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 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
像个磁场吸引钢和铁去年,瑶中不少学生考上武大、北交大,我们好羡慕!学生如是说。我一定要让娃崽报考瑶中,在那里我们放心!家长如是说。在都安,瑶中就像个磁场,吸引钢和铁,外县许多家长不顾路途遥远,千方百计送子女到瑶中去就读。是的,瑶中面子大,是都安惟一的完中。去年高考,该校3人600分以上,上一本线考生35人,二本线考生130人,分别比前年增长269%和129%。近两  相似文献   

2.
《公民与法治》2011,(11):F0003-F0003
四月,春风送暖,风劲湖涌。一幕幕激荡人心的“创先”画面正展现在行唐县广大人民群众面前:行唐县中医院的医疗小分队活跃在农村,为广大农民群众送医送药送温暖,他们帮扶弱势群体,为乡村低保、五保、残疾等贫困群众提供救助式医疗服务;为敬老院、低保户、残疾群众等进行义诊;对乡村的慢性病患者做康复指导……  相似文献   

3.
滕抒 《中国监察》2010,(18):48-50
国有企业党内监督工作方式多种多样,然而,如何保证对企业领导干部特别是领导班子及其成员监督的有效性?面对这一国有企业监督工作普遍存在的难题,中国建筑工程总公司创新监督举措,尝试将效能监察的理论及工作方法,用于党务监督工作,打破了监督的瓶颈,开辟了党内监督的新途径。  相似文献   

4.
靖边六中始建于2006年8月,学校设施齐全,布局合理,环境幽雅,文化氛围浓厚,在全体师生的努力下,经过五年快速发展,在提高教学质量、形成特色校园文化方面迈出了坚实的步伐,取得了骄人成绩。以先进理念引领,彰显教育公平。坚持"给每个人以希望,给每个人以自信,使每个人的强势智慧都得到充分发展"的人本教育理念。该校坚持不分重点班,给每个学生构建一个接受公平教育、展现个性的平台,给每个教师提供公平竞争、自我成才的机会。不分重点班是对每个学生负责,对每个教师负责,让每个家  相似文献   

5.
近年来,定边中学在办学过程中始终坚持“依法治校,文明建校、科研兴校”的办学思路,认真开展学法、知法、守法活动。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组.制定了“六五”普法规划,聘请了法制副校长,以加强法制教育,提高师生法制意识,规范教育教学环境为出发点。积极推动“法治定中”建设,努力创建平安和谐校园,法治校园建设成效显著。  相似文献   

6.
《政府法制》2009,(22):F0002-F0002
墨镫乡位于山西省武乡县东部山区,全乡总面积58.6平方公里,下辖14个行政村,共有1784户,6472口人,6000多亩耕地,境内交通便利,矿产资源丰富,素有“煤炭之乡”的美称。  相似文献   

7.
《江淮法治》2010,(16):F0004-F0004
近年来,固镇县实验中学努力践行科学发展观,深入推进新课程教改,实践“以人为本,关注生命”的办学理念,历练“德艺并举,和谐共进,追求卓越”的教师队伍,培养“视野开阔,个性鲜活,主动发展”的学生,用科学的管理规范自己的办学行为。校容校貌、师德建设、学生管理、教育教学诸多方面取得了可喜的成绩。尤其是学校的德育建设工作开展得扎扎实实,卓有成效。  相似文献   

8.
坐落在山西省灵丘县城西,由山西豪洋公司董事长张永俊投资8000余万元,创建于2000年6月的民办普通完全中学——灵丘县豪洋中学现在已名播晋北大地。占地近300亩、建筑面积达4.4万平方米的豪洋中学,校园内绿树环绕,花团锦簇,四季常青,为师生工作、学习、生活提供了幽雅的环境。  相似文献   

9.
米脂县第二中学创建于2008年,几年来,积极开展“平安校园”创建活动,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念。紧紧围绕教育教学这个中心。不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实。强化安全管理,坚持以法治校,  相似文献   

