四封家书,展现共产党人的家国情怀

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚.习近平总书记曾指出:“要把革命烈士那些感人至深的文章、诗文、家书编辑成册,用于干部教育,让各级干部常常看、常常思、常常反求己身.”在革命战争年代,无数仁人志士把对亲人的思念化为一封封充满亲情、爱情和革命理想的家书.品读革命烈士的家书,是对初心的再一次重温、再一次叩问,有益于发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉.     

“家国情怀”的内涵与现代价值

"家国情怀"是中国优秀传统文化的基本内涵之一。所谓的"家国情怀",是主体对共同体的一种认同,并促使其发展的思想和理念。其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情;其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下;既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系,又是对这些传统文化的超越。"家国情怀"在增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的时代价值。     

传承红色基因 厚植家国情怀

<正>黑龙江大学"根于延安,源于抗大",其前身是1941年3月成立的中国人民抗日军事政治大学第三分校俄文队,后经五次易地、十次更名,1958年成为黑龙江省第一所综合性大学——黑龙江大学。在78年的办学历程中,学校虽几经变迁,却始终守望延安精神与抗大传统,逐步形成了以"志存高远、爱国奉献、艰苦奋斗、自强不息"为主旨的黑大精神,爱国主义教育成为了学校办学治校的鲜红底色。长期以来,黑龙江大学党委理论学习中心组发挥顶层设计、牵头抓总的作用,在党建工作中深入挖掘学校的红色资源,     

雷洁琼——知识分子的家国情怀

寻求医治中国问题的良方从清未到民国,中国进入一个内优外患的时代。从这个时代吮吸养料成长的学人,大多也有家国情怀的秉赋。雷洁琼就是如此。     

新时代弘扬家国情怀的理性自觉

家国情怀是个体对家国的情感眷恋和责任意识,以及对家国一体的深刻感悟和积极践行,积淀着中华民族最深沉的追求,彰显了中华民族的精神品格,具有民族性、时代性、世界性等典型特征。新时代弘扬与厚植家国情怀对社会主义核心价值观落地生根、社会文明程度提高和中华民族伟大复兴都具有十分重要的价值。然而,经济社会的时代变迁、不良文化思潮的侵蚀以及百年未有之大变局的国际局势,都给新时代弘扬家国情怀、铸牢家国信念带来了不可小觑的考验。为此,要大力培育优秀家风文化,全方位加强家国情怀教育,充分利用家国情怀传播载体,构建家国情怀弘扬的保障机制,从而强化民众的国家身份认同和家国命运共同体意识,激励每个人和每个家庭都为中华民族大家庭做出贡献。     

激发人才的家国情怀

深入学习党的十九届五中全会精神,全面解读市委五届九次全会精神,系统宣传重庆英才引育政策,组织开展产业发展调研……2020年12月23日至25日,2020年重庆英才爱国奋斗研修班在巴南区委党校举行。研修期间,75名重庆英才既上了"思想课",又上了"实践课"。这次研修就像一块多棱镜,折射出重庆人才工作的"轮廓"。     

社会知名人士的家国情怀

在中国现当代社会的各行各业中,有许多知名人士为社会、为国家做出了不小的贡献。他们在人生成长道路上,均受到了良好家风的影响。在他们看来,家风包含着勤俭持家、诚实守信、踏实做人、爱国奉献、勤学敬业等中华民族传统美德。     

习近平“家国情怀”理念的哲学阐释

十八大以来,习近平总书记分别在不同场合对家风、家教作了系列重要论述,由此形成了习近平浓厚的"家国情怀"理念。从唯物基础看,丰富的个人实践经历、崇高的人生理想抱负及其对中华优秀传统文化的根本继承,是习近平"家国情怀"理念得以形成的内外动因。从马克思主义哲学来看,习近平"家国情怀"理念既是唯物论,也是辩证法;既是世界观,也是方法论;既是群众观,也是价值论。坚持习近平"家国情怀"理念的根本遵循,就是要提升中华文化的自觉自信,就是要恪守为民造福的本质初心,就是要凝聚社会核心价值共识,就是要把个人理想与国家民族发展的前途命运相结合,不断汲取实现中华民族伟大复兴中国梦的价值养分和精神力量。     

