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相似文献
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1.
郑江泽  沙浪 《政府法制》2014,(23):62-63
山西省侯马市平阳中学位于侯马市西郊,原是山西平阳机械厂厂办完全中学,创办于1965年,迄今已有40多年历史.2005年,学校成建制移交至侯马市,成为市直属学校.学校现有初高中教学班14个,学生700余人,教职工78人,其中高级教师29人,中教一级教师26人,省级学科带头人和骨干教师4人.教师的学术论文、优秀教案、课件等近百篇先后在国家、省、市范围内获奖.学校先后获得“临汾市教育教学成绩突出学校”、“临汾市高考成绩优胜学校”、“侯马市综合办学成果先进单位”、“侯马市高考功勋学校”、“侯马市中考先进单位”、“侯马市平安和谐校园”等荣誉称号.  相似文献   

2.
学校安全工作直接关系到师生员工的生命安全,关系到社会的和谐与稳定,是一项极为重要的工作.多年来,山西省侯马市平阳小学在侯马市教科局的正确领导下,全面落实学校安全工作的各项要求,根据市教科局关于学校安全隐患排查实施方案和关于安全生产百日督察专项行动的实施方案,以及侯马市安全专项整治方案的指导精神,秉承“以安全教育为主线,以排除隐患为保障,以实现教育教学安全年无安全责任事故”的工作思路,大力营造和谐安全的教育教学环境,不断完善制度,细化管理,落实责任,维护了学校的安全与稳定,有力地推动学校各项工作有条不紊地开展.学校先后被评为“山西省义务教育示范学校”“山西省德育示范学校”“山西省体育项目传统学校”“山西省校本课程开发和综合实践活动基地”,临汾市“安全文明学校”“平安校园”,侯马市“平安校园”“侯马市教育教学安全年先进单位”“侯马市先进集体”“小考工作先进单位”“山西省平安校园”“侯马市平安和谐校园”“综合治理专项整治先进单位”等荣誉称号.2008年年底,学校迎接了山西省“平安校园”检查团的验收,取得了临汾市排名第一的好成绩.  相似文献   

3.
山西省侯马市建工路学校前身是省建一公司子弟学校,创建于1956年,至今已有50余年的办学历史。学校原是一所集小学、初中、高中为一体的一条龙学校。2006年年底,学校移交地方政府变为完全小学,现有24个教学班,1260余名学生,84名教职员工。该校2000年挂牌山西省首批德育工程“山西省德育示范学校”、2009年5月被评为“山西省德育示范学校先进单位”,近年来,学校还先后被评为“侯马市教育工作先进单位”、“侯马市新课程改革先进单位”、“侯马市艺术教育示范学校”、“安全工作先进单位”、“侯马市平安校园”、“小学毕业考试成绩优胜学校”、“侯马市技术装备应用先进学校”等二十多项荣誉称号。  相似文献   

4.
临汾九中是山西省临汾市首批挂牌的“四化学校”之一,也是“山西省文明学校”、“创新教育先进单位”以及“养成教育示范校”。2003年,以祁世敏校长为核心的学校新领导班子提出了“更新教育观念,提高办学水平”的总目标,树立“以人为本,依法治校”的现代管理理念,坚持“规范管理,开展‘养成良好习惯,赢得美好人生’的养成教育,促进学生素质全面发展,逐步完善办学条件”的办学思想,外树形象,苦练内功,踏实工作,依法管理,使该校的教育教学工作再上新台阶。  相似文献   

5.
明星学校的明星校长采玉坤,是一位名符其实的职业教育家。他所领导的安康市汉滨区新建职业中学,被誉为“在困境中崛起的明星学校”。该校以卓越的成绩,获得。职业教育先进单位”、省委省教工委省教育厅命名。文明校园”等诸多殊荣。而他本人当之无愧的荣获了“优秀共产党员”、“先进教育工作者”的称号,特别是2006年2月,被“特评为陕西省职业教育先进个人”,2007年成为“省级骨干校长”。  相似文献   

6.
程少良 《政府法制》2014,(13):63-63
山西省临汾市第九中学创建于1994年,占地面积2.62万余平方米,现有22个教学班、1110名学生,115名教职工,其中特级教师1名,高级教师12名,中级教师50名,省市骨干教师学科带头人20多人.该校是山西省示范初中,先后荣获“山西省文明学校”、“德育示范学校”、“四化达标学校”、“初中教育工作先进单位”、“中考先进单位”、“教学质量奖”、“养成教育示范学校”、“文化名校”、“全国教育科研先进单位”、“课改先进单位”、“依法治教先进单位”等多项荣誉.  相似文献   

7.
山西省临汾市解放路小学有着悠久的历史渊源、丰厚的文化底蕴、锐意进取的发展历程。学校的前身是上世纪20年代创建的省立第六师范附属小学,新中国成立后改名为解放路小学。2011年8月,尧都区对校长队伍进行了调整交流,学校在以卫健棠为校长的新一届校委会一班人带领下,坚持以“办人民满意的学校”为宗旨,不断深化教育教学改革,使这所百年名校再次焕发勃勃生机。2012年2月,学校被中央精神文明建设指导委员会授予“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”;2012年9月,被临汾市委、市政府授予“临汾市名校”。围绕学校变化的原因,我们采访了校长卫健棠。  相似文献   

8.
镇坪县中学校长、党支部书记苏怀林,是一位践行“三个代表”重要思想的典范人物。曾多次获得市县“优秀党员”、“优秀党务工作者”、“高中教育先进工作者”殊荣。2006年荣获安康市“五一劳动奖章”。在他的领导下,学校成为“陕西省文明校园”、“全国中小学素质教育实验学校”、“安康市体育特色学校’、“安康市高中教育先进单位”。  相似文献   

9.
王耀林是一位优秀的共产党员、旬阳县蜀河初级中学校长、党支部书记、中教高级教师。他从教30余年,始终"忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,为教育事业奋斗终生"的典范。2004年,他以卓越的才干擢升为蜀河初中校长后,响亮的提出"以人为本,教育民主"的办学理念,并扎实全面开展工作,成绩斐然。他坦率的说:"以人为本、教育为主"使蜀河初中五年内走向了县级、市级、省级明星学校,省级先进单位。蜀河初中实现了跨越性发展,相继接待了白河县、汉滨区、紫阳县、省中学校长培训班等部分  相似文献   

10.
刘伟,男,46岁,中共党员,现任山西省原平市南坡中学校长。他以扎实的工作作风和出色的工作成绩.得到社会各界人上的一致好评。他坚持奉行“以爱办学、以严治校、以德育人”的教育理念,其先进科学的教育理念影响着一批又一批学生的成长。刘伟校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为市、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。  相似文献   

11.
周新红 《政府法制》2012,(33):58-58
山西省洪洞县玉峰街实验小学是一所“全县一流、省内领先”的高标准现代化花园式学校,在短短三年的办校历程中,先后荣获“教研工作先进学校”、“临汾市德育示范校”、“文明和谐单位标兵”、“未成年人思想道德建设工作先进集体”、“全国语文学习科学实验学校”、“爱国卫生先进单位”等荣誉称号。  相似文献   

12.
山西省侯马市张村中学是一所农村寄宿制初级中学,校园在2010年进行择地新建。2011年校园绿化面积达5000平方米,四季绿树成荫。长期以来,该校在上级各部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识,狠抓安全文明校园建设,促进了学校各项工作的开展,保证了良好的教育教学秩序,先后被侯马市教科局评为“平安校园”、“安全稳定先进单位”、“平安和谐校园”。  相似文献   

13.
蜀河初级中学始建于1965年,校园占地面积15280平方米,现有15个教学班,在校学生720人,教职工80人.学校环境优雅,校园文化氛围浓厚,设施完备.近几年来,我校着眼发展,提出了“实施内涵发展、提升办学品味”的思想,以高瞻远瞩的长远眼光、务实精进的工作作风,团结带领全校师生,全面实施素质教育,稳步推进课堂教学改革,积极构建和谐向上的校园文化氛围,使我校的各项工作逐步实现了制度化、规范化、科学化和人性化.学校先后荣获“安康市安全校园”、“安康市卫生先进单位”、“安康市实验室标准化先进单位”“陕西省普及中小学实验教学先进单位”、“陕西省科研兴校明星学校”等荣誉称号.  相似文献   

