“三讲”教育作为头等大事来抓。在全区干部群众的关心支持下,区里四个领导班子及成员集中进行的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,基本达到了预期目的,收到了较好效果。     

做好深化文章 巩固“三讲”成果

在“三讲”教育取得阶段性成果以后,如何深化整改,巩固和扩大成果,确保“三讲”不走过场,这是班子和干部必须解决好的课题。对此,我认为可以从以下五个方面着手。 一、巩固“三讲”教育成果,要在目标责任的明确上深化。“三讲”教育符不符合中央的要求,是否做到真“三讲”,实“三讲”,重要的标准就是看是否针对查找的问题,制定切实可行的整改措施。整改是解决领导班子和领导干     

开展“三讲”注重“四个一”

辽源市龙山区委把“三讲”教育作为区管班子思想政治建设的有效载体，明确提出要求落实“四个一”：把读好《讲学习、讲政治、讲正气教育读本》这一本书作为切入点，抓紧领导干部的理论学习，提高整体素质；把进行一次民主评议作为契机，加强民主集中制建设，增强班子的整体功能；把召开一次民主生活会作为有效形式，解决思想作风、廉洁自律等方面存在的问题；把制定完善一套制度作为保证，增强一把手贯彻落实抓思想政治建设责任制的紧迫感．开展“三讲”注重“四个一”@李庆春     

把“三讲”教育继续引向深入

按照省委的安排部署，我省地、市、厅、局领导班子的“三讲”教育将在第四季度展开。当前，要积极做好地、市、厅、局“三讲”教育的准备工作，在“三讲”教育开始前，必须把中央规定的必读篇目至少通读一遍；要联系“法轮功”问题，开展一次集中教育，提高政治敏锐性和鉴别力；积极调研，广泛征求意见，查找党性党风方面存在的主要问题，并帮助省级领导班子和个人查找主要问题；要结合本地区、本部门群众反映强烈的问题搞好整改，只要是认识到的、能改的，一定要马上改，以整改的行动增强群众对“三讲”教育的信心。众所周知，地市是地方党…     

南安市工商局

近年来，南安市工商行政管理局始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深刻把握省委“四个重在”实践要领，牢固树立红盾为民、以人为本，和谐工商三种意识，不断强化班子自身建设，通过抓班子带队伍，抓机关带基层，抓典型带全面，坚定不移地贯彻落实省、泉州市工商局和南安市委、市政府各项工作部署，     

开拓进取 创新发展 全力打造素质过硬的“拳头”“尖刀”部队——武警宁夏总队直属支队全面建设巡礼

武警宁夏总队直属支队坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,按照”强班子、抓基层、谋发展、保稳定“的总体思路,坚持“提高能力保中心”,坚持部队建设的创新发展,认真抓好“四个基本”,扎实落实“三个经常”,高标准实现了“两个确保”。党委班子团结坚强。扎实开展了“提高贯彻落实科学发展观、履行新世纪新阶段历史使命能力”学习教育活动,增强了一班人的党性观念；把班子的团结建立在坚持原则的基础上。狠抓了党风廉政责任制的落实,扎实开展了党风党纪和警示教育,从严规范了领导干部的廉洁从政行为,确保了党委班子的纯洁。2006年,支队党委再次被总部党委表彰为先进党委。     

找准、抓住整改的切入点和落脚点

整改是整个“三讲”教育的着眼点和落脚点。在“三讲”教育中,广东省委以高度的政治责任感和严肃认真的态度,把开展“三讲”教育与推动工作结合起来,坚持边整边改,牢牢抓住了整改这个“三讲”教育的关键环节。省委领导班子围绕着广东省要率先基本实现现代化这个目标,通过调查研究,抓住整改工作的切入点和落脚点,并在狠抓落实上下功夫,取得了整改工作的较好成效。 为了确保“三讲”教育不走过场,取得实效,省委从“三讲”教育一开始,就提出要把解决群众     

高标准 严要求 抓好“三讲“教育和组织工作

根据江泽民同志的指示和全国第三次“三讲”教育工作会议精神，结合我区实际，今年“三讲”教育要突出抓好以下两个方面的工作。 一、抓住重点，明确责任，坚持不懈地抓好整改措施的落实 首先，要进一步提高认识，增强搞好整改的自觉性。坚决防止和克服松劲情绪，继续狠下功夫，真正把各项整改措施的落实作为防止“三讲”教育走过场、推动“三讲”教育深入开展和真正取得成效的关键环节来对待。 第二，抓住重点，着力解决好存在的突出问题。一是要抓住讲政治这个核心。二是要抓紧解决群众反映强烈的突出问题。三是要区分轻重缓急，明确不同…     

联系实际抓整改立足长效建机制

长宁县在第一、二批先进性教育活动中,突出“弘扬长宁精神、保持四个先进”的主题,坚持“四个结合”,联系实际抓整改,立足长效建机制,在解决涉及群众切身利益的突出问题中推进教育活动。坚持上级带头示范与基层主动整改相结合,充分发挥以县委为龙头的各级党组织在解决突出问题中的示范主导作用。活动伊始,县委一班人坚持从自身做起,既充分发挥县级机关的表率作用,更注重激发基层单位主动性、创造性,一级抓一级,一级带一级,整体联动抓整改。县委要求每个单位必须确定3-5个重点问题作为公开承诺的整改事项,并作为班子政绩评价和年度考核的重要…     

按照“三个代表”要求 高标准抓好整改

在“三讲”教育中,我们认真按照江泽民同志“三个代表”的要求,始终坚持高标准、高质量地抓好整改工作,坚持思想整改与工作整改、集中整改与边整边改相结合,使全市干部群众感受到了“三讲”教育带来的实实在在的变化和进步。 一、解决好认识问题,高标准搞好思想整改 “三讲”教育搞得好不好,归根到底看整改。     

找准抓住问题 狠抓整改落实

抓好整改落实,是“三讲”集中教育成果得以体现的一个重要途径,也是身体力行江泽民同志关于“三个代表”重要思想的体现。我市“三讲”教育在朱镕基同志的亲自指导下,按照中央、省委和唐山市委的要求,紧紧围绕找准、抓住、解决好存在的问题,狠抓各项整改措施的落实,使广大干部群众真切地感受到了“三讲”教育的成果。 一、坚持边整边改,做到取信于民 在“三讲”教育中,通过对江泽民同志关于“三个代表”的重要思想和中央有关文件的学习,我们认识到:县级“三讲”集中教育,应该以认真解决问题、取信于民、增强党和政府的凝聚力为最终目的。为此,我们对工作中存在的问题进行了深刻反思,并采取切实措施加以解决。 一是关于敞开收购粮食问题。我们在“三讲”教育一开始,就全面落