全球分工与全球性经济危机——基于全球经济均衡分析的视角

2011-2012年欧债危机的出现和蔓延进一步表明了全球金融危机的严重性和复杂性,也证明了以下判断:国际金融危机是全球经济结构严重失衡的结果.从全球经济均衡的视角探讨危机的根源和未来趋势可知,全球金融危机是全球性结构危机,回归平衡将是后危机时期世界经济的客观要求和基本趋势,国际经济环境和分工格局正在发生深刻变化,世界经济将进入一个深度调整期.     

马克思现代性批判的三维探析

马克思现代性批判不是平滑的线性推进,而是在与社会历史实践相联系的三个理论层面上的有序推进。具体表现为:以异化劳动为尺度的现代性伦理批判;以分工为基础的现代性实证批判;以资本为核心的现代性本质批判。马克思市民社会批判的三重维度对当今资本主义批判具有重大的历史意义。     

形式主义之弊的深层次原因及治策

形式主义不良风气居群众路线教育实践活动要集中解决的"四风"之首。其发展蔓延的深层次原因,主要在于思想路线方面的原因、公权力系统无序无规制运行的原因和价值准则紊乱的原因。针对这些原因,应取科学有效的治理对策。也就是:必须重视从思想路线上解决问题,必须清醒认识和坚决反对封建主义官场文化,必须营造讲真话的政治环境,必须及时形成制度规约,必须要群众介入、参与、监督、评价。     

从异化劳动到异化消费——以异化为线索看资本主义社会批判维度的转变

在马克思那里,异化的概念不仅仅是一个哲学范畴,更是一种理论的分析模式与思维方法,异化的思维方法成为了后来西方马克思主义者的重要思维方法.从对异化劳动的批判到对异化消费的批判,这显示了当代资本主义社会发生了新的变化,西方马克思主义学者针对这些新变化,开展了新维度的社会批判.他们的观点在一定程度上发展了马克思主义的理论空间,拓展了马克思主义的现实视野,更对我们坚持科学发展观,构建人与自然和谐发展的社会主义生态文明有重要的启示意义.     

后现代社会牢笼下人生命运的出路在哪?——电影《罗拉快跑》对人生出路的担忧

后现代社会大背景下,西方哲人普遍对资本主义人生表示担忧.他们对人类文明的进步表现出一种前所未有的怀疑.德国电影<罗拉快跑>就是在这样的背景下上演的.本文通过对电影<罗拉快跑>的哲学解读,试图引起人们对社会发展与人生出路的更深刻思考.     

后现代社会牢笼下人生命运的出路在哪?——电影《罗拉快跑》对人生出路的担忧

后现代社会大背景下,西方哲人普遍对资本主义人生表示担忧。他们对人类文明的进步表现出一种前所未有的怀疑。德国电影《罗拉快跑》就是在这样的背景下上演的。本文通过对电影《罗拉快跑》的哲学解读,试图引起人们对社会发展与人生出路的更深刻思考。     

深化和拓展马克思主义哲学批判精神——浅析法兰克福学派的理论贡献

在20世纪的马克思主义哲学阵营当中,法兰克福学派的社会批判理论独树一帜、蔚为壮观,在思想意识和现实生活两个领域都曾经产生过颇为重要的影响。就其理论贡献而言,最主要的应该是对马克思主义哲学所蕴涵的批判精神的拓展与深化,这使得马克思主义哲学在现代西方资本主义世界的知识和文化领域重新焕发出勃勃生机,同时也在某种意义上获得了一种现代性的视野,呈现出一种现代性的形态。     

异化形态的批判与革命——马尔库塞乌托邦思想研究

马尔库塞指出,当前发达资本主义社会在表面富裕的背后是全面的贫困与异化,这种贫困表现为物质富裕下精神的贫乏、价值的消解与虚无主义的横行,而这种异化则表现为对人从肉体到精神的全面异化.人在这种异化中,失去了原有的批判性、超越性与否定性力量,人成为了单向度的人,社会成了单向度的社会.面对社会与人的全面异化,马尔库塞指出它的可能性出路在于以实践领域的大拒绝和理论领域的审美乌托邦建构.     

市场经济条件下领导活动的人格要求

在领导活动中,权力影响需要人格影响来扩大。领导者要统领和引导被领导者适应市场经济形势,发展和壮大我国社会主义市场经济,推动社会全面发展,必然要对其人格提出更高的要求。领导者的人格较力是领导者高素质的根本体现,是市场经济条件下领导活动取得成功的基本条件。因此,必须警惕领导活动的人格异化对市场经济建设产生的负面影响,把塑造领导者的人格当作一项刻不容缓的重大政治任务来落实。     

劳动的异化与实践——马克思对费尔巴哈宗教异化论的批判与超越

马克思承认资本主义社会存在着人的本质的异化,但他认为人的本质的异化并不像费尔巴哈所说的那样,仅仅局限于宗教领域。马克思认为,在资本主义社会政治、经济领域中,到处都存在着异化现象。劳动异化理论在马克思哲学中占有重要地位,是实践观点思维方式的雏形。     