14.
赵中林素以“廉洁无私、实干兴校”闻名晋城教育界,创业建绩人所共知,曾多次被命名为“优秀党务工作者标兵”、“先进教育工作者”,1995年1月获全国青少年“热爱祖国、做四有新人”读书教育活动组委会“教师辅导特别奖”。1994年,年富力强,有强烈事业和责任心的赵中林同志出任晋城市第四中学校长兼党支部书记。他深入厂大教职工中调查了解,倾听大家意见,认真分析四中现状及其落后的原因,确立了学校的发展规划。  相似文献   

15.
作为一名教师,我获得过市、县教育部门颁发的“优秀教师”、“师德标兵”、“优秀教育工作者”等称号,所带领的庐江县汤池镇初级中学也连续多年被上级评为先进工作单位、课改先进学校。然而去年初当庐江县十五届人大代表时,我却为如何履职迷惘了好一阵子。在经过一番学习,并向老代表请教后,我明确了履职的努力方向,着重为庐江县的教育事业鼓与呼。  相似文献   

16.
侯马五中创建于1995年,属于侯马市重点中学之一,目前学校办校模式为初级中学,现有21个教学班,1500余名学生,100名教职工。2005年6月被侯马市政府命名为“平安校园”。近年来,学校先后获得了“侯马市五四红旗团组织”、“侯马市先进基层党支部”、“侯马市安全文明单位”等多项荣誉称号。  相似文献   

17.
山西省乡宁职中创建于1984年,28年来,全校师生齐心协力,开拓进取,为乡宁经济建设培养了一批又一批初、中级应用型技术人才,学生就业率达98%以上,办学成效显著。学校先后被评为“山西省文明学校”、“全省职业教育先进单位”、“省级重点中等职业技术学校”、“中国西部教育顾问单位”。学校计算机及应用专业被评为省级示范专业:  相似文献   

18.
沙浪 《政府法制》2014,(27):72-73
山西省临汾市实验小学是“全国新教育实验学校”、“全国现代教育技术实验学校”、“山西省课程改革优秀基地校”和“山西省文明学校”.多年来,学校秉承一切为了学生的办学理念,在学习中升华,在反思中前行,围绕新课程实施的理念更新、组织管理、校本教研等方面,进行了一系列的积极探索,逐步彰显了学校独特的办学品位,推动了学校、教师、学生的共同成长,为学校新课改的进一步深入奠定了坚实的基础.2013年8月以来,为了从学校整体发展上实现内涵创新的华丽转身,学校锁定生本教育的途径、方法探索,深度解读学校历史和现状,架构起了学校以“师本服务”和“生本服务”为核心的蓝色管理文化、教师金色成长文化、绿色高效课堂文化、红色国学经典诵读文化和“七彩之星”学生活动文化,为实验小学的创新发展注入不竭动力.  相似文献   

19.
张腾飞 《政府法制》2008,(17):31-31
2005年9月以来,山西省临汾市第六中学在以王忠民为校长的领导班子带领下,求真务实,从细节入手,规范管理,确立“师生为本,和谐发展”的办学思想,坚持“控制规制,打造精品”的办学原则,努力向“塑道业双优之师,育德能兼备之才”的办学目标迈进。  相似文献   

20.
肥东县桥头集学区中心学校校长徐发林,是肥东县第十六届人大代表,他长期以来致力于提高学校办学质量,提升学校办学品位,受到了学校师生和社会各界的普遍认可。自从他投身教师这一太阳底下最光辉的职业后,就立下了为教育事业奋斗终身的宏愿。1992担任山王辅导小学校长,2007年出任学区中心学校校长,多年来,他用自己的满腔热情和精细化管理,  相似文献   

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