10.
近印来,山西省代县新高区六中坚持“以学生终身发展奠基”为办学宗旨。以把学校办成“安全学习的场所,德育工作的基地.精神文明的窗口,素质教育的摇链,教育教学质世稳步提高;  相似文献   

11.
近年来,山西省泽州县川底中学始终把安全放在首位,积极打造创建平安校园工作品牌与办学特色,得到了社会各界的肯定与赞誉.该校连续五年被乡、县评为“安全管理先进单位”;2011年6月被市综治委、市教育局、市公安局评为“校园安全稳定工作先进单位”;2013年11月经省督导组验收被评为省级平安校园.该校创建平安校园工作的做法可概括为“细、严、实、新”四个字.  相似文献   

12.
张腾飞 《政府法制》2008,(17):31-31
2005年9月以来,山西省临汾市第六中学在以王忠民为校长的领导班子带领下,求真务实,从细节入手,规范管理,确立“师生为本,和谐发展”的办学思想,坚持“控制规制,打造精品”的办学原则,努力向“塑道业双优之师,育德能兼备之才”的办学目标迈进。  相似文献   

13.
刘梅芳 《政府法制》2011,(24):63-63
山西省长治市郊区故南小学是一所全日制双轨寄宿制小学,现设有12个教学班,在校生410名,学生的入学率、巩固率、合格率、达标率均达100%;教职工28名,学历达标率100%.  相似文献   

14.
环境优雅,打造教育圣地 阳春三月,风和日丽。 记者来到重庆市万州区五桥初级中学,采访学校在办学中取得的累累硕果。  相似文献   

15.
近年来,山西省乡宁县教育工作立足自身实际,在县委、县政府的正确领导下,在新一届教科局班子的不懈努力下,自力更生、艰苦奋斗,把校园文化建设作为推进教育均衡发展的助推器,依托校同文化建设引领学校内涵发展,提升教育文化软实力,探索出一条具有乡宁特色的教育发展新路子。  相似文献   

16.
山西省曲沃县乐昌中学是一所全日制初级中学,是山西省义务教育示范初中。该校始建于1907年,具有百余年办校史,积累了丰富的办学经验。2012年9月,学校迁入占地120亩、建筑面积4万余平方米的城东新校区。学校不仅拥有了教学楼、办公楼、图书楼、科技楼,还建有学生食堂、住宿楼、洗浴房、锅炉房、体育馆、标准化操场等;学校按照12轨制设计,现有教学班36个,学生2000余名,教职工222人。  相似文献   

17.
山西省繁峙县繁城中学是一所全日制公办初级中学,地处县城中心,2004年由原城关三中和原城关中学合并而成。繁城中学占地面积28734m2,建筑面积达17783m2,平均使用面积已超过国家规定标准。学校配备有较完备的现代化教学设施,目前有物理实验室2个、化学实验室2个、生物实验室2个、微机教室2个、多媒体教室2个、语音教室2个、舞蹈教室1个、美术教室1个。建校多年来,  相似文献   

18.
商南县鹿城中学位于商南县城关镇,现为商南县唯一一所完全中学。学校拥有固定资产3.5亿元,占地面积213亩,建筑面积88000平方米,整个校区主要分为生活区、教学区、运动区和文化休闲区四个区域。现有教学班65个.学生3505名,教职工280名。  相似文献   

19.
江河 《政府法制》2014,(35):52-52
山西省乡宁县关王庙中学(以下简称关中)地处偏远地区,2000年之前,“破房子,土台子,泥孩子”是当时最真实写照。2000年后,县乡两级政府本着“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”办学情怀,规划用地49.5亩,总建筑面积达12968平方米,生均占地面积61.4平方米.筹建了综合性教学楼一幢、教师办公楼一幢、高标准学生公寓楼一幢、学生餐厅一幢,并完善了相关配套设施,创建了一流的办学条件。  相似文献   

20.
近年来,山西省晋城市凤鸣中学在以原学军为校长的领导班子带领下,在全校师生的共同努力下,以“课改立校,科研兴校”为目标,大力实施课堂教学改革,取得了显著成效。  相似文献   

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