推进党史学习教育常态化长效化的实践原则

<正>党的二十大报告将“在全党开展党史学习教育”作为过去五年党在新征程上牢记初心使命、开创美好未来的重要成就之一，并将学习“党的历史”、推进“党史学习教育常态化制度化”以写入党章的形式予以高度重视。党的十八大以来，党史学习教育在党员教育管理实践中已积累了丰富成效和可鉴经验。习近平总书记指出：“推动全党学好党史、用好党史，靠一次集中学习教育是不够的，必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。”在不断巩固成果和接力推进的同时，     

全面加强青少年党史学习教育 让红色基因薪火相传

正2021年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家作出的重大决策。青少年是国家的未来、民族的希望,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大生力军。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,“要在全社会广泛开展‘四史’宣传教育,普及党史知识,要抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承”。加强青少年党史学习教育是时代所需、应然之举,意义特殊而深远。     

深入开展党史学习教育 加快推进一流大学建设

<正>在党史学习教育动员大会上,习近平总书记指出,"我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好"。作为国家重点建设的唯一一所综合性海洋大学,中国海洋大学党委秉承"教授高深学术、养成硕学宏材、应国家需要"的创校宗旨,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,认真落实党中央的决策部署,精心组织开展党史学习教育,深入挖掘红色资源,创新方式方法,讲好党史故事,办好实事好事,积极营造知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。     

推进“四史”教育 赓续红色血脉

<正>历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视历史的教科书作用,并对历史学习赋予深刻的教育意义。习近平总书记反复强调,要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)。党的十九届六中全会更是全面而深刻地总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验。高校是意识形态工作的前沿阵地,“四史”教育既是牢牢掌握意识形态主导权的实践要求,也是全面贯彻落实立德树人根本任务的现实需要。     

5G点亮红色文化

<正>中国移动通信集团有限公司（以下简称“中国移动”）深入学习党的百年奋斗重大成就和历史经验,大力弘扬伟大建党精神,巩固拓展党史学习教育成果,依托网信技术优势,找准情感共鸣点、价值契合点、发展融合点,切实保护运用好红色资源,开展“5G赋能红色资源,为红色添亮色”系列活动,把推动党史学习教育常态化长效化同中心工作结合起来,把党史学习教育成效转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动,喜迎党的二十大胜利召开。     

知史明鉴 固本培元 传承进取——论党史学习教育的重要意义

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂和营养剂。在我们党即将迎来百年华诞之际,中共中央决定在全党开展党史学习教育,不仅十分必要,而且恰逢其时。新时代加强党史学习教育,关键在于学史明理,深刻领会近代以来中国历史发展的"四个选择";学史增信,不断增强坚定中国特色社会主义的"四个自信";学史崇德,大力发扬优良传统赓续共产党人的精神血脉;学史力行,满怀豪情地投身全面建设社会主义现代化国家伟大事业。通过党史学习教育,达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目标,用党的历史照亮未来征程,谱写新时代的奋斗史诗。     

始终掌握党和国家事业发展的历史主动

<正>当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这次主题教育就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。习近平总书记在党的二十大报告中强调：“坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”一百多年来，我们党始终坚持以马克思主义为指导，洞察历史大势、把握历史规律，牢牢掌握历史主动，取得了不负时代、不负人民的丰功伟绩。在新征程上推进强国建设、民族复兴，需要秉承和发扬历史主动精神，踔厉奋发、自信自强，不断推动党和国家事业取得新的历史性成就。     

锚定“四区”发展定位 全面建设社会主义现代化新静海

正习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年的重要讲话,回望光辉历史,擘画光明未来,是共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是我们以史为鉴、开创未来的行动指南。铿锵话语,殷殷嘱托,对开展好党史学习教育,推动全党深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,建设更加强大的马克思主义执政党,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重大指导意义。结合党史学习教育,     

深入开展"四史"学习教育 提振干事创业精气神

正为深入贯彻习近平总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示精神,市委下发《关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的决定》。在决胜全面建成小康社会、迈向建设社会主义现代化强国新征程之际,深入开展"四史"学习教育具有重大而深远的意义,要确保取得实实在在的成效。     

思政课教师的党史立德树人职责与使命

<正>习近平总书记指出：“要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。”思政课教师是办好思政课、落实好立德树人根本任务的关键,对于把党史总结、学习、教育、宣传引向深入,以党史学习教育成效提升党史立德树人质量和水平,肩负着十分重要的职责使命。     

在党史学习教育动员大会上的讲话(2021年2月20日)

今年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》,对这项工作作出了部署,各级党委(党组)要认真贯彻落实。这里,我重点强调3个问题。     

