启东市领导干部学习形成制度

全党学马列、学政策,特别是领导干部带头学,这是我们党历来倡导的。这是加强全党的思想建设、理论建设的一项重要的基础工作。如何使这一良好的学风坚持下去,持之以恒,不搞“花架子”,不流于形式,切实通过学习,提高领导水平,自觉认识、掌握客观规律,推进改革开放,搞好本职工作,这一期发表的启东市领导干部建立学习制度的文章,会给我们一些启发。     

江泽民谈宣传思想工作

以科学的理论武装人,就是全党同志首先是各级领导干部,必须坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论。要通过学习,努力掌握解放思想、实事求是这个精髓,提高运用马克思主义基本原理解决改革开放和现代化建设中各种实际问题的能力。学习理论,一要挤时间,二要钻进去。希望各级领导干部增强学习的自觉性,在这方面起带头作用。中央最近强调的一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。为什么这样讲?就是为了使全党同志更好地全面贯彻执行党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。经济是基础,我们坚持以经济建设为中心,这是绝对不能动摇的。以经济建设为中心,并不是说其他工作不重要了。我们一定要学会辩证地认识和处理经     

改革需要哲学 哲学需要改革——在一次哲学改革研讨会上的谈话

不久前,李瑞环同志在天津同参加“全国马克思主义哲学体系改革研讨会”的哲学家们座谈时,就现实需要哲学、哲学需要改革以及领导干部要学哲学等问题发表了意见,指出“要把领导干部学习哲学当作战略问题来抓”。这篇谈话,还谈到了干部理论学习和理论自身发展的若干重要问题,本刊特予摘要发表。     

增强工作责任感和紧迫感完成2007年腐倡廉任务

党的十六大以来，我们党高举邓小平理论和“三个代表，，重要思想伟大旗帜，积极推进马克思主义中国化进程，取得了一系列具有鲜明实践特色、民族特色、时代特色的重大理论成果。党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。要把科学发展观等重大战略思想的学习宣传贯彻摆在突出位置，切实抓好县处级以上领导干部的学习，深入推进高校“三进”工作，精心组织面向基层的宣传普及，努力把党的理论创新成果转化为促进发展的科学思路．转化为促进发展的科学举措，转化为促进发展的科学行动，不断增强用科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性、坚定性。     

“讲学习”是第一位的任务

“三讲”教育是一个整体，其中讲政治是核心，讲正气是讲政治的必然要求，而讲学习则是二者的前提和基础，是摆在第一位的任务。不学习，政治上不可能成熟，不学习，也无法真正树立正气。对领导干部而言，讲学习不仅仅是一个增长理论知识的问题，更重要的还是一个政治问题。学不学习，学得好坏，直接关系到领导干部的党性修养、政治水平和思想作风，更直接影响到我们党的执政水平和执政能力，关系到国家的兴衰和社会主义现代化事业的成败，这是江泽民总书记经常讲、反复讲的一个重要问题。目前，在领导干部的理论学习中存在许多不容忽视的问…     

毛泽东建设马克思主义学习型政党的实践和探索

毛泽东站在时代的最前沿,从战略高度来强调加强学习对党、国家的重要性;科学阐述了学习的内容,即既要学习马克思主义的基本理论,也要学习历史文化知识、革命和建设的专业知识;注重党的学风建设;重视领导干部的教育;坚持科学的学习方法。这些思想对我们党建设马克思主义学习型政党具有重大的理论意义和现实意义。     

习近平关于领导干部队伍建设思想述略

一、领导干部要发扬党的高度重视学习、善于进行学习的优良传统 习近平关于领导干部要重视学习、善于学习的思想十分丰富.概括起来,主要包括以下几个方面:一是在学习意义上,强调读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径,是领导干部胜任领导工作的必然要求,是推动学习型政党、学习型社会建设的需要.二是在学习内容上,强调领导干部要学习当代中国马克思主义理论著作,学习做好领导工作必需的各种知识书籍,学习古今中外优秀传统文化书籍.三是在学习方法上,要坚持阅读与思考的统一,要坚持读书与运用相结合,要锲而不舍、持之以恒.     

对领导干部进行“述学”、“评学”、“考学”的思考与探讨

今年的全国组织工作会议,把提高干部理论素质作为一项重要任务提了出来。张全景同志指出:领导干部述职时要“述学”,评议干部时要“评学”,考核干部时要“考学”,这充分体现了中央组织部对抓好干部理论学习的高度重视。对领导干部进行“述学”、“评学”、“考学”,确实是增强干部学习理论积极性,提高干部政治理论素质的重要措施,也对我们组织部门提出了一个新的课题。目前,各地还没有成型的经验,这里仅就这一问题谈一些粗浅的认识和看法,供大家商榷。 对干部进行“述学”、“评学”、“考学”活动,我们认为至少要做好以下四点:     

试论完整、准确地把握邓小平理论的科学体系

党的十五大会议上，江泽民同志要求全党要高举邓小平理论伟大旗帜，同时指出，邓小平理论为我党认识世界和改造世界提供了新的强大思想武器，各级领导干部首先要带头学好邓小平理论，完整、准确地把握邓小平理论的科学体系。江泽民同志强调要完整准确把握邓小平理论科学体系，为全党特别是党的干部队伍深入学习邓小平理论指明了方向。一、邓小平理论体系，从整体上坚持了对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承性，又体现了历史新时期科学理论的发展性。我们说邓小平理论形成了一个比较完备的科学体系，这是否意味着它是独立于马列主义、毛泽东…     

学习马克思主义党学基本原理提高加强党的建设的自觉性

马克思主义党学是马克思主义理论体系的重要组成部分,在马克思主义发展的历史长河中占有极其重要的地位. 马克思主义党学同其他学科一样,有它自己特定的研究对象和内容,有其独特体系和结构.对于初学马克思主义党学的人,首要的一环是了解这门学科的研究对象、它的形成和发展,以及学习它的意义. 一、马克思主义党学是研究党的领导作用及其活动的一般规律的科学马克思主义党学作为一门独立的科学,当然要由它的持有矛盾性构成其特殊的研究对象,并有它自己的理论基架和体系.有它特定的科学应用领域,它的作用是其他科学所无法替代的. 毛泽东对科学的分野曾做过论断,他说: