中小学校长要安安静静地办学

在整个基础教育事业中，中小学校长的岗位非常特殊、职责特别神圣、工作格外重要。从一定意义来说，对学校，有一个好校长就有一所好学校；对学生，有一个好校长就有许多好老师；对国家，有一个好校长就有一批好学生。     

中小学校长要安安静静地办学

在整个基础教育事业中，中小学校长的岗位非常特殊、职责特别神圣、工作格外重要。从一定意义来说，对学校，有一个好校长就有一所好学校；对学生，有一个好校长就有许多好老师；对国家，有一个好校长就有一批好学生。     

一个共产党员的高尚情怀——记湖北省丹江口市实验中学党支部书记、校长方正林

在中国水都丹江口，传颂着一位老黄牛似的好校长的事迹，他怀着对教育事业的无比热爱，默默工作，无私奉献，不求任何回报；他以校为家，一心扑在工作上，爱心助困，资助6位学生顺利完成了九年义务教育；他狠抓内部管理，实施教育创新，续写了学校中考新的辉煌，充分体现了一个共产党员的高尚情怀——他就是湖北省丹江口市实验中学党支部书记、校长方正林。     

好校长李黎明

他身处偏远乡镇，却践行着打造现代乡村教育的梦想；他是“小”校长，却实现了“大”教育，把爱和善从学校延伸到乡间村落；他爱生如子，是困难学生身边移动的“取款机”：他激励教师、成就教师，以真诚和品行影响了一大批人；他累倒在工作岗位上，村民打破千年规矩，以最高礼仪迎接他回村安葬……他就是李黎明，     

烛光

周林生是一所中学的校长。学生们说：“周校长就像一支燃烧的蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们求知的道路。”     

华夏普教英才介绍

吴善鑫 武汉市六十四中学校长,毕业于北师大物理系,高级教师。56岁。担任校长以来,学校在他的领导下,教育、教学质量不断提高。初中毕业率、升学率连续五年都超过桥口区均值。学校近几年来向华师一附中、省实验中学、武汉一中、武汉十一中等省重点中学输送了一批又一批品学兼优的学生。学校德育工作出色,被评为六有实体先进单位。     

耕耘岁月春风化雨 创新求实桃李芬芳 沈阳市第五十一中学

正校长简介——真心爱教,教育大爱铸就名校梦辽宁省优秀专家、沈阳市教育专家五十一中学校长吴艳,从教30余载,从一名教师、班主任做起,历任初中校长、教育集团校长、教育行政部门主管领导、九年一贯制学校校长,现任五十一中学校长。"爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。"她热爱教育,将其视为毕生的事业。她爱孩子,将孩子一生的发展时刻放在心头。正是这种教育大爱铸就了一三四中学、浑南实验学校、五十一中学的名校梦。     

十堰市“新农村学校爱心书社”正式启动

11月8日上午，丹江口市“莫等闲”书店向习家店中学赠送了价值1．5万余元的新书和700多册旧图书。孩子们看到如此多的书籍，脸上洋溢着幸福的笑容，习家店镇中学作为此次活动的第一个受益者，也标志着十堰市“新农村学校爱心书社”项目正式启动。     

脚踏实地 做实教育

在神州大地上，浙江省新昌中学就像一颗闪闪发光的教育珍珠，学校一直保持着高质量、高品质，成功的奥秘何在？本刊每年都有跟踪报道，今年校长王伟勇一番高论，又给我们带来了新的启示。     

“晨读校长”的教育梦——记共产党员、开封市杞县高中校长乔幼轩

在河南省，有一所中学，学生每天起床后的任务是大声朗读一个半小时。这是开封市杞县高中校长乔幼轩给学生定下的规矩。这10多年不间断高亢嘹亮的晨读，杞县高中读出了教育的奇迹：高考成绩连续14年蝉联开封市第一名.     