深入学习实践科学发展观推进党的干部教育事业

在中央召开的全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上，胡锦涛同志强调，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又．决发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，     

“思政+”搭建党史学习教育“大舞台”

<正>为深入贯彻习近平总书记关于党史学习教育重要指示精神,推动党史学习教育常态化长效化,中国水利水电第七工程局有限公司（以下简称“公司”）党委把思政工作融入企业管理的各项工作、各项机制,结合实际推出“思政+”工作思路,使思政工作和企业发展相互促进。     

加强历史自信教育 书写优异时代答卷

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学习和总结党的历史。党的十九届六中全会深刻总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,充分显示了我们党高度的历史自信,也吹响了全党向第二个百年奋斗目标进军的号角。2021年底,习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上深刻指出：“在新的赶考之路上,我们能否继续交出优异答卷,关键在于有没有坚定的历史自信。”因此,     

“四史”学习教育作用于国家治理的价值意蕴、显著优势和实践要求

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是中国共产党人的必修课,是新时代新阶段推进国家治理现代化的宝贵政治资源。学“四史”有利于我们党找准历史定位以增强行动自觉,把握历史规律以提高执政能力,溯源初心使命以坚定“四个自信”。“四史”学习教育作用于国家治理具有显著优势:坚定党的领导以确保国家治理正确方向;坚持人民当家作主以保障人民治理主体地位;坚持中国道路以坚定国家治理现代化远景目标;把握科学社会主义基本原则以确保国家治理逻辑科学性。新时代开展“四史”学习教育要坚持和发展马克思主义国家学说,坚决抵制历史虚无主义思潮,努力掌握马克思主义思想方法和工作方法,进而为奋战基本实现国家治理体系和治理能力现代化的远景目标提供强大动力。     

推进党史学习教育供给侧结构性改革

<正>推动党史学习教育常态化长效化，是党中央着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策，要不断巩固拓展党史学习教育成果。当前，从实际工作看，党史学习教育常态化和效果巩固方面尚存在一些不足和短板，需要下功夫研究改进。习近平总书记指出：“在信息生产领域，也要进行供给侧结构性改革，通过理念、内容、形式、方法、手段等创新，使正面宣传质量和水平有一个明显提高。”要实现党史学习教育常态化和效果巩固，也要进行学习教育供给侧结构性改革，通过党史学习教育理念、内容、形式、     

习近平论党史学习教育：价值、内容与路径

习近平总书记关于党史学习教育的重要论述内涵极其丰富,从其价值意蕴上看,开展党史学习教育,是坚持和发展中国特色社会主义的必修课、是践行和永葆党的初心使命的必然要求、是深入推进党的建设伟大工程的必然要求;从其内容主体上看,党史学习教育主要学习中国共产党的光辉历程、历史经验、理论成果、精神谱系;从其具体实践路径上看,党史学习教育主要从弘扬先进典型、讲好党史故事、用好红色资源、积极开展实践四个方面来开展。     

学习“四史”的深刻意蕴和战略意义

加强党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育,是我党思想建党、理论强党的优良传统,也是党的思想政治工作的成功经验。从坚持以社会主义核心价值观引领文化建设的制度设定,到推动理想信念教育常态化、制度化、长效化的治理创新,进一步推进广大党员干部"学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史",有利于新时代持续推动全党不忘初心、牢记使命,有利于坚定中国特色社会主义"四个自信"。     

用革命文物蕴涵的精神力量铸魂育人

<正>百年党史进程中不断形成并有幸保存下来的革命文物，是中国共产党伟大历史主动精神的生动写照和实物见证，蕴含着中国共产党人的崇高精神价值与优良革命传统，具有重要的教育意义和史料价值。习近平总书记指出：“加强革命文物保护利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全党全社会的共同责任。各级党委和政府要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程，加大工作力度，切实把革命文物保护好、管理好、运用好，发挥好革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用。”[1]在思想政治教育中善用、活用革命文物资源，充分发挥蕴含其中的精神力量，有着独特而重要的育人作用，有助于和平时期成长起来的一代代青少年进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙。     

中华民族展现新的精神风貌

伴随着社会前进的步伐，中华民族正以崭新的精神风貌走向新的世纪＿ 没有精神支柱的民族难以创造历史的辉煌。五年来，各级党组织把用邓小平理论武装全党、教育干部和人民，作为精神文明建设的首要任务，采取了一系列措施：中央下发了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》；召开了学习邓小平理论工作会议，江泽民总书记在会上发出号召，要求全党特别是党的高级领导干部带头学习邓小平理论，兴起理论学习新高潮，使邓小平理论日益深入人心，成为全党全国人民的强大精神支柱。在县处级以上党政领导班子、领导干部中开展的“三讲”教育，党…