国内外汽车排放法规对比研究

通过我国与美国、欧洲等国家、地区排放法规的对比,在清楚地看到排放标准差距的同时,为我国制定排放法规和控制排放提供了有价值的参考;研究表明:我国汽车制造产业应该对排放控制技术加大研究开发力度;在采用欧洲法规时,根据我国的道路具体状况、经济条件、汽车产业的现状,做出相应的修改.     

Social Identity and Social Capital: The Collective Self at Work

Organizational scholars and institutional theorists have shown a great deal of interest in the concept of social capital. To a large extent, this interest has been fueled by accumulating evidence that social capital plays a vital role in the development of more cooperative, productive, and stable relationships within organizations and institutions. Recognizing these benefits, a major focus of recent theoretical efforts has been explicating the antecedents of social capital. Drawing on concepts from social identity theory and related theories of the self, this paper develops a framework for conceptualizing how individuals' psychological identification with a collective enhances their willingness to engage in behaviors that contribute to the creation and maintenance of social capital. The paper reviews empirical evidence in favor of the framework and draws out some of its theoretical and applied implications.     

关于高校学生工作文化的思考

加强高校学生工作内涵建设发展,进一步提高学生工作质量和效益,提升学生工作在高校人才培养工作中的贡献率,是学生工作的当务之急。管理有三种境界,底层次管理是人管人,中层次管理是制度管人,高层次管理是文化管人。高校学生工作作为一种教育、管理、服务、引导、发展相结合的实践活动,实现其高层次建设发展的关键和核心是加强文化建设。     

高校辅导员工作的心理学思考

以人为本的现代教育呼唤从心理学角度思考高校辅导员的管理、教育与服务职责,提高他们的人格素养及心理援助的意识与技能。目前高校辅导员普通存在着育人与自我发展能力的缺失,育人理论的缺乏,心理辅导需求的缺位等问题。为此,在辅导员选拔中,应注重辅导员的专业背景与职业胜任力;创建有效的培训机制提高辅导员的心理学素养;提供良好的政策保障以提高辅导员的工作动机;营造和谐校园以增强辅导员工作的安全感。     

关于高校辅导员工作的几点体会与思考

辅导员队伍是高校学生工作的一支主要力量。本文在深入分析了当前辅导员实际工作的基础上,指出了当前辅导员工作存在的若干问题,并结合实际,围绕创新高校教育管理模式和建设一支职业化、专业化的辅导员队伍两方面提出了具体改进措施。     

论辅导员与班主任在党建工作中的沟通配合

辅导员和班主任是高校学生党建工作队伍的重要组成部分。高校学生党建工作中,他们分工不同,目的一致。在学生入党前、入党中和入党后的各阶段培养教育中,辅导员与班主任要经常交流、良好沟通、紧密配合,把党员发展的过程作为学生思想政治教育的过程,保质保量做好学生党建工作。     

多元智能理论下的大学英语大班教学策略

针对目前大学英语大班教学存在的问题,本文引入多元智能理论“因材施教”的个性化教育理念,尝试将其应用于大学英语大班教学的课堂实践中,通过多元课程设计,将智能目标落实到教学实践中,从而探索在大班教学环境下有助于促进学生学习和智能发展的有效途径。     

高校学生工作中突发事件应急管理的思考

高校学生事务应急管理作为和谐校园建设的重要组成部分已经成为大学生思想政治教育工作的重要内容。文章从大学生思想政治教育的角度,分析了大学生的时代特征以及高校应急管理所处的社会经济发展环境背景,总结了学生突发事件的两种类型。同时,以学生工作实践为基础探讨了高校学生工作中基层学院学生突发事件应急管理预案的构建方案,提出了高校学生工作中预防和处理突发事件的一些应对措施。     

浅谈高校辅导员工作的创新

新形势下,单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。拟从目前高校思想教育工作面临的挑战、全面做好辅导员基础性建设的意义和辅导员工作创新的路径等方面,浅谈高校辅导员工作的创新。转变高校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制,推进辅导员工作的全面创新已刻不容缓。     

当代大学生就业指导教育工作浅析

当前严峻的就业形势,使大学生就业问题受到了社会的广泛关注。分析了当代大学生就业指导现状及其存在的问题,从而产生对大学生就业问题的思考,进而提出从就业指导的创新化、个性化、多样化、专业化和社会化这五个方面来改进工作,以引导更多的大学生成功就业。     

基层自治：对社区公共事务和文化生活的管理－－日本冲绳县 谷村区自治区的考察与分析

日本社会基层自治组织的性质、功能和活动内容在富有长期历史传统的基础上，又随着国家经济、政治和文化制度的变化而逐步演进发展。本文通过对日本冲绳县 谷村区自治会的实地考察和资料分析，力图取得一些有益的认识，以期对推进我国的基层组织和民主政治建设起到他山这石的作用。     

基层自治:对社区公共事务和文化生活的管理——日本冲绳县言壳谷村区自治会的考察与分析

日本社会基层自治组织的性质、功能和活动内容在富有长期历史传统的基础上 ,又随着国家经济、政治和文化制度的变化而逐步演进发展。本文通过对日本冲绳县言壳谷村区自治会的实地考察和资料分析 ,力图取得一些有益的认识 ,以期对推进我国的基层组织和民主政治建设起到他山之石的作用。     

国内外网络教育平台发展现状分析研究

网络教育已经成为现在教育领域当中新的教育形式,实施网络教育的关键是创设合理有效的网络教育平台,国内外网络教育平台的发展现状具有各自特点,但也存在不足之处,总结分析其优势及不足以便下一步更好地发展和完善网络教育平台。     

治理理论及国内外实践综述

治理理论是当前社会科学的前沿理论之一,它强调打破政府对公共事务的传统一元管理模式,倡导市场非政府组织、公民群体等新兴力量参与公共事务治理,以有效提高公共服务的效率和质量。通过梳理治理理论的兴起、内涵和发展,结合国内外在社会治理方面的应用实践,提出未来研究的方向。     

论高校思政工作中网络载体的运用

网络化时代，高校思政工作正在发生改变。本文认为，通过网络可以推动高校思想政治教学改革，创设高校和谐思想政治教育手段，实现个性化的思想政治教育。但高校思政工作在运用网络载体时要加强正确引导和安全管理，尤其要注意建立健全思政工作的激励机制，致力于构建和谐的政治关系，加强相关法律法规建设。