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目前,我国女性人才队伍不断壮大,但高层次女性人才的发展还不尽如人意。本文结合高层次女性人才发展的现状,对影响女性高层次人才发展的原因进行了分析,提出了促进其成长的政策建议。 相似文献
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社会主义市场经济体制的建立和完善,需要大批懂经济、会管理的高层次管理人才。因此,加快培养和造就一批适应社会主义市场经济需要的高层次经济管理人才,是实现我国社会经济发展战略目标的重要保证,也是新的经济体制向培训部门提出的新课题。 一、培养适应社会主义市场经济需要的高层次经济管理人才是我国参与世界经济竞争的需要 市场经济体制的发展,使我国已置身于更大范围、更大规模、更高层次的国际竞争环境之中,在这个国际竞争的大环境中,我国由单一的自给自足的内向型经济转向开放型经济,科学技术的发展和进一步改革开放,使世… 相似文献
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由于条件所限,在高层次人才的引进问题上,地方院校处于明显的劣势。不过,一个和谐有序的人才软环境对于吸引人才、留住人才同样非常重要,因此,地方高校着力优化人才软环境以吸引高层次人才。在坚持以人为本治校理念的基础上,地方高校可通过保障用人制度公正、透明,建立灵活的内部竞争机制和人才流动机制,为人才提供一个良好的发展空间和融洽的人文环境,从而提高自身对高层次人才的吸引力。 相似文献
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"国以人兴,政以才治",随着知识经济、信息技术的发展,机关工作对高层次人才的需求量越来越大,各地对高层次人才的引进、培养和使用力度逐年增大,这一过程中有不少问题值得关注.
一、人才培养上"衔接不紧",高层次人才状态出不来
1.岗前培训"千人一面",一些高层次专业人才迟迟不在状态由于经历和所学专业的缘故,绝大多数刚刚踏入工作岗位的高层次专业人才普遍缺乏从事机关行政工作的经验和能力,对机关的职责职能、工作方法、法规制度、办事流程、礼仪规范等等都不熟悉. 相似文献
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“国以人兴,政以才治”,随着知识经济、信息技术的发展,机关工作对高层次人才的需求量越来越大,各地对高层次人才的引进、培养和使用力度逐年增大,这一过程中有不少问题值得关注。 相似文献
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本文从高层次人才引进工作对高校的重大现实意义展开,简述目前许多高校在高层次人才引进工作中存在的问题,浅谈做好这项工作的一些建议:树立新人才观、合理规划、革新方法、管理到位。 相似文献
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问题的提出 建立和完善社会主义市场经济体制是九十年代以及今后相当长一个时期建设有中国特包社会主义的根本任务,是坚持党的基本路线的重要体现。市场经济是一种开放式经济形态,它的特点是一切资源和生产要素都要在市场中流动,在流动中得到科学合理的配置。人才作为资源的重要组成部分,其配置也要按照价值规律在市场中进行。邓小平同 相似文献
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构建科学有效的激励机制对于高校高层次创造性人才队伍建设具有重要意义.从高校高层次创造性人才的特点着手,分析我国高校高层次创造性人才激励的现状及存在的主要问题,并在此基础上提出建构我国高校高层次创造性人才激励机制的若干构想. 相似文献
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《组织人事学研究》2014,(8):34-37
高层次人才是整个人才队伍的中坚力量,在促进和引领一个地方的发展中起重要支撑作用。作为西部欠发达地区,人才资源总量不足、开发利用程度不高,特别是高层次人才紧缺的问题比较突出,已成为制约经济社会发展的一个根本问题。从张掖市情况看,至2012年底,全市有各类人才12.1万人,占总人口的9.5%,其中高层次人才1820人,仅占人才总量的1.5%。如何加快高层次人才培养开发步伐,着力打造一批数量充足、结构合理、能够担当重任的高层次人才队伍,是西部欠发达地区加快发展的必由之路。本文以甘肃省张掖市为例,综合调查问卷(1200份)、个别访谈(220人次)、抽样调查(180人次)等资料,就高层次人才成长规律有关问题作了研究探讨。 相似文献
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李诗 《思想政治工作研究》1998,(4)
在市场经济时代,有没有吸引力和凝聚力,对*个企业来说,至关重要。而这二者相比,凝聚力又更重要一收下一个企业有吸引力,一般来说,经济实力雄厚就做得到。譬如,企业的工作环境好,福利优厚,有住房且宽敞,薪金收入为社会平均水平的二一至五倍,就会有很大的吸引力。像目前我们社会上的垄断行业,外资或合资企业,就吸引了许多人去。然而这样的企业并非都有凝聚力。我看过*本美国人写的书。美国的企业管理专家曾对若干家物质条件很好的企业做过调查,然后得出结论说,工资高、福利姆,员工们感到的不是“满意”,而只是“不是不满意… 相似文献
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董文 《思想政治工作研究》1997,(3)
企业的吸引力与凝聚力是两个不同的概念。 一、产生途径不同。吸引力是企业的天然属性,因为企业能满足人们的生存需要。而企业凝聚力则有赖于职工主观能动性的发挥,是靠主观努力产生出来。 相似文献
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蔡世经 《思想政治工作研究》1989,(11)
对政工干部来说,最值得欣慰的事情之一就是讲政治课能吸引人,能听到满意的反应。假如一堂课下来反应不佳,那是很扫兴的。为此,提高讲课的质量,不论是对政治教育的效果而言,还是对政工干部的威信而言,都是十分重要的。那么,怎样才能把政治课讲得引人入胜呢?要做到这一点,除了具备其它必要条件外,还要注意一个“新”字。这就是说,讲课要有新奇性。苏联心理学家肖·阿·纳奇托维里在《宣传心理学》中,把宣传内容的新奇性作为一条规律,他指出:“这条规律认 相似文献