反腐倡廉要重视发挥专业人才的积极作用

反腐倡廉工作时效性的提高,不仅需要教育的深入、制度的完善、监督的强化,更需要相关专业人才的积极参与。反腐倡廉中的专业人才是指以自己特定的专业知识与专业技能为反腐倡廉工作的有效开展和实效性提高而服务的专门人才。专业人才在反腐倡廉工作中具有明显的积极作用。高度重视专业人才在反腐倡廉中的积极作用,不仅是由于专业人才自身的独特优势使然,也是出于提高国内反腐倡廉实效的客观需要,更是基于国(境)外反腐倡廉实践经验的现实借鉴。     

积极发挥网络监督在反腐倡廉中的作用

反腐倡廉建设事关人心向背和党的生死存亡。我们应当积极利用网络的无限性特点,从更新观念、完善法规、健全制度等方面,发挥网络在反腐倡廉中的作用。     

加强反腐倡廉教育思考

腐败是影响社会主义和谐社会建设的重大问题。深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,以优良的党风促政风带民风,营造和谐的党群干群关系,必须贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,抓好反腐倡廉教育这项基础性工作。为此,要注重探索反腐倡廉教育工作的规律,发扬革命传统,增强反腐倡廉教育的针对性,加强反腐倡廉教育制度建设,把反腐倡廉教育引向深入。     

提高反腐倡廉教育实效性思考

加强反腐倡廉教育是廉政建设的基础性工作.提高反腐倡廉教育的实效性,要把握教育对象的层次性,注重教育内容的针对性.坚持教育方式的多样性,保持教育工作的持久性.     

反腐倡廉领域加强思想政治教育的必要性

反腐倡廉是一项系统的社会工程,但是在反腐倡廉领域中,反腐倡廉的根本问题就是教育人,这就需要在反腐倡廉领域加强思想政治教育,这是由腐败的社会危害性所决定的,是由近年来腐败出现的新特点决定的,是由思想政治教育是党的政治优势所决定的。     

反腐倡廉教育制度有效性发挥的约束与对策

随着改革开放的深入推进和社会主义市场经济的不断发展，腐败有了更加隐蔽化、高科技化和国际化倾向，对如何深层次发挥反腐倡廉教育制度的有效性，提出了新的更高的要求。现阶段教育方法陈旧、教育观念滞后和缺乏系统性、统一性等问题严重制约着反腐倡廉教育制度有效性的发挥，因此应该将提高教育对象参与廉政建设的能动性作为出发点，依靠群众，注重方法的科学性与实用性，在增强执行力的基础上不断提高自身防腐拒变的能力，从而形成防腐倡廉教育制度的长效机制。     

构建反腐倡廉教育长效机制刍议

开展党风廉政建设和反腐败斗争,教育是基础.分析了反腐倡廉教育的重要意义及紧迫性,梳理了目前反腐倡廉教育方面存在的突出问题,在此基础上提出了构建反腐倡廉教育长效机制的建议.只有形成一套反腐倡廉教育的长效机制,让教育长期发挥作用,才能将有效的一时之策变为经常之举和长久之计.     

论党员领导干部的反腐倡廉教育

党员领导干部的腐败危害极大,我们应分析腐败产生的根源,加强反腐倡廉教育,创新党员领导干部反腐倡廉教育工作思路。     

发挥党支部在反腐倡廉中的作用

党的基层组织是党在基层组织中的战斗堡垒,是开展党的活动的基本单位,是承上启下的关键环节,是党联系群众的桥梁     

思想教育在反腐倡廉中的基础性作用

通过思想教育防腐倡廉,简言之就是以德养廉,主要包括两个方面:一方面,对于权力拥有者,通过加强人生观、道德观等方面的教育,形成良好的道德操守,从而自觉抵制腐败;另一方面,对于广大群众,通过加强民主观、法制观等方面的教育,培养良好的民主法制观念和公民意识、主人翁意识,形成巨大的反腐败声势和力量,从根本上遏制腐败。 对于防治腐败要依靠体制的改革、法制的完善、监督的周密等等,这些似已形成共识。但提到加强思想教育以防腐倡廉,却常会引人侧目。理由是,过去     

发挥党支部在反腐倡廉中的作用

党的基层组织是党在基层组织中的战斗堡垒，是开展党的活动的基本单位，是承上启下的关键环节，是党联系群众的桥梁和纽带，也是贯彻落实科学发展观、加强反腐倡廉建设、促进企业持续有效和谐发展的实践者和推动者。     

浅析如何做好新形势下的反腐倡廉教育工作

腐败问题的产生,归根到底是思想上的腐朽,精神上的堕落。列宁曾经说过:"政治上有教养的人是不会贪污受贿的。"可见,反腐倡廉教育对于抑制腐败问题具有至关重要的作用。反腐倡廉教育是我们党自建党以来一贯坚持的优良传统和政治优势,也是加强党风廉政建设的一项根本性措施。阐述了新形势下反腐倡廉教育工作中存在的主要问题,在此基础上分析了在新形势下做好反腐倡廉教育工作的实践途径。     

高校构建反腐倡廉教育长效机制探究

近年来，高校在推进惩治和预防腐败体系建设方面作了许多探索，在教育的组织领导体系、教育实施体系、检查监督体系、理论研究体系等方面取得了一定的成效。特别是反腐倡廉教育方面，取得了实质性的成效。但由于重视程度、客观条件等因素的影响，高校在拓展反腐倡廉教育的深度和广度、构建反腐倡廉教育长效机制等方面还存在一些不容忽视的问题，亟需研究解决。     

试论反腐倡廉教育科学化水平的提升

反腐倡廉教育是党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作,是从源头上预防腐败的重要途径。反腐倡廉教育关口前移是从理论和现实出发的理性选择。在反腐倡廉教育实践中,既要严格遵循教育学原理与规律,又要充分把握反腐败斗争的特点;既要站在时代的角度,与世情党情国情紧密结合;又要站在战略的高度,充分发挥教育在反腐倡廉建设中的基础性作用;既要发掘和继承我国的传统廉政文化,又要学习和借鉴外国反腐倡廉教育经验;既要强化教育的目标和内容,又要丰富教育的载体和方式,做到主题鲜明,寓教于乐。     

试论网络监督在反腐倡廉建设中的双重作用

作为信息化时代反腐倡廉重要途径的网络监督,其作用具有双重性。一方面,网络监督对反腐倡廉建设具有积极的推动和促进作用;另一方面,网络监督也具有局限性,甚至对反腐倡廉建设产生消极作用。必须正确认识并辩证对待网络监督的这种双重作用,通过有效措施抑制和消除网络监督的局限性和消极作用,充分发挥网络监督的积极作用,推进反腐倡廉建设。     

韩非"因人情"教育思想对反腐倡廉教育的影响

韩非"因人情"的教育思想建立在人性"好利恶害",不可改变,只能"因"之的基础上.韩非认为,人与人之间的关系是赤裸裸的利害关系,主张以铁腕的手段强力矫正人性自觉向善.针对新形势下反腐倡廉教育存在的针对性不强,强度不够的问题,韩非"因人情"和强治教育的思想要求把握重点,增强教育内容的基础性;分类别、分层次教育,增强教育的针对性;强化教育,健全完善反腐倡廉教育的长效机制.     

廉政文化建设视域中的高校学生反腐倡廉教育初探

反腐倡廉教育的过程实质就是廉政文化的传播和公民廉洁意识的培育过程。以崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向的廉政文化,反映了人们对廉洁政治和廉洁社会的总体认识、基本理念和价值追求,在反腐倡廉教育系统工程中处于基础性地位。高校廉政文化建设是高校学生反腐倡廉教育的基础工程。高校应当通过大力加强廉政理论建设、廉政制度建设、师德师风建设,充分挖掘廉政传统资源,搭建廉政文化传播平台等一系列廉政文化的创建活动来推动大学生反腐倡廉教育的深入发展。     

运用移动互联网开展反腐倡廉教育

我国的移动互联网时代已经到来,反腐倡廉教育要主动融入时代潮流,积极运用现代科技,不断创新路径与方法。应根据移动互联网的实体性特点,开展个性化的教育;根据移动互联网的实时性特点,开展即时化的教育;根据移动互联网的开放性特点,开展互动化的教育;根据移动互联网的粘合性特点,开展增值化的教育。要充分发挥移动互联网在反腐倡廉教育中的重要作用,需要大力提高对移动互联网运用的重视程度,强化组织推进;需要加强资源整合,形成整体合力;需要完善监控机制,注重效果实现。     

加强反腐倡廉的制度创新

腐败是一个历史性现象,也是全球性难题。当前,做好反腐倡廉工作,需要突出抓好教育、监督、预防、惩治四大制度建设,通过制度创新,建立起科学严密的制度体系,从源头开始,最大程度、最大范围地遏制腐败。     

新时期加强反腐倡廉建设探析

坚决惩治和有效预防腐败,事关人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务.我们要全面客观地分析党风廉政建设和反腐败斗争的现状,既充分看到反腐倡廉建设已取得的显著成效,又要深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,以更加求真务实的精神,坚定不移地将党风廉政建设和反腐败斗争推向前进.