劳动的异化与实践——马克思对费尔巴哈宗教异化论的批判与超越

马克思承认资本主义社会存在着人的本质的异化,但他认为人的本质的异化并不像费尔巴哈所说的那样,仅仅局限于宗教领域。马克思认为,在资本主义社会政治、经济领域中,到处都存在着异化现象。劳动异化理论在马克思哲学中占有重要地位,是实践观点思维方式的雏形。     

人生与理想:人的自由自觉活动及其本质内容和普遍本性

人生是以人的自然肉体生命为基础 ,不断追求和实现理想、创造对象和对象世界、生产人的生活和规定性的奋斗与拼搏过程 ,这是真正属人的自由的自觉的生命活动过程。追求和实现理想是“作为人的人”的人生的本质内涵和根本意义。人既生活在现实中 ,又生活在理想中。人的理想是由现实所产生的。人又通过追求和实现理想的自由的自觉的生命活动超越现成现实 ,创造符合理想的意图的新现实。人类是在追求和实现理想的连续不断的超越与创造中实现自己的进步和发展的。     

马克思哲学革命的宗教批判维度——鲍威尔的“宗教异化论”浅析

作为鲍威尔宗教批判重要组成部分的“宗教异化论”源自于黑格尔的“不幸意识”,最为鲜明地体现了鲍威尔宗教批判的锋芒 ,与费尔巴哈的宗教批判一起构成马克思由宗教批判向政治、社会批判过渡的理论前提。全面阐释马克思的哲学革命之作为超越一切思辨哲学的根本性质 ,鲍威尔的宗教异化论是一个不可缺失的历史环节 ,它为我们提供了一个理解马克思哲学革命的一个新的维度———宗教批判的维度     

“原罪”与“替罪的羔羊”——生态学马克思主义理论视阈下生态危机成因探析

生态学马克思主义继承和发展了经典马克思主义关于资本主义危机理论,认为生态危机的根源在于资本主义制度及其生产方式,它们对生态危机应负原罪责任;而技术异化和消费异化只是生态危机的替罪的羔羊。由此生态学马克思主义提出解决全球性生态危机的根本途径在于变革资本主义制度及其生产方式。生态学马克思主义生态危机理论对于我们解决中国社会主义现代化建设中生态环境问题具有一定的理论和现实指导意义。     

批判理论的和谐诉求——从《单向度的人》看

〈单向度的人〉是西方马克思主义主要代表人物赫伯特·马尔库塞的成名之作,它描述了处于技术理性统治和技术异化的资本主义世界中现代人的生存境遇和被压抑的生活状态,马尔库塞在〈单向度的人〉中揭示了发达工业社会的种种＂单面性＂弊病和＂单向度的人＂的压抑生存境遇,剖析了造成技术异化的原因,深入探讨了摒弃技术异化、实现人的解放的途径,表达了对人的个体自由和幸福的深切关注.     

行会异化:企业伦理缺失的内生原因——论行会古今差异对企业伦理的影响

传统社会中,行会作为经济内生性的产物,是维持经济秩序,规范企业经营活动的中间组织.行会规范经济秩序的功能使得行会具备了相应的道德维度.然而现今社会中,行会是政府行政指示下的产物.行会的组成人员经济边缘化和行会的“二元管理模式”使得行会异化为政府机构的附属品.行会的异化让行会维持经济秩序的功能消失,行会的道德维度呈现缺失状态.     

探析校内拓展活动对挫折教育的意义

随着高校素质教育理论的深入发展,拓展活动已经开始走进高等教育当中,成为促进学生成长的一种重要形式。拓展教育的内容和形式与挫折教育之间存在一定的联系,尤其是在教育的过程和结果上,利用校内拓展活动开展挫折教育,是挫折教育的一种重要形式,对于提高挫折教育成效具有重要意义。本文根据现有的研究资料详细论述了校内拓展活动的概念和形式,全面分析了校内拓展活动对挫折教育的重要意义,就在拓展活动组织上如何实现与挫折教育的有效结合,发挥二者在学生成长与发展过程中的重要作用,提出了相应的对策建议,以期能够对高校教育工作者提供一些帮助和启示。     

信息产业发展与全球金融危机的应对——以武汉市为例

化解金融危机对武汉经济的负面影响，关键是推进产业结构优化升级，不断提升武汉在国际国内产业分工格局中的地位，实现经济发展从速度型向效益型、从粗放型向集约型的转变。本文从分析金融危机对我国及武汉的影响入手，提出了突破性发展信息产业，加快产业结构优化升级，主动应对金融危机挑战的思路和对策。     

探析综合实践活动课程的特点

综合实践活动课程是第八次基础教育课程改革的亮点之一,它作为小学至高中的必修课程,在改变学生的学习方式,增强学生的探究精神和创新意识,发展学生综合运用知识的能力和实践能力等方面起着重要的作用,其特点体现在以下几个方面;综合性、实践性、活动性和课程性。这些特点体现在综合实践活动课程的设计、实施、地位和管理等方面。