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李迎春 《四川文化产业职业学院学报》2005,(3):56-58
小学语文新课标推出以后,有关语文新课标的研究成为该学科研究的热点f司题。作为一名小学语文教师,我一方面认真学习新课标提出的理念和目标体系以及相关的理论研究成果,另一方面积极投入到新课标的实施中去,密切关注新课标的实施状况并不断进行反思和总结。本文正是基于这些反思和总结,结合国内学者相关的研究成果,提出了小学语文新课标实施中存在的若干问题,并就如何解决这些问题提出若干建议。 相似文献