习近平家国情怀的生成逻辑、内涵意蕴及弘扬路径

党的十八大以来,习近平总书记多次发表关于家国情怀的重要论述,赋予了家国情怀鲜明的时代意蕴,形成了“永葆初心”的人民情怀、“民族复兴”的筑梦情怀、“实干兴邦”的奋斗情怀、“崇尚英雄”的英雄情怀、“胸怀天下”的人类情怀的完备表达。新时代,大力弘扬家国情怀要坚持人民至上,引领家国情怀建设新征程;追逐伟大梦想,凝聚民族复兴的精神力量;培育良好家风,激活逐梦圆梦的社会细胞;厚植英雄情怀,接续谱篇开局的使命责任;彰显大国格局,涵养中国人民的天下情怀。     

《生命无序——李肇星的家国情怀》

在这本新书中,不仅收录了作者为多位名人多部大作所撰写的序言、随笔与杂感,第一次袒露了一位穿梭斡旋于世界外交风云的外交家的内心世界。     

大数据背景下的家国情怀融入高校思政课路径探索

伴随着大数据时代的来临,高校思政课正经历一场由大数据推动的教育教学变革,家国情怀作为新时代思想政治教育课程建设的重点内容之一,将其在大数据的指引下融入高校思政课,探寻当前思想政治教育育人的实践路径具有重要的时代价值.     

家国情怀：高校开展爱国主义教育的重要载体

随着时代的发展变化,家国情怀被赋予了愈加丰富的内涵,不仅是个体对祖国的深情厚爱,也是一种对世界和自然的“大爱”情怀。新时代,将家国情怀作为高校开展爱国主义教育的重要载体,能够提升大学生对国家的认同感与归属感,增强爱国主义教育效果;有助于大学生树立正确“三观”,践行爱国主义教育成果;能够强化大学生生态文明意识,把建设美丽中国转化为自觉行动。当前,高校在将家国情怀融入爱国主义教育的过程中还存在着一些问题,如课程思政教学模式单一、内容缺乏时代性和针对性等。为此,高校要在丰富课堂教学内容、创新课程思政教学模式、重视校园文化建设以及综合运用传统媒体、新兴媒体和现代科技手段等方面下足功夫。     

这一代青年的家国情怀:既脚踏实地又胸怀祖国

青年需要什么样的家国情怀?相同的历史背景、相异的生活经历,每一名青年都有独属于自己的答案。多位90后向我们讲述了他们的故事。传承家风“帮助青年扣好第一颗扣子”一年初春,四川省宜宾市中心血站迎来一对母子,母亲陈宗华在当地第二人民医院消化内科工作,儿子小林则是一名大学生。     

“意见领袖”的家国情怀与舆论泡沫

如今,在一些突发事件和公共议题上,网络“意见领袖”的影响力常常超过了媒体和政府在微博中的传播力。这些在网络上举足轻重的“意见领袖”在生活中到底是怎样的一群人？今后又该如何扬长避短地发挥他们的作用呢？     

共产党人重修施耐庵墓的一段佳话

20世纪80年代初，全国刮起了一股“施耐庵热”，北京、江苏分别召开论证会，一批专家、学者考证得出了《对江苏省新发现的关于施耐庵文物资料考察报告》等成果。其实早在20世纪40年代初，中国共产党就在江苏兴化重修了施耐庵墓，家父孙蔚民便是幕后推手之一。     

【学 习】“从军原是为人民,百战勋劳总不矜”———学习和弘扬陈赓大将的家国情怀

身披戎装,尽是千秋家国梦。由黄埔军校走出的军事英才到共和国大将,从追求真理的热血青年,成为智勇双全誉为强大国防奠基元勋,陈赓将军的家国情怀,值得我们永远学习。