教育人者先受教育——东丽区教育局建设学习型党组织结硕果

翻开东丽区教育系统的荣誉册，近年来取得的荣誉让人振奋：六个单位当选市级思想政治工作先进集体；六个单位荣获市级师德先进集体称号；区教育局党委被评为学习型党组织；区教育局机关被评为学习型机关；此外还涌现出一批名校长和优秀教学骨干……     

引领学校发展培养祖国栋梁

1985年我开始在瓮安中学担任教师，回首26年来时路，恍如昨天。感谢党组织对我长期的培养，使我从一名普通教师成长为中学特级教师、贵州省教育名师，成为瓮安中学这所百年老校的校长。作为校长，我经常告诉自己，     

与时俱进，争做一名优秀校长

教育好一个学生，幸福一个家庭；而办好一所学校，则幸福一方社会。作为一校之长，校长的地位和角色至关重要。校长应扮演什么角色、什么样的校长才算称职、优秀的校长应具备哪些素质、校长如何有效引领学校……怎样做一名新时期的优秀校长，一直是教育界人士讨论的热门话题。     

我的“腐败红娘”生涯

1996年，我从师范院校毕业后，被分配到市里的一所中学任语文课教师。有一天，我正准备去上课，教研室主任急匆匆地找到我：“张婷婷，马上到刘校长办公室有急事。”我走进刘校长的办公室，见他正焦灼不安地在屋里来回走动。见我来了，刘校长赶快问道：“你会打麻将吗?”我摇摇头。刘校长叹了一门气，又问我：“会跳舞吧?”我点点头：“会一     

同情

十多年前，我供职于一所乡村中学。一次，陪校长去另一所乡村中学听课，讲课的正是校长高等师范函授班里的同学。课上得不怎么样，但礼节性的恭维还是必不可少的，所以下课后我们校长也就随意地夸了他的同学几句。那老师堆着一脸谦卑的笑，一遍遍口头禅似的谦让着：“盛名之下其实难副，盛名之下其实难副啊!”     

师生之谊情深谊长——毛泽东和他的校长张干

1950年国庆前夕，张干在湖南一师时期的学生、毛泽东的同班同学、时任一师校长的周世钊，到张干所在妙高峰中学看望旧日的老校长。     

和谐：学校科学发展的动力

2006年9月，我有幸作为宝鸡市第三批中学校长学习团的成员,赴教育改革的前沿南京市雨花台中学进行为期两个多月的挂职学习，“补养充电”。一是学习南京市先进的基础教育管理经验，二是学习他们实施新课程改革的创新做法。学习期间,我以一名学习者，一名“雨花人”的身份积极参与该校的教育教学活动。我先后列席了校长办公会、     

榜样的力量——记湖北省十堰一中学生业余党校

湖北省十堰市第一中学是一所刚满“而立”之年的年轻学校，但该校的业务党校已经七岁了。自1999年11月第一期开班以来，一批又一批的学生“榜样”在这里诞生。在学生业余党校的培养下，学生“榜样”不仅学习上优秀，思想上也更为先进，成为学生中的佼佼者和先进力量。这些优秀学生的进步又成为其他学生学习的典范，带动了其他普通学生的思想进步和学习劲头，从而使整个学校形成了“党校树榜样，榜样促先进”的良性风气，实现了全校学生素质的全面提高。2003年，十堰市第一中学成为全国惟一一所被团中央授予“全国五四红旗团委标兵”光荣称号的中学。2004年，以较高的分数通过湖北省政府教育督导室的评估验收，成为湖北省省级示范学校。     

落水之后

吴归和黄全一猛子扎下去就再也没有露出头来。他们是勿水中学的学生。 黄校长和吴书记是半个小时后听到噩耗的。“出了这种事，你看怎么办？”黄校长拍了拍淌汗的脑门儿问。“还能咋办，得赶紧向局里汇报，这种事谁能担得起。”吴书记绷着黑脸说。“咋报？如实报，你我挨批不算，定被撤职；就算不被撤职，日后学校工作如何开展？”     

王化一与东北中学的抗战教育

东北爱国民主人士王化一是张学良的亲信和幕僚,九一八事变前致力于东北教育事业。九一八事变后,包括东北学生在内的东北军民大批流亡入关,青年学生的教育问题亟待解决。在王化一的建议下,张学良同意组建东北中学,并将其重任交付王化一。王化一亲任校长,对东北学生实施抗日救亡教育和军事化管理,东北中学成为一支特殊的学生军。他在东北流亡岁月中艰难地维持着这所学校,付诸了大量心血,其抗日救亡思想和教育初衷是值得肯定的。