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相似文献
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1.
黄中平 《新湘评论》2005,(12):23-25
党的十六届五中全会《建议》,不仅明确提出了新世纪第二个五年我国经济社会发展的指导思想、奋斗目标、主要任务和重大举措,是谋划科学发展的宏伟蓝图,而且蕴含着一系列新的思想内涵,深刻回答了新世纪新阶段我国改革和发展中的重大理论和实践问题,充分体现出了开拓创新、与时俱进的时代精神。  相似文献   

2.
科学发展观是我们党在我国经济社会发展进入新世纪新阶段以后,坚持和运用马克思主义科学原理,准确把握时代发展的脉搏和趋势,立足我国现代化建设新的实践,继续进行理论创造的又一重大理论创新成果.这一成果继承和发展了党的三代领导集体关于发展的思想,科学地回答了"什么是发展,怎样发展"这一历史性课题,成为新世纪新阶段指导我们工作全局的重大指导思想.……  相似文献   

3.
论如何深入贯彻落实科学发展观   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观和毛泽东思想、邓小平理论及"三个代表"重要思想一样,都是根据我国社会发展的实际需要而发展和创新了的中国化的马克思主义,是指导中国特色社会主义事业的理论基础。深入贯彻落实好科学发展观是新世纪新阶段全党和全国人民面临的一项首要的政治任务。一、要充分认识科学发展观在新世纪新阶段的重大战略意义十六大以来,我们党从新世纪新阶段党和人民事业长期的发展需要出发,提出的科学发展的战略思想,是我们党面临新阶段、新形势做出的一项重大战  相似文献   

4.
新世纪伊始,我国将进入全面建设小康社会并加快推进社会主义现代化进程的新阶段.中国即将加入世贸组织,这标志着我国经济步入了世界经济发展轨道,是中国积极参与全球化的重大举措.如何在这利弊相连、机遇和挑战并存的风浪中,使中国这艘大船乘风破浪奋勇前进,胜利地到达我们理想的彼岸,这是新世纪领导者必须面对的重大课题.  相似文献   

5.
《奋斗》2005,(4):1-1
科学发展观是我们党在领导中国发展进程中长期探索的结果,也是以胡锦涛同志为总书记的党中央继承和发展党的三代领导核心关于我国发展的重要思想,从新世纪新阶段党和人民事业发展全局提出的重大战略思想。当前,我国改革发展正处在关键时期。提出科学发展观,进一步明确新世纪新阶段我们为什么要发展,为谁发展和怎样发展等一系列重大问题。  相似文献   

6.
谢新力 《党史文苑》2006,(12):38-39
科学发展现是我们党在认真总结我国社会主义建设历史经验,深刻分析新世纪新阶段我国经济社会发展中的新情况新问题,吸收、借鉴人类文明成果的基础上形成的,反映了党对"三大规律"认识的深化.因而,科学发展现是破解新世纪新阶段中国发展难题,统领经济社会发展的重大战略思想.  相似文献   

7.
科学发展观是我们党在认真总结我国社会主义建设历史经验,深刻分析新世纪新阶段我国经济社会发展中的新情况新问题,吸收、借鉴人类文明成果的基础上形成的,反映了党对“三大规律”认识的深化。因而,科学发展观是破解新世纪新阶段中国发展难题,统领经济社会发展的重大战略思想。  相似文献   

8.
杨华 《求实》2008,(Z2)
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,也是新世纪新阶段加强国防和军队建设的重要指导方针,是新世纪新阶段我军的兴军之策、强军之道.进入新世纪新阶段,我国国防和军队建设所处环境和形势任务发生了重大变化,既面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战.建军必建制,治军先治法.完善的军事法规体系,不仅是依法治军的前提,也是健全军事法制的保障.  相似文献   

9.
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,体现了我党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的最新认识,因而对新世纪新阶段各项事业  相似文献   

10.
构建社会主义和谐社会,是我们党根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点提出来的重大战略举措,是我们党对马克思主义社会建设理论的一次重大创新,反映了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识。  相似文献   

11.
我们党提出的科学发展观,是根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度,进一步明确了新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题。我们一定要深刻认识它的重大理论意义及对实践的重要指导意义。  相似文献   

12.
我们党提出的科学发展观,是根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度,进一步明确了新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题。我们一定要深刻认识它的重大理论意义及对实践的重要指导意义。  相似文献   

13.
陈剑 《北京党史》2004,(4):39-40
我们党提出的科学发展观,是根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度,进一步明确了新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题。我们一定要深刻认识它的重大理论意义及对实践的重要指导意义。  相似文献   

14.
任远 《实事求是》2008,1(2):13-15
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这一重大战略思想根据马克思主义的立场、观点和方法,总结国内外发展的经验教训,创造性地回答了新世纪新阶段我国为什么发展、实现什么样的发展、怎样发展的根本问题,是马克思主义基本原理与当今时代特征和中国具体实际相结合而形成的马克思主义中国化的最新理论成果。  相似文献   

15.
邓小平围绕中国社会主义现代化建设的一系列重大问题作出了科学的创造性的回答,形成了邓小平关于发展的理论体系。以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体,从新世纪新阶段我国发展全局出发,提出科学发展观的重大战略思想,是对邓小平发展理论的继承和创新。  相似文献   

16.
关于发展社会事业和改善民生的几个问题   总被引:57,自引:0,他引:57  
<正>党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央从新世纪新阶段我国经济社会发展面临的新形势新任务新特点出发,提出了科学发展观的重大战略思想和构建  相似文献   

17.
王锡亭 《奋斗》2004,(10):50-52
党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面发展、协调发展和可持续发展,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观,进一步指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略,进一步明确了为什么发展和怎样发展的重大问题。这是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现,是推进全面建设小康社会的重大决策,是对在社会主义市场经济体制和经济全球化条件下经济  相似文献   

18.
在新的历史时期,我国教师教育和教师队伍建设面临着许多新的重大变化。从教育外部来看,世界各国综合国力的激烈竞争和我国社会主义现代化建设的快速发展,对我国教师教育和教师队伍建设提出了新的要求。进入新世纪,人类步入信息化、全球化的知识社会,人  相似文献   

19.
《党建文汇》2006,(3):28-29
科学发展观是中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想和指导方针。理论界认为,科学发展观针对当代中国和当今世界经济社会发展的现实、趋势和问题,突出强调以人为本、全面协调可持续发展,进一步揭示了经济社会发展的客观规律,明确了我国的发展目标、发展战略、发展道路等一系列重大问题。本期选刊的两篇文章是专家们对科学发展观的主要观点,供基层党组织在党课学习时参考借鉴。  相似文献   

20.
《党的建设》2001,(2):7-9
实施西部大开发战略,加快中西部地区发展,是我国现代化战略的重要组成部分,是党中央高瞻远瞩、总揽全局、面向新世纪作出的重大决策,具有十分重大的经济和政治意义.为体现国家对西部地区的重点支持,国务院制定了实施西部大开发的若干政策措施.现将有关问题通知如下:  相似文